2020 年贵州六盘水中考物理真题及答案
(满分 150 分,其中物理 90 分,化学 60 分。考试时间 150 分钟)
可能用到的部分公式:P=I2R
物理部分(90 分)
2UP
R
第Ⅰ卷
一、物理选择题:本题共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的.
1.大力开发可再生能源,是当今人类社会的共识。下列属于可再生能源的是(
)
A.太阳能
B.石油
C.煤炭
D.天然气
2.学习科学知识的价值之一,是主动将所学知识创造性地服务于社会。如“声音的传播需要介质”
就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是(
)
A.发电机
B.望远镜
C.真空玻璃
D.体温计
3.撬棒是人们在劳动中应用杠杆原理的工具。如图所示是工人利用撬棒撬动大石头的情景,撬棒上
O 点为杠杆的支点。下列分析正确的是(
)
A.此时撬棒为等臂杠杆
B.应用此撬棒的主要目的是省力
C.力 F 的作用点靠近 O 点会更省力
D.应用此撬棒的主要目的是省距离
4.仅用 8 天就建成的武汉火神山医院,彰显的不仅是中国速度,更是战胜
疫情的坚强决心。如图所示,为了在最短的时间完成地面基础建设,上百
台挖掘机同时工作,其目的是增大所有挖掘机总的(
)
A.机械效率
B.功率
C.功
D.有用功
5.如图所示是额定电压为 3V 的小灯泡的 I-U 变化关系图象。根据图象,
下列关于小灯泡的一些物理量分析正确的是(
)
A.此过程中电流与电压成正比
B.此过程中小灯泡电阻保持不变
C.额定电流是 0.3A
D.额定功率是 1.5W
6.铜质金属框在光滑水平面上以一定速度向右滑动,其右侧有一足够
大的均匀磁场区域(磁感线方向垂直于纸面),如图所示。关于金属框从刚进入磁场到完全离开磁场
的过程中,若不计空气阻力,下列说法正确的是(
)
A.由于水平面光滑金属框能保持匀速直线运动状态
B.金属框由于被磁化而受到磁场对它水平向左的力
C.金属框一直在做切割磁感线运动而产生感应电流
D.金属框的运动体现力是改变物体运动状态的原因
三、填空题:本题共 5 个小题,每空 2 分,共 14 分.
第Ⅱ卷
7.6 月 21 日,在我省大部分地区都有幸看到“日食”这一天文景观。“日食”是由于太阳光沿
传播的过程中被月球遮挡形成的。
8.内燃机的问世极大改善了人类的交通运输方式,但同时也带来许多环境污染问题,如四冲程内燃
机工作时就因
冲程排放的废气对大气造成污染。
9.游泳者出水后,由于水分蒸发
的缘故导致身体会感到冷,此时他会不由自主地将身体
蜷缩起来,这其实是为了
水分蒸发(选填:“加快”或“减慢”)。
10.网传“2 月 11 日这天地球引力最小,可以将扫把静立于地面”,如图所示,或许你也“成
功”尝试过。其实只要细心操作,在任何时候你都能成功,扫把能静立于水平地面主要是利
用了
原理,之所以细心操作是为了满足原理中
的这一条件。这与地球
引力大小并无关系。
11.如图所示电路,电源电压不变,定值电阻 R0 与滑动变阻器 R 串联。调节
滑动变阻器的滑片至某一位置时,电流表示数为 0.1A,R 的功率为 0.6W;当
滑片移动到另一位置时,电流表示数变化了 0.2A,R 的功率为 0.9W.则电源
电压 U=
V。
四、简答题:本题共 3 个小题,每小题 3 分,共 9 分.
