2015 年湖南省永州市中考化学真题及答案
一、选择题(本题共 20 道小题,每小题中只有一个选项符合题意,每小题 2 分,共 40 分)
1.下列变化属于化学变化的是(
)
A.水变成水蒸气
C.电灯通电发光
B.蜡烛燃烧
D.用浓硫酸干燥氧气
2.下列物质溶于水,不能形成溶液的是(
)
A.食盐
B.硝酸钾
C.蔗糖
D.植物油
3.下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是(
)
A.空气、水、氧气
C.冰水、纯碱、氯化钠
B.二氧化碳、海水、氮气
D.铁、氧化铁、生铁
4.(2 分)(2015•永州)今年,我市化学实验操作考查,小松同学抽到“蒸发 8mL 食盐水至结晶”的考题,
该实验不需要使用的仪器是(
)
A.
B.
C.
D.
蒸发皿
试管
酒精灯
量筒
5.(2 分)(2015•永州)下列不属于人体必需的微量元素是(
)
A.钙
B.铁
C.锌
D.氟
6.(2 分)(2015•永州)下列物质由离子构成的是(
)
A.蒸馏水
B.氯化钠
C.金刚石
D.铜丝
7.(2 分)(2015•永州)下列物质的俗名与化学式相符合的是(
)
A.纯碱 NaOH
C.生石灰 Ca(OH)2
B.酒精 C2H5OH
D.小苏打 Na2CO3
8.(2 分)(2015•永州)从分子和原子的有关知识来看,路过池塘能闻到荷花香,主要原因是(
)
A.分子间有间隔
C.分子在不停地运动
B.分子的质量很小
D.分子的体积很小
9.(2 分)(2015•永州)我市有着丰富的旅游资源,其中道县温泉吸引了八方游客,此温泉属硅酸盐矿泉,
主要含有硅酸钠(化学式为:Na2SiO3),则 Na2SiO3 中硅元素的化合价为(
A.+1
C.+4
B.+2
)
D.+6
10.(2 分)(2015•永州)下表是健康人体内一些液体近似 pH,其中呈酸性的是(
)
胃液
胆汁
血浆
胰液
0.9~1.5
7.1~7.3
7.35~7.45
7.5~8.0
A.胃液
B.胆汁
C.血浆
D.胰液
11.(2 分)(2015•永州)草木灰的有效成分是碳酸钾(K2CO3),它属于(
A.氮肥
B.磷肥
C.钾肥
)
D.复合肥
12.(2 分)(2015•永州)氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.下
列是实验室收集气体的几种装置,为防止污染环境,你认为最合理装置是(
)
A.
B.
C.
D.
13.(2 分)(2015•永州)对二甲苯(化学式为 C8H10,简称 PX)是一种重要的有机合成中间体,属于低毒化
合物.下列有关对二甲苯的说法不正确的是(
)
A.对二甲苯属于有机物
B.对二甲苯的相对分子质量为 106
C.对二甲苯中碳、氢元素的质量比为 48:5
D.一个对二甲苯分子由 8 个碳原子和 5 个氢分子构成
14.(2 分)(2015•永州)下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是(
)
A.增加易燃物,可以使燃烧更旺
B.增大氧气浓度,可以使燃烧更旺
C.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
D.清除可燃物,达到灭火的目的
15.(2 分)(2015•永州)电视、报刊、网络等媒体报道了一种长寿元素﹣硒,硒又被誉为“抗癌大王”.如
图是硒元素在元素周期表中的相关信息,下列有关硒的说法正确的是(
)
A.一个硒原子中有 34 个中子
B.硒是一种非金属元素
C.硒元素的相对原子质量为 78.96g
D.硒的元素符号为 SE
16.(2 分)(2015•永州)实验室制取氧气、二氧化碳和氢气的反应原理中,没有涉及到的反应类型是(
)
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
17.(2 分)(2015•永州)下列事实不能用金属的活动性顺序加以解释的是(
)
A.不能用铜与稀硫酸反应制取氢气
B.铁能置换出硫酸铜溶液中的铜
C.在化合物中,铁显+2、+3 价,铜显+1、+2 价
D.相同条件下,锌和铁与稀硫酸反应的剧烈程度
18.(2 分)(2015•永州)如图是某化学反应前后的微观反应示意图,下列说法不正确的是(
)
A.化学反应前后分子数目发生了改变
B.生成物可能是氧化物
C.反应前后元素的种类没有改变
D.反应物中有一种单质和一种化合物
19.(2 分)(2015•永州)下列实验操作和结论的说法正确的是(
A.取少量溶液于试管中,滴加 BaCl2,有白色沉淀生成,证明溶液中一定含有 Ag+
B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐
C.只用水就可以将 NH4NO3、BaSO4、CaO、NaOH 四种固体物质区别出来
D.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳
)
20.(2 分)(2015•永州)现有 CH4 和 C2H6(乙烷)组成的可燃性混合气体,该混合气体中氢元素的质量分数
可能是(
)
A.18%
B.20%
C.22%
D.25%
二、填空题(本题共 6 道小题,共 30 分)
21.(4 分)(2015•永州)化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具.请用化学用语填写下表.
