2015年辽宁省阜新市中考语文真题及答案.doc

发布时间：2022-08-28 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.06M 资料格式：doc 举报版权申诉

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一、积累与运用（满分20分）

4．下列关于名著内容的表述不正确的一项是（）（2分）

6．根据提示默写。（10分）

二、阅读（满分40分）

（一）阅读下面甲、乙两段选文，完成7-10题。（10分）

（三）阅读下面文章，完成16--18题。（7分）

18.对选文内容理解有误的一项是（）（2分）

（四）阅读下面选文，完成19—22题。（9分）

一、积累与运用（满分20分）

二、阅读（满分40分）

（一）文言文阅读（10分）

8．（4分）（1）先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我了。（2分）

（2）你和丞相一起治理国事，对待他要像对待父亲一样。(2分)

9．（2分）君才十倍曹丕∕必能安国∕终定大事

10.（2分）鞠躬尽瘁，死而后已。臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死。

（二）记叙文阅读（14分）

三、写作（满分40分）

2015 年辽宁省阜新市中考语文真题及答案 Hi,各位同学请注意：务必将试题答案写在答题卡对应的位置上，否则不得分.千万记住哦！考试时间：120 分钟试卷满分：100 分一、积累与运用（满分 20 分） 1．下列词语中加点字音、形完全正确．．的一项是（拮据． jū A．鞭笞．chī B．蓦．然 mò 畸．形 qí 怪癖． pǐ C．惩．罚 chéng D．倔．强 juè 教诲． huì 芳馨．xīng 振．灾 zhèn 唠．叨 láo 踉．跄 liàng ）（2 分）粗制烂．造 làn 言简意赅． gāi 苦心孤诣．yì 根深谛．固 dì 2．填入下面语段空白处的词语恰当．．的一项是（（1）2015 年“阜新万人坑”即将修缮完毕，这是我们以国家公祭的方式，来提醒苦难，，对和平的表达，也是一个民族保持清醒并汲取力量的源）（2 分）备忘历史，是对战争的泉。（2）书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，用闲暇时间来阅读是一种，也是在积累财富，可以说终身受益。（3）今年春节，中国人之间最热的话题是微信红包, 微信红包的走红，对中国打造文化 “ A. 警告 C. 警惕 ”有着积极借鉴意义。享受享受新形势新常态 B. 警惕 D. 警告享用享用新形势新常态 3．下面一段话中，其中两个句子各有一处．．．．语病，请找出并将修改后的句子写下来。（2 分) ①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③大部分人认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。第句，改为：第句，改为： 4．下列关于名著内容的表述不正确．．．的一项是（）（2 分） A．《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”（阿廖沙），慈祥善良的外祖母，自私残暴的外祖父，乐观淳朴的小茨冈，以及献身于科学的知识分子 “好事情”。 B．《鲁滨孙漂流记》是法国作家笛福所作，小说反应了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险，追求财富的进取精神。 C．《骆驼祥子》中的主人公祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，为了这个梦想，他一次次与命运抗争，却以惨败告终。 D．《西游记》中唐僧师徒西天取经一共经历了八十一难，大徒弟孙悟空的筋斗云一翻就是十万八千里，他会七十二般变化。 5．对下面这首诗赏析不正确的一项是（）（2 分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 A.本诗的主题是，诗人勾画了大海的景象，表现了开阔的胸襟和统一北方建功立业的抱负。 B.全诗紧扣一个“观”字，把眼前的海上景色和自己复杂的心理活动以及气吞山河的气概巧妙结合起来，意境开阔，气势磅礴。 C.诗中描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。 D. 诗中抒写想象的句子是：星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 6．根据提示默写。（10 分） ⑴乡书何处达？（2）白头搔更短，。（王湾《次北固山下》）。（杜甫《春望》）。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（3）浊酒一杯家万里，（4）（5）（6）持节云中，（7）李白在《行路难》中以“___________________，_____________________”的诗句表，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》），病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ？（苏轼《江城子·密州出猎》）达了宏大的理想和实现理想的坚定信念。 (8)纵观古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“ ， ”的良好心态。（用范仲淹《岳阳楼记》中的语句回答）二、阅读（满分 40 分）（一）阅读下面甲、乙两段选文，完成 7-10 题。（10 分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙．．，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。【乙】章武三年春，先主于永安病笃①。召亮于成都，属．以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕必能安国终定大事。若嗣子②可辅,辅之;如其不才,君可自取。” 亮涕泣曰：“臣敢竭股肱③之力，效忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕④后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。” 选自（诸葛亮《出师表》）【注】①病笃：病重。②嗣子：指刘禅。嗣，继承。③股肱：用以比喻辅佐之臣。④敕：（选自《三国志·诸葛亮传》）告诫，嘱咐。 7.解释下列句中加点的词。（2 分）（1）先帝不以臣卑鄙．．（2）属．以后事 8．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（2 分）

（2）汝与丞相从事，事之如父。（2 分） 9．请用“∕”给下面句子断句。（断两处）（2 分）君才十倍曹丕必能安国终定大事 10．甲乙两文都写出了诸葛亮效忠刘备父子的心愿，请用成语概括诸葛亮这一高风亮节，并从乙文中找出能表达这一真挚情感的句子：，来。(2 分) （二）阅读下面文章，完成 11-15 题。（14 分）用爱倾听 ①那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。 ②我家住二楼。住我楼下的，是一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突” 的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般地难受。每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，声音攀上．．楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。 ③我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。每天天刚朦朦亮，他就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。 ④我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢？让他们不要再发出噪音？可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗；楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。难道我要他们放弃饭碗放弃希望？我不忍开口，他们也不会答应。 ⑤几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。朋友笑眯眯地听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎么样？”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。”朋友得意地点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。” ⑥一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。 ⑦我问朋友这是什么声音。朋友说：“一个 9 岁的男孩，在学说话。你仔细听听，他说的是什么？”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。我猜测说：“他好像在说，羊刚扑倒在地。”朋友哈哈大笑，说：“你错了。他是说阳光普照大地。”说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。妇女说的，正是“阳光普照大地”。但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚扑倒在地”。 ⑧朋友见我一脸诧异，便解释说：“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。从他 4 岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他 5 岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动？你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。这世间的许多声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与

和谐，让人觉得欣喜和欣慰。” ⑨我打消了搬家的念头。奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我为他们感到高兴。而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩的进步。 ⑩上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。 11．用简洁的语言概括全文主要内容。（3 分） 12.根据文章情节变化写出作者“我”的心情．．变化。（2 分）诧异 13.结合语境理解第②段“声音攀上．．楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。”一句中的加点词语“攀上”的表达效果。（3 分） 14. 选文第⑨段在文中有什么作用？（3 分） 15.联系实际，谈谈读完此文后的感受。（3 分）（三）阅读下面文章，完成 16--18 题。（7 分）变色龙到底是怎样变色的? 汪婕舒 ①变色龙是一种神秘的动物，能随环境变换身体的颜色。它们究竟是如何改变身体颜色的？这一直是一个谜。最近，科学家终于揭开了它的变色之谜，秘密就隐藏在变色龙皮肤中的一种特殊细胞里。 ②我们知道，比如乌贼和章鱼也会变色。它们变色是通过增加或减少皮肤中的色素浓度来实现。然而，变色龙则另辟蹊径。科学家们发现，变色龙变色依靠的是皮肤上一种细胞反射光线的特殊结构。 ③为了搞清楚变色龙的变色机制，科学家研究了 5 只成年雄性变色龙、4 只成年雌性变色龙和 4 只年幼的豹变色龙。豹变色龙是一种生活在马达加斯加的变色龙。科学家发现，变色龙皮肤中有两层厚厚的虹色细胞，重叠在一起。虹色细胞是一种含有色素、能反射光线并发出彩虹色光芒的细胞。 ④虹色细胞中含有许多不同形状、尺寸和组合的纳米晶体，这是变色龙变色的关键。变色龙可以放松或紧绷皮肤，从而改变表层细胞中纳米晶体的排列，导致色彩的改变。比如说，一只雄性变色龙懒洋洋地趴在树枝上时，可能．．皮肤处在放松状态，而当另一只雄性竞争者出现时，它就会立刻进入兴奋状态，皮肤也紧绷起来。 ⑤当变色龙皮肤放松时，虹色细胞中的纳米晶体彼此靠得很近，这样，细胞就容易反射短波长的光线，比如蓝色。而当皮肤紧绷时，纳米晶体之间的距离增大了，红色细胞就更容易反射波长较长的光线，比如黄色、橙色和红色。但是变色龙并不总是蓝色的，它的皮肤中

还含有一种黄色的色素，当蓝色和黄色混合时，就变成绿色，使得它们可以隐藏在树叶中。在兴奋状态下，红色的色调并不会改变太多，但是红色的亮度会增加。 ⑥不过，只有成年雄性变色龙才会变色，特别是当它们遇到一只不识时务的雄性竞争者，或一只风姿绰约的雌性变色龙时。雌性变色龙和幼年变色龙的颜色都很暗淡，这是因为它们表层皮肤中的虹色细胞很少。 ⑦所以，变色龙是纳米级的调色师。这个发现有助于工程师、物理学家进行仿生设计。 16. 选文第②段运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3 分） 17. 选文第④段中加点词语“可能”一词不能删去的原因是什么？（2 分） 18.对选文内容理解有误．．的一项是（）（2 分） A. 科学家们发现，变色龙变色依靠的是皮肤上一种细胞反射光线的特殊结构。 B．变色龙皮肤中有多层厚厚的虹色细胞，重叠在一起。 C. 变色龙可以