12.(3 分)每一节“空中黔课”的录制,都凝聚了教师和广电工作者
的心血,使我们在疫情期间能实现足不出户而求学不止。如图所示是物
理教师录课时的情景。请根据图片或联想你观看过的“空中黔课”,仿
照示例写出两条与物理知识有关的事例。
示例:(1)光在黑板表面发生反射; (2)讲台受到重力作用
13.(3 分)现代家庭中用电器越来越多,若家庭电路的主线路(进户线)电线选择不当,会带来许
多麻烦甚至是安全隐患。根据家庭安全用电的需要,你认为主线路电线在选择时应考虑哪些因素?
请写出一个因素并说明原因。
14.(3 分)如图所示,将两根相同的轻质弹簧固定在水平地面,甲、乙两钢
球(m 甲>m 乙)正对弹簧从同一高度 h 同时自由下落,两球接触弹簧并向下压
缩弹簧。请回答下列问题:
(1)当各自速度达到最大值的位置时,哪个球使弹簧形变程度更大?
(2)若两球各自再继续向下运动相同的距离时,它们所受的合力分别为 F 甲和
F 乙,请判断 F 甲和 F 乙的大小关系,并说明理由。(整个过程均在弹簧的弹性限
度内,不计空气阻力)
五、作图题:本题共 4 个小题,每小题 2 分,共 8 分.
15.(2 分)如图所示,一束光线从水中斜射向空气,请画出折射光线的大致位置。
16.(2 分)如图所示,条形磁铁静置于水平面,将两枚相同的小磁针分别置于磁铁周围的 A、B 区
域。请在图中两虚线框内画出小磁针静止时的情形。(用“
”表示小磁针,涂黑端表示 N 极)
17.(2 分)如图所示,物块置于长木板上表面,两者一起沿斜面匀速下滑,物块与木板始终保持相
对静止。请在图中画出长木板对物块作用力的示意图。(O 点为力的作用点)
18.(2 分) 如图所示,一空瓷碗漂浮在足够深的盛水容器中,现用筷子将空碗缓慢地竖直压入水
中并沉入容器底静止。请在答题卡的坐标上画出从开始压碗直至碗底接触容器底这一过程中,水对
容器底的压强 p 随碗底位置 s(碗底距离液面的高度)变化关系的大致图象。(下压过程碗口始终向
上,不考虑筷子浸入水中的体积)
六、实验与科学探究题:本题共 3 个小题,每小题 9 分,共 27 分.温馨提示:以下试题文字较多,
请耐心.仔细读题,相信你能答好题!
19.(9 分)在探究“平面镜成像特点“的实验中,器材如下:方格
纸、带支架的玻璃板、光屏、两个完全相同的物块。方格纸铺于水
平桌面。请回答下列问题:
(1)如图所示,以方格纸的某条线段来确定
底边所在
的位置,再将其垂直于方格纸放置。当物块放在玻璃板前,能观察
到物块的像,这是光在玻璃表面
形成的;
(2)将光屏放在像的位置,光屏上接收不到像,因此判断平面镜成的是
像(选填:“虚”
或“实”);
(3)不断改变物块的位置,另一个相同的物块都能放在玻璃板后相应位置与像完全重合,说明平面
镜所成的像与物大小
;
(4)实验中,使用方格纸可以直接比较像与物到镜面的
关系。
20.(9 分)我们已经学习了串联电路电压的规律,那么串联的各部分电路如何分配电源电压呢?小
明利用以下实验器材进行实验:阻值不同的定值电阻若干、电压表、电压为 3V 的电源、开关及导线。
请回答下列问题:
实验次数
AB 间电阻/Ω
CD 间电阻/Ω
1
2
3
10
20
30
5
10
15
(1)连接电路时,应将开关处于
状态(选填:“断开”或“闭合”);
(2)如图甲所示,小明将阻值为 10Ω和 5Ω的电阻分别接入电路中 AB 和 CD 两位置,闭合开关,电
压表的示数如图乙所示,则 AB 间电压为
V.比较两电阻阻值和所分电压值可得初步结论:
串联电路中,电阻值越大,其所分电压
;
(3)为了进一步探究电压的分配规律,小明更换电阻完成了上表中 2、3 两次实验,观察到每次实
验电压表示数几乎不变。分析实验数据发现 AB 间和 CD 间的电压之比与其对应电阻阻值之比相等,
于是得出:“串联电路中各部分电路按其阻值之比分配电源电压”的结论。根据这一实验过程得出的
结论是否可信?