过氧化氢
n 个氢分子
硝酸根离子 正二价的镁元素
22.(4 分)(2015•永州)水是“生命之源”,根据你对水的认,请回答:
(1)某物质由 H、O 两种元素组成,其中 H 元素的质量分数为 11.1%,该物质的化学式为
(2)如图是电解水的实验简图,若 A 试管中产生 10mL 气体,则 B 试管中产生
mL 气体.
(3)永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于
(填“硬水”或“软水”).
(4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小
芳认为采取
(填“加热蒸发”或“检测 pH”)的方法也可以区别.
.
23.(4 分)(2015•永州)A、B 两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题:
(1)分别将相同质量的 A、B 饱和溶液,从 30℃降到 20℃,析出晶体较多的是
“B”).
(2)30℃时,将 20g 物质 A 溶于 50g 水中,所得溶液中溶质的质量分数为
.
(填“A”或
24.(6 分)(2015•永州)小盘同学配制质量分数为 5%的氯化钠溶液 100g,以备实验.
(1)通过计算,需称取氯化钠的质量为
(2)配制该溶液所需要的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和
(3)量取水的体积时,小盘同学仰视读数,则配制的氯化钠溶液的质量分数将
“不变”或“偏大”).
g.
(写仪器名称).
(填“偏小”、
25.(6 分)(2015•永州)化学物质王国中举行节日游戏活动,游戏规则如图所示(图中“→”表示一步反
应生成),以形成物质间相互转化的循环接龙.
请你将下列八位队员:①Ca(OH)2 ②Cu ③CaO ④CO ⑤CaCl2 ⑥CuO ⑦CO2 ⑧CaCO3 平均分成红、蓝两队.游
戏规定,物质⑤任红队的队长,物质⑦任蓝队的队长,且红、蓝两队的队长均处于甲的位置,两队分别形
成循环接龙.
请回答:
(1)红队乙的化学式
(2)红队中丙→丁的化学方程式为
(3)蓝队队员依甲乙丙丁的顺序排列是⑦
(填序号).
.
.
26.(6 分)(2015•永州)正常雨水偏酸性,pH 约为 5.6,这是因为大气中的 A 气体溶于水的缘故.酸雨是
指 pH 小于 5.6 的降水,主要是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的,发生的反应主要
有:
①SO2+H2O═H2SO3
③2NO+O2═2NO2(快速) ④3NO2+H2O═2HNO3+NO
请回答下列有关问题:
(1)A 气体的化学式为
(2)上述四个化学反应中的所有物质中,属于酸的有
(3)由③、④两个反应可知,NO2 中的氮元素最终以
(写化学式)物质形式存在.
②2H2SO3+O2═2H2SO4
种.
.
三、实验题(本题共 3 道小题,共 24 分)
27.(6 分)(2015•永州)如图是按教材中用无水碳酸钠与稀盐酸反应及气体产物检验的演示实验而设计的
装置图.请回答:
(1)该实验装置中一个明显的错误是
(2)课堂演示实验中所取的无水碳酸钠是
(3)试管 A 中发生反应的化学方程式是
.
.
(填“块状”或“粉末状”)固体.
28.(6 分)(2015•永州)“潇湘”化学研究性学习小组对铁快速生锈进行了创新实验探究,实验设计如下
图.
实验操作如下:
①如图所示组装好仪器.
②用锥形瓶收集一瓶氧气,塞上胶塞.在烧杯中倒入少量滴有红墨水的水(水不要加太多,没过导管末端
即可).
