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2016山东省聊城市中考生物真题及答案.doc

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2016 山东省聊城市中考生物真题及答案 一、选择题:共 25 小题,每小题 2 分. 1.下列动物的发育不属于变态发育的是( ) A. B. C. D. 2.人类新生命的孕育是在生殖系统中完成的,精子和卵细胞相结合的部位是( A.阴道 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢 3.与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于 2016 年初再次引起全世界医学界的关注,下 列有关该病毒的叙述,不正确的是( A.由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成 B.虽结构简单,但具有细胞结构 C.必须寄生在活细胞内才能生存 D.利用细胞内的物质进行繁殖 4.在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中,不需要用到的器具是( ) ) ) A. B. C. D. ) 5.食物只有在消化酶的作用下才能被消化,下列消化腺中,不能分泌蛋白酶的是( A.唾液腺 B.胃腺 C.肠腺 D.胰腺 6.通过“检测不同环境中的细菌和真菌”实验可知,生活环境中有大量的病原体存在,但 我们能健康地生活,这缘于人体有自我保卫的三道防线,下列结构属于第三道防线的是 ( A.皮肤 B.吞噬细胞 C.黏膜 D.脾脏 7.冠县鸭梨闻名全国,梨园的鸭梨主要是靠嫁接繁殖的.有关嫁接的叙述不正确的是( A.嫁接是植物的一种有性繁殖方式 B.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合 C.嫁接能保持接穗品种的原有特征 D.嫁接能加快植株的开花结果 8.如图是心脏的结构示意图,请指出右心房和右心室之间的瓣膜结构代号是( ) ) ) D.[4] C.[3] B.[2] A.[1] 9.人体的各种生理活动离不开营养物质,下列有关营养物质的叙述不正确的是( A.糖类是生命活动所需能量的主要提供者 B.蛋白质是身体构建与修复的重要原料 )
C.脂肪是人体内重要的备用能源物质 D.维生素是构成人体细胞的主要原料 10.“雾霾”是人类活动造成生态环境恶化的实例,市政府高度重视并采取了一系列措施, ) 下列工作与改善环境关系不密切的是( A.建立黄河森林公园 B.创建全国生态城市 C.关闭重污染企业 D.调整农业种植结构 11.如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况,你认为曲线 B 代表的物质是 ( ) ) ) A.尿素 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.无机盐 12.《水浒传》中的武大郎除身材矮小外,其他发育正常,你认为与他身材矮小有关的激素 是( A.生长激素 B.甲状腺素 C.胰岛素 D.性激素 13.下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是( A.反应物来自于光合作用的产物 B.是在细胞的线粒体中进行的 C.实质是分解有机物释放能量 D.与维持生物圈中的碳一氧平衡无关 14.合理用药不仅能及时解除病痛,还能防止危害健康,下列做法不正确的是( A.小病小伤可用家庭小药箱解决 B.用药前仔细阅读药品说明书 C.服用抗生素等处方药需遵医嘱 D.首次用药或症状较重可加大用药量 15.如图是叶片结构示意图,有关叶片结构与功能的叙述不正确的是( ) ) A.[1]的主要功能是储存营养物质 B.[2]是进行光合作用的主要场所 C.[3]的功能是输送水分和无机盐 D.[4]控制气体进出和水分的散失 16.当你注视同学时,看到同学眼球的白色部分是( A.角膜 B.巩膜 C.虹膜 D.晶状体 17.下面有关生物分类知识的叙述不正确的是( ) )
A.分类单位越大,生物数量越大 B.同种生物的亲缘关系最密切 C.植物的分类主要依据植物的形态结构 D.动物的分类主要依据动物的生理功能 18.如图为人体肺部血液循环示意图,图中结构[1]的血管类型和内部流经的血液类型分别 是( ) A.动脉、动脉血 B.动脉、静脉血 C.静脉、动脉血 D.静脉、静脉血 19.2016 年 5 月 22 日是第 23 个“国际生物多样性日”,今年的主题是“生物多样性主流化; 维持人类的生存与生计”.生物多样性不包括( A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.营养物质的多样性 D.生态系统的多样性 20.动物的行为多种多样,以下动物行为不属于社会行为的是( A.牧羊犬看护山坡觅食的羊 B.狒狒“首领”优先享有食物 C.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领 D.兵蚁专司蚁巢的保卫 21.雌长颈鹿在择偶时青睐于“长颈”的雄性.下列对“长颈”的叙述不符合生物进化理 论的是( A.“长颈”性状是可遗传的 B.是通过遗传物质的变异二获得的 C.是长期锻炼加强而获得的 D.是自然选择的结果 22.下列各图能正确表达各概念之间关系的是( ) ) ) ) A. B. C. D. ) 23.良好的生活方式对学生的健康成长至关重要,下面是李明同学的一些行为习惯,属于 健康生活方式的是( A.因学习紧张很少与师生交流 B.经常性地上网学习到深夜 C.节假日常随父母郊游 D.经常因时间紧张不吃早餐 24.作为重要能源物种的煤,主要源于古代蕨类植物.下列属于蕨类植物基本特征的是 ( A.没有根、茎、叶的分化 B.有类似茎、叶的分化,但没有导管和叶脉 C.有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖 )
D.有根、茎、叶的分化,依靠种子繁殖 25.取一盆银边天竺葵(边缘无叶绿素)植物,选取一片叶片做如图所示的处理,你认为 利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有( ①光合作用产生淀粉 ②光合作用产生氧气 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需 要光 ⑤光合作用需要叶绿体. ) A.②③⑤ B.①④⑤ C.①③④ D.①②⑤ 二、非选择题 26.如图 是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系,据图回答下列问题: 条食物链,请写出最短的一条食物链 部分,[G]属于 (1)从生态系统的组成成分看,[A]属于 者. (2)该生态系统中有 字母表示). (3)在该生态系统中,含有机物和能量最多的是 受到重金属铝的污染,经过一段时间后,体内积累铝最多的生物是 表示). (4)该生态系统中,[C]与[D]之间的关系属于 的数量和比例能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的 27.如图为人体呼吸系统部分结构示意图,据图回答下列问题: 关系,通常情况下,各种生物 . 部分的 (用 (用字母表示).如果土壤 (用字母 ] ] (1)从乙图可以看出,人体的呼吸系统是由[ 两部分组成,其中[ (2)从甲图可以看出,能够保证气体在气管内畅通的结构是[ 外界干燥的空气到达肺部时湿度可达达饱和,这是因[ 黏液使气体湿润的 结果,进入肺部的气体能保持清洁,一是靠[ 不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外,二是靠黏液 中有能够抵抗细菌和病毒的物质. 是最主要的呼吸系统. 分泌的 [ ] ] ] ] ,
,②肺 ,③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的 (3)从丙图可以看出,肺适应气体交换 结构特点是,①肺泡的数量 泡外面包绕着丰富的 细胞构成的. 28.一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子(遗传图如下)请根据图回答下列问题: (1)在遗传学上,把直发与卷发称为一对 发属于显性性状. (2)如果用字母 A,a 表示头发的基因,请写出母亲头发的基因型是 头发的基因型是 (3)根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请你判断再生育一个头发为卷发孩子的 机会占 ,如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子,请你写出该孩子可能的 基因型是 (4)父母是直发,而孩子为卷发,这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称 为 种性状差异现象又叫 ,从遗传图谱可以看出,亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的,这 ,根据遗传学原理可以判断, ,孩子 . . . 29.仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有 关动物类群的主要特征知识,回答下列问题: ,属于 动物, ,而丙动物的体表无此结构,但皮肤能 辅助完成的,乙动物有足和翅,身体外有 (1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看部分“节”,但甲动物属于 其运动是靠 动物. (2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于两个不同的纲,其 2 在于丁 动物的体表覆盖 ,且幼 体离不开水. (3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有.像甲 动物一样体内没有“骨架”的动物称为 ,像丙动物一样体内有“骨架”的动 物称为 30.如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲) 和青霉菌(乙)形态结构简图,请你根据所做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问 题: 色.显微镜下 (1)做“观察酵母菌”实验时,肉眼观察到的酵母菌培养液呈 观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色 剂是 和[ (2)做“观察青霉菌”实验时,实验用橘皮上的青霉菌呈 步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图乙中[ ,酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是[ 色.用放大镜进一 的颜色. 动物. ] . ] ]
(3)甲图所示的酵母菌正在进行 行的. 繁殖,而青霉菌的繁殖是靠 进 31.在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验: 步骤一:取 4 个罐头瓶编号 1﹣4 号,每一瓶底放 6 层餐巾纸,每一瓶中放 10 粒大豆种子 于餐巾纸上. 步骤二:将 1﹣4 号瓶做了如下不同的处理,5 天后取出观察到如下实验现象. 编号 处理方法 1 不做处理 2 不做处理 实验现象 盖上瓶盖 放入 25℃的培养 箱中 盖上瓶盖 放入 5℃的培养 箱中 3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入 5℃的培养 箱中 不萌 发 不萌 发 不萌 发 4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入 25℃的培养 萌发 箱中 请你根据″步骤和实验现象,回答下列问题: (1)该实验探究了 瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 (2)在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必 须 (3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是 种因素对种子萌发的影响,你认为 1 号瓶与 ,3 号瓶与 号 号 ,二是 组必须满足种子萌发的全部环境条件. . .