(选填:“可信”或“不可信”),你的理由是:
。
21.(9 分)小明在实验室看到一科学玩具--牛顿摆,如图 1 甲所示,它由支架、细线和 5 个完全相
同的钢球组成,每个钢球通过两根无弹性细线固定在支架上,并紧挨着排列在同一水平直线上。拉
起最左侧的钢球,释放后,它像单摆一样向右摆动撞击相邻钢球,仅把最右侧的钢球撞出,其他球
几乎静止不动。
这引发了小明的思考:为什么碰撞后仅有一个球摆动,而其余球仍然保持静止?于是他提出问题:
被撞而摆动的钢球数量与哪些因素有关?接着他作出以下猜想:
I.可能与撞击球撞击时的速度大小有关
II.可能与撞击球的数量多少有关
将牛顿摆等效为单摆模型,如图 1 乙所示是一个钢球撞击其它钢球的情形,五个钢球自左向右标为
A-E 球。若不考虑能量损失,请回答下列问题:
(1)将 A 球作为撞击球拉至一定的高度(保持细线绷直),释放后,A 球向右摆动过程中,将
能转化为动能。
(2)探究猜想 I 时,为了改变撞击球撞击时的速度,你的操作办法是:
。释
放后,当钢球发生碰撞时,仅有 E 球被撞出,由此可判断:被撞而摆动的钢球数量与撞击球的速度
(选填:“有关”或“无关”)。
(3)通过上述实验,小明还是不明白为什么仅有一个球被撞出,于是他向老师请教,老师说:牛顿
摆的钢球间发生碰撞时,撞击球的速度被大小不变地依次“传递”给下一个球,所以最终只有一个
钢球被撞出。根据老师的讲解,小明继续探究猜想 II,将 A.B 两球作为撞击球紧挨着拉起一定高
度后同时释放,A、B 球向右摆动并与 C 球相撞,则此时可观察到的现象是如图 2 中的
(选
填:“甲”、“乙”或“丙”);请阐述你选择的理由:
。
六、综合应用题:本题共 2 个小题,第 22 题 6 分,第 23 题 8 分,共 14 分.解答时需写出必要的文
字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分.
22.(6 分)如图所示电路,电源电压不变,定值电阻 R1=10Ω.只闭合开
关 S1,电流表示数为 0.3A;再闭合开关 S2,电流表示数为 0.5A.求:
(1)电源电压;
(2)定值电阻 R2 的阻值;
(3)开关均闭合时,电路消耗的总功率。
23.(8 分)2020 年 6 月 23 日,第 55 颗“北斗”卫星成功发射,自此
“北斗”卫星导航系统组网成功,这标志着我国从航天大国迈向航天强
国。
承担此次“北斗”卫星运载任务的是长征三号乙三级运载火箭。如
图所示是三级运载火箭的结构示意图,三级火箭内都满载燃料。火箭发
射升空时,先点燃第一级火箭,它的燃料用完后空壳自动脱离,这时第
二级火箭开始工作,继续推动火箭加速运动。第二级火箭在燃料用完后
空壳也自动脱离,接着第三级火箭开始工作,再次加速将卫星送至预定
轨道,最终完成“星箭分离”。卫星到达预定轨道展开太阳能电池帆板,
以一定的速度绕地球飞行。
请回答下列问题:
(1)火箭升空的动力来源于燃料燃烧释放的
能;卫星与地面设备通过
波传递
信息。
(2)若满载燃料的火箭质量为 2×105kg,则受到的重力是多少?(取 g=10N/kg)
(3)火箭在某阶段以 7.42km/s 的速度匀速飞行 100s,则这段时间内火箭飞行的路程是多少?