③打开胶塞,向锥形瓶中快速加入 4mL 饱和食盐水、2g 铁系脱氧剂(主要成分是活性铁粉).塞上胶塞,捏
住乳胶管,轻轻摇晃锥形瓶,使悬浊液均匀挂在锥形瓶内壁上.
④将导管放入烧杯中.1 分钟后,观察到导管中红色液柱高度超过 25mm,锥形瓶内壁呈红褐色.
请回答下列问题:
(1)实验步骤①组装好仪器后,立即需要进行的操作是
(2)查资料得知,步骤④中红褐色固体为 Fe(OH)3,它由生成的 Fe(OH)2 与氧气、水反应而来,写出生
成红褐色固体的化学反应方程式
(3)下列各项是同学们对该创新实验的判断与评价,你认为不太合理的是
A.实验中用红墨水是便于观察
C.实验用铁钉代替系脱氧剂,实验效果会更好
D.加入饱和食盐水可加快铁生锈的速度.
.
.
B.实验用氧气代替空气,毫无意义
.
29.(12 分)(2015•永州)有一包 NaCl 的固体,其中可能含有 Na2CO3、CaCO3、CuSO4(无水)中的一种或两
种.某化学兴趣小组的同学欲探究该固体中的成分和测定其中 NaCl 的质量分数,请你分析并回答下列问题:
Ⅰ.探究该固体的成分.如下图:
根据以上实验可知:
(1)由步骤①可知,该固体中一定没有
(2)步骤②中分离物质的实验操作名称是
(写化学式).
,该步发生反应的化学方程式是
.
(3)有同学提出,不需要进行实验步骤③,也能判断出该固体成分,你认为他判断的依据是
Ⅱ.测定该固体中 NaCl 的质量分数.
另称取 m g 固体,加水充分溶解,再加入足量的稀硝酸,加热让反应后的气体充分逸出,然后滴加足量 AgNO3
溶液,产生的沉淀经过滤、洗涤、烘干,称量为 n g.
(4)实验Ⅱ中加足量稀硝酸的目的是除去
(5)该固体中 NaCl 的质量分数为
(填化学式),以确保沉淀产物单一.
.
(用含 m、n 代数式表示).
四、计算题(本题共 6 分)
30.(6 分)(2015•永州)永州市某中学的初三化学课堂上,刘老师布置了一道计算题,题目如下:
【思考题】取 100g 溶质质量分数为 8%的氢氧化钠溶液于烧杯中,向其中加入 100g19.6%的稀硫酸,充分反
应后,求所得溶液中硫酸钠的质量分数.
检查作业发现,班上出现了下表所示的两种情形:
结果编号
计算结果
①
14.2%
②
7.1%
请你分析并回答:
(1)你赞同的计算结果是
(2)请写出该题正确计算的详细过程.
(填结果编号).
1-10、BDAAA
DDCCA
11-20、CDDAB
ACDCC
参考答案
21、H2O2;nH2;NO3
﹣; ;
22、(1)H2O (2)5 (3)软水 (4)加热蒸发
23、(1)A; (2)27%.
24、(1)5;(2)玻璃棒;(3)偏小
25、CaCO3;CaO+H2O=Ca(OH)2 ④②③
26、(1)CO2;(2)三;(3)HNO3
27、(1)试管内导气管过长(2)块状(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
28、检查装置的气密性;4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
BC
29、(1)CuSO4、CaCO3
(2)过滤;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
(3)步骤①当固体溶于水得到无色液体,因为硫酸铜溶液是蓝色的,则一定不含有硫酸铜;碳酸钙不能溶
于水,则一定不含有碳酸钙;所以只可能含有碳酸钠;
(4)Na2CO3(5)
×100%
30、(1)②
(2)解:由 2NaOH+H2SO4═Na2SO4 +2H2O 可知,氢氧化钠与硫酸的反应的质量为 80:98,当 100g 溶质质
量分数为 8%的氢氧化钠溶液于烧杯中,向其中加入 100g19.6%的稀硫酸,氢氧化钠与硫酸的质量为:
(100g×8%):(100g×19.6%)=80:196,所以,硫酸有剩余,应根据氢氧化钠的质量计算.
设生成生的硫酸钠的质量为 x
2NaOH+H2SO4═Na2SO4 +2H2O
80
100g×8%
142
x
解得:x=14.2g,
所得溶液中硫酸钠的质量分数:
=7.1%