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2020年湖南岳阳中考生物试题及答案.doc

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2020 年湖南岳阳中考生物试题及答案 一、选择题 1.近年来我国西北地区降雨有所增加,导致植被面积扩大,食草昆虫增多,对这一现象的描述不恰当的是 ( ) A. 生物多样性增加 B. 生态系统中有机物合成总量增加 C. 生态系统的自动调节能力增强 D. 生物对环境的适应能力明显增强 【答案】D 2.制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片实验,叙述正确的是( ) A. 载玻片中央滴加清水 B. 碘液染色便于观察 C. 视野较暗时选用平面镜 D. 能观察到细胞壁 【答案】B 3.心脏能不停地收缩和舒张为血液循环提供动力,构成它的主要组织是( ) A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 【答案】A 4.既要进行光合作用,又依赖叶吸收水和无机盐的植物,最可能的是( ) A. 银杏 B. 向日葵 C. 肾蕨 D. 葫芦藓 【答案】D 5.周末小红到奶奶的菜园,想运用所学知识给南瓜授粉提高产量,需摘取南瓜植株的( ) A. 一支雌蕊 B. 一朵雌花 C. 一朵雄花 D. 一支叶芽 【答案】C 6.现代类人猿和人类的共同点是( ) A. 祖先相同 C. 运动方式相同 B. 脑容量相同 D. 制造工具的能力相同
【答案】A 7.进入胃后才开始被消化分解的营养物质是( ) A. 淀粉 【答案】B B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素 8.面某同学的肺容量变化情况如下图,据图分析正面是( ) A. 该同学肺容量最大为 4 升 B. AB 段表示吸气过程 C. BC 段膈肌处于收缩状态 D. AD 段曲线所示呼吸频率为 36 次/分 【答案】B 9. 成分输血以“缺什么补什么”为原则,严重贫血者运输氧气功能不足,治疗时应输入( ) A. 白细胞 【答案】C B. 血小板 C. 红细胞 D. 血浆 10.为实现人与自然的和谐相处,下列做法值得提倡的是( ) A. 乱砍滥伐 B. 垃圾分类 C. 围湖造田 D. 捕食野味 【答案】B 11.下列动物与结构特点匹配有误的是( ) A. 水螅——体表有刺细胞 B. 涡虫——身体两侧对称 C. 蛔虫——消化器官发达 D. 蜗牛——运动器官是足 【答案】C 12.关于动物行为的描述正确的是( ) A. 先天性行为和学习行为互不相关 B. 学习行为一旦形成就不会改变 C. 一般来说动物越高等学习能力越强 D. 只有哺乳动物才有社会行为 【答案】C 13.生物圈中如果缺少动物会产生一系列影响,一般不包括( ) A. 促进水循环 B. 影响生态平衡 C. 影响物质循环 D. 影响植物传粉
【答案】A 14.有关大肠杆菌的说法正确的是( ) A. 有成形的细胞核 B. 是单细胞生物 C. 通过芽孢繁殖 D. 细胞含有叶绿体 【答案】B 15.关于生物技术利用,说法不恰当的是( ) A. 利用酒曲制作米酒 B. 利用乳酸菌制作酸奶 C. 培养细菌生产抗生素 D. 巴氏消毒法保存牛奶 【答案】C 16.两栖动物不能成为真正陆生动物的原因是( ) A. 体内有脊柱 C. 变态发育 【答案】B B. 生殖发育依赖水环境 D. 属于变温动物 17.获取下列优质农产品,需要有新基因产生的是( ) A. 高产抗倒伏小麦 B. 杂交水稻 C. 嫁接水蜜桃 D. 太空椒 【答案】D 18.关于生命起源和生物进化的描述,错误的是( ) A. 原始大气没有氧气 B. 米勒实验证明原始地球能产生有机物 C. 原始生命起源于原始海洋 D. 化石是研究生物进化的唯一证据 【答案】D 19.“试管婴儿”小郑成年后自然孕育并生下一男孩,对母子二人各自在出生前所经历的过程描述不恰当的 是( ) A. 都 是有性生殖 B. 都是体内受精 C. 都 在母体内完成发育 D. 都由性染色体决定性别 【答案】B 20.某同学为夏令营设计的一份意外处理预案,不合理的是( ) A. 表皮轻微擦伤涂碘伏 B. 表皮轻微烫伤立即局部冷却,再消毒处理 C. 腹泻则大剂量服用消炎药 D. 流浪狗咬伤反复冲洗伤口,并及时就医 【答案】C 二、判断题 21. 进入青春期,生殖器官才开始发育。 ( ) 【答案】错误
22.蛋白质是人体内含量最多的物质。( ) 【答案】错误 23.控制饮食和适当锻炼可预防糖尿病的发生和发展。( ) 【答案】正确 24.人的运动并不是只靠运动系统来完成。( ) 【答案】正确 25.从分类等级上看,同种生物的亲缘关系是最密切的。( ) 【答案】正确 三、非选择题 26.下列分别是植物根尖细胞分裂图、根尖及叶芽的结构图,请据图回答: (1)图甲所示细胞取自图乙_______(填字母),该处细胞具有很强的______能力。 (2)根尖吸收水分的主要部位是________ (填字母),吸收的水分主要用于植物的________作用,完成此 生理作用的主要器官由图丙________ (填字母)发育而来。 【答案】 (1). C (2). 分裂 (3). a (4). 蒸腾 (5). e 27.下面是人体肾单位及泌尿系统的部分结构示意图,请据图回答: (1)图甲所示结构主要由_______、肾小囊、肾小管组成。A、B、C、D 四种液体,在成分和含量上最接近 的两种是________。 (2)人体排尿不仅起到排出废物的作用,还调节了体内水和________的平衡。尿素主要以尿液的形式排出 体外,还有一部分则通过皮肤以________的形式排出体外。