(4)火箭能达到的速度主要与燃料燃烧的喷射速度、火箭的“质量比”有关,若燃料的喷射速度一
定,提高“质量比”,可提高火箭飞行速度。人们把火箭初始起飞时的总质量 m0 与燃料耗尽时的火箭
结构质量 m1 之比称为“质量比”(即:m0/m1)。请根据以上信息分析说明采用多级火箭为什么能提高
火箭飞行速度。
参考答案与解析
第Ⅰ卷
二、物理选择题:本题共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的.
1.大力开发可再生能源,是当今人类社会的共识。下列属于可再生能源的是(
)
A.太阳能
B.石油
C.煤炭
D.天然气
【思路分析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源;人类开发利用
后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;指在自然界中可以不断再生、连续利用的能
源,属于可再生能源
【解题过程】解:A、太阳能可以从自然界里源源不断的得到补充,属于可再生能源,故 A 符合题意;
BCD、石油、煤炭和天然气属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故
BCD 不符合题意。
故选:A。
【总结归纳】本题主要考查学生对可再生能源特点的了解和掌握,属基础知识的考查。
2.学习科学知识的价值之一,是主动将所学知识创造性地服务于社会。如“声音的传播需要介质”
就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是(
)
A.发电机
B.望远镜
C.真空玻璃
D.体温计
【思路分析】声不能在真空中传播,声在固体、液体和气体中都能传播,分析各选项的工作原理,
然后找出声传播需要介质的即可。
【解题过程】解:A、发电机的工作原理是电磁感应,故 A 错误。
B、望远镜是根据凸透镜成像来工作的,故 B 错误。
C、因为声音的传播需要介质,真空不能传声,玻璃中间是真空,可以防止声的传播,故 C 正确。
D、常用的体温计是根据液体的热胀冷缩性质来工作的,故 D 错误。
故选:C。
【总结归纳】本题通过生活中一些应用,考查了发电机原理、望远镜原理、体温计原理、真空玻璃
原理等,体现了生活处处有物理。
3.撬棒是人们在劳动中应用杠杆原理的工具。如图所示是工人利用撬棒撬动大石头的情景,撬棒上
O 点为杠杆的支点。下列分析正确的是(
)
A.此时撬棒为等臂杠杆
B.应用此撬棒的主要目的是省力
C.力 F 的作用点靠近 O 点会更省力
D.应用此撬棒的主要目的是省距离
【思路分析】(1)支点到力的作用线的垂直距离叫力臂,当杠杆的动力臂大于阻力臂时,为省力杠
杆;省力的杠杆费距离;
(2)由杠杆平衡条件可知,在阻力、阻力臂一定时,动力臂越长、动力越小、越省力。
【解题过程】解:ABD、由图知,在使用撬棒时,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,使用该杠杆省力
但费距离,故 B 正确、AD 错误;
C、力 F 的作用点靠近 O 点时,动力臂减小,而阻力、阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知动力会变大,
会更费力,故 C 错误。
故选:B。
【总结归纳】本题考查了杠杆的分类、杠杆平衡条件的应用,属于基础题目。
4.仅用 8 天就建成的武汉火神山医院,彰显的不仅是中国速度,更是战胜
疫情的坚强决心。如图所示,为了在最短的时间完成地面基础建设,上百
台挖掘机同时工作,其目的是增大所有挖掘机总的(
)
A.机械效率
B.功率
C.功
D.有用功
【思路分析】建造一所医院所做的有用功是不变的,为了缩短时间,根据 P=W/t 可知,就需要增大
挖掘机的功率。
【解题过程】解:建成一所医院所做的有用功是相同的,为了减小做功的时间(缩短工期),根据