2016 年山东省聊城市中考生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:共 25 小题,每小题 2 分. 1.下列动物的发育不属于变态发育的是( ) A. B. C. D. 【考点】两栖动物的生殖和发育过程. 【分析】(1)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式: 一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种 发育过程属于不完全变态; 一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不 同,差异很大,属于完全变态发育. (2)青蛙的发育要经过四个时期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态 结构和生活习性上差异很大,属于变态发育. 【解答】解:A、家蚕一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期,其幼虫与成虫在形态构造 和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育; B、蝗虫一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显, 这种发育过程属于不完全变态; C、青蛙的发育要经过四个时期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结 构和生活习性上差异很大,属于变态发育. D、家鸽没有变态发育的过程. 故选:D ) 2.人类新生命的孕育是在生殖系统中完成的,精子和卵细胞相结合的部位是( A.阴道 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢 【考点】受精过程. 【分析】人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用,也就是生命的开始,从受精卵分 裂的第一刻标志着人体发育的开始. 【解答】解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道 后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子进入卵细胞,与卵细胞相融合, 形成受精卵;生命就开始了.受精卵随后,分裂为两个细胞,大约每隔 12 小时分裂一次.发 育成最初的胚胎,胚胎钻进子宫内膜,这就是着床(也就是我们所说的怀孕),此后通过胎 盘交换的营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出.怀孕两周后,胚胎称作胎儿.母 体怀孕 280 天(40 周)左右,胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分 娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生. 故选:C 3.与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于 2016 年初再次引起全世界医学界的关注,下 列有关该病毒的叙述,不正确的是( A.由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成 )
B.虽结构简单,但具有细胞结构 C.必须寄生在活细胞内才能生存 D.利用细胞内的物质进行繁殖 【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;病毒的分类与噬菌体. 【分析】病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生 命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸 和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自 我复制. 【解答】解:A、病毒由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成,正确; B、虽结构简单,没有有细胞结构,而不是具有细胞结构,不正确; C、病毒必须寄生在活细胞内才能生存,正确; D、病毒利用细胞内的物质进行繁殖,正确. 故选:B 4.在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中,不需要用到的器具是( ) A. B. C. D. 【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法. 【分析】“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤,为便于记忆可以简化为“擦” “滴”“刮”“涂”“盖”“染”.用镊子夹起盖玻片,将一端先接触载玻片的水滴,然后轻轻 放平,避免盖玻片下产生气泡.染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸 水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本的全部,据此解答. 【解答】解:根据“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤可知,此实验需要的 器材有:显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、纱布、吸水纸等,刀片在此实验中用不 到. 故选:B ) 5.食物只有在消化酶的作用下才能被消化,下列消化腺中,不能分泌蛋白酶的是( A.唾液腺 B.胃腺 C.肠腺 D.胰腺 【考点】各种消化腺的位置和功能. 【分析】各种消化液中含有的消化酶是不同的:唾液中只有唾液淀粉酶,胃液中只含有胃 蛋白酶,胆汁中不含消化酶,肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶. 【解答】解:A、唾液腺分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,不含蛋白酶,A 符合题意; B、胃腺分泌胃液,含有胃蛋白酶,B 不符合题意; C、肠腺分泌肠液,含有蛋白酶,C 不符合题意; D、胰腺分泌胰液,含有蛋白酶,D 不符合题意. 故选:A 6.通过“检测不同环境中的细菌和真菌”实验可知,生活环境中有大量的病原体存在,但 我们能健康地生活,这缘于人体有自我保卫的三道防线,下列结构属于第三道防线的是 ( A.皮肤 B.吞噬细胞 C.黏膜 D.脾脏 【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫. )
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