(3)产生尿意的神经中枢在________。 【答案】 (1). 肾小球 (2). AD (3). 无机盐 (4). 汗液 (5). 大脑皮层 28.下面是某同学构建的鸟类适于飞行运动特点的概念图,请据图回答: (1)完善概念图:①________, ②________,③________。 (2)鸟类具有与肺相通的________,有助于获得充足的氧气分解有机物满足飞行对________的需求。 【答案】 (1). 流线型 (2). 中空 (3). 发达 (4). 气囊 (5). 能量 29.新冠肺炎疫情期间老师制作防疫示意简图指导同学科学防疫,请回答下列问题: (1)引起新冠肺炎的病原体必须寄生在________内才能进行生命活动,从传染病角度分析,图中甲、乙分 别属于____、________。 (2)据图中传播途径分析,预防新冠肺炎我们应做到________(答一点即可)。从免疫的角度来看,我国正 在研制的预防新冠肺炎的疫苗属于________。 【答案】 (1). 活细胞 (2). 传染源 (3). 易感人群 (4). 勤洗手、戴口罩、少聚集 (5). 抗原 30.小明发现黄豆种子在室内器皿中萌发出的豆芽子叶为黄色,在室外沙土上明发出的子叶为绿色。老师告 诉他绿色植物因叶绿体内含叶绿素而呈绿色,小明提出叶绿素的形成会不会与光照有关呢?请你帮助他就 这个问题展开探究。 材料用具:剪刀、遮光袋、曲别针、装置甲(已知绿色管状叶剪去后可再生,实验改用洋葱做探究)
(1)你做出的假设是________。 (2)请在装置甲的基础上设计实验进行探究,则实验设计方案是________。据题干信息和预期结果,说明 生物的性状受________。 (3)据装置甲,洋葱进行光合作用的器官是________;剥取洋葱鳞片叶时会有强烈的刺激性气味,此物质 主要来自细胞结构中的________。 【答案】 (1). 叶绿素的形成跟光照有关 (2). 将管状叶的另一边用黑色塑料袋罩住(遮光) (3). 环境因素的影响 (4). 管状叶 (5). 液泡 31.豌豆是遗传学研究的优秀材料。己知豌豆的高茎、矮茎是一对相对性状,由基因 D、d 控制。分析实验 和方案回答下列问题: 亲代性状 杂交实验 高茎、高茎 子一代性状 高茎、矮茎 (1)该相对性状中,隐性性状是________,隐性性状个体的基因组成是________。 (2)就该相对性状而言,亲代产生的雌性生殖细胞有________种类型,子一代纯种个体中的性状表现是 ________。 (3)现有子一代高茎植株一棵,即将形成花芽。欲确定该高茎植株的基因组成,请选择下表中操作上最简 单的方案并说明理由________。 实验方案 操作简介 方案一 该高茎植株自交 种下,观察子代性状表现 该高茎植株自然生长、自花受粉:收集植株上的所有种子 方案二 该高茎植株与 dd 个体杂交 将 dd 个体的花粉授给去雄的该高茎植株;收集植株上的所 有种子种下,观察子代性状表现
【答案】 (1). 矮茎 (2). dd (3). 两 (4). 矮茎 (5). 方案一;如果后代全都是高茎则 类型是 DD,如果后代有矮茎则为 Dd 32.阅读下列科考材料,结合所学知识,回答下列问题。 【材料】海芋是我国南方一种常见植物,叶片巨大,长度可达 1 至 2.5 米,易在大风暴雨中折断。叶肉肥 厚鲜嫩,很多生物敬而远之,但锚阿波萤叶甲(简称叶甲)可顺利取食,并在原本完整的叶面上留下自己 的杰作——一个个规则的圆圈(图 1)。观察发现叶甲每个圆圈要画三次。第一次,仅在叶表皮画一条印痕, 不会引起海芋的警觉;第二次,快速用脚爪将叶片角质表皮割裂;第三次,将圆圈上的绝大部分叶脉剪断 (图 2),然后取食圆圈内的叶肉。偶尔蜗牛会尾随取食圆圈内叶甲没有来得及吃掉的叶肉,而精明的取食者 叶甲有时也会成为蜘蛛的美食(图 3)。 (1)综合材料中的文字及图片信息,写出最长的一条食物链:________,蜗牛与叶甲的关系是________。 (2)夜间蜗牛精准取食圆圈内叶肉,说明生物间________ (填“存在”或“不存在”)信息交流。 (3)叶甲先三次画圈后才取食圆圈内叶肉,请推测叶甲该行为的原因________。生态学家研究认为叶甲取 食对海芋有一定益处,你认为理由是________。 【答案】 (1). 海芋→叶甲虫→蜘蛛 (2). 竞争 (3). 存在 (4). 先破坏叶表皮不会引起警 觉,后破坏掉叶脉影响海芋信息的传递方便进食。 (5). 叶甲的取食可以使海芋的叶片变小,不易在大 风中折断,能够使海芋更能适应环境。
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