P=W/t 可知,需要增大挖掘机的功率,所以,上百台挖掘机同时工作,其目的是增大所有挖掘机总
的功率,故 B 正确,ACD 错误。
故选:B。
【总结归纳】本题主要考查了对功的理解,难度不大。
5.如图所示是额定电压为 3V 的小灯泡的 I-U 变化关系图象。根据图象,
下列关于小灯泡的一些物理量分析正确的是(
)
A.此过程中电流与电压成正比
B.此过程中小灯泡电阻保持不变
C.额定电流是 0.3A
D.额定功率是 1.5W
【思路分析】(1)根据图象分析电流与电压的关系、电阻是否是定值;
(2)由图象可得,额定电压为 3V 时的电流;
(3)根据 P=UI 可求额定功率。
【解题过程】解:AB、由图可知,I-U 变化关系图象是曲线,小灯泡的电流与电压不成正比,电阻
不是定值,故 AB 错误;
C、由图象可得,电压为 3V(在额定电压下)时的电流(额定电流)是 0.5A,故 C 错误;
D、额定功率 P=UI=3V×0.5A=1.5W,故 D 正确;
故选:D。
【总结归纳】本题考查了对小灯泡的 I-U 变化关系图象的认识,以及电功率的计算,常见题目。
6.铜质金属框在光滑水平面上以一定速度向右滑动,其右侧有一足够大的均匀磁场区域(磁感线方
向垂直于纸面),如图所示。关于金属框从刚进入磁场到完全离开磁场的过程中,若不计空气阻力,
下列说法正确的是(
)
A.由于水平面光滑金属框能保持匀速直线运动状态
B.金属框由于被磁化而受到磁场对它水平向左的力
C.金属框一直在做切割磁感线运动而产生感应电流
D.金属框的运动体现力是改变物体运动状态的原因
【思路分析】当金属框部分进入和滑出磁场时,由于金属框的一部分切割磁感线运动,金属框中产
生感应电流,金属框成为通电导体,通电导体在磁场中受力;当金属框全部在磁场中,金属框虽然
切割磁感线运动,但是不属于部分导体切割磁感线运动,所以金属框中不产生感应电流,金属框由
于惯性继续运动。
【解题过程】解:如图甲,磁感线垂直纸面向外,当金属框刚进入磁场时,符合闭合电路一部分导
体在磁场中做切割磁感线运动,所以导体中产生感应电流,根据右手定则可以判断感应电流方向为
ab,此时金属框有电流,根据左手定则,金属框受到向左的磁力作用,所以金属框进行向右减速运
动;当金属框全部进入磁场中,整个金属框在磁场中做切割磁感线运动,金属框中没有感应电流,
由于水平面是光滑的,所以金属框由于惯性继续向右做匀速直线运动;当金属框滑出磁场时,同理
受到向左的磁力,金属框向右进行减速运动。
如图乙,磁感线垂直纸面向里,当金属框进入磁场时,符合闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁
感线运动,所以导体中产生感应电流,根据右手定则可以判断感应电流方向为 ba,此时金属框有电
流,根据左手定则,金属框受到向左的磁力作用,所以金属框进行向右减速运动;当金属框全部进
入磁场中,整个金属框在磁场中做切割磁感线运动,金属框中没有感应电流,由于水平面是光滑的,
所以金属框由于惯性继续向右做匀速直线运动;当金属框滑出磁场时,同理受到向左的磁力,金属
框向右进行减速运动。
A、由于水平面光滑金属框向右运动时,先减速直线运动进入磁场,完全进入磁场后匀速直线运动,
最后减速直线运动离开磁场,故选项错误。
B、铜不是磁性材料,不能被磁化的。金属框由于在进入和离开磁场时受到磁场对它水平向左的力,
金属框在完全进入磁场时不受磁力作用,并且故选项错误。
C、金属框在进入和离开磁场时产生感应电流,在完全进入磁场时没有感应电流,故选项错误。
D、金属框受到磁力作用时改变运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,故选项正确。
故选:D。
【总结归纳】本题金属框进入和离开磁场时切割磁感线运动产生感应电流,感应电流方向用右手定
则来判断,通电导体在磁场中受力运动,运动方向用左手定则判断,不要混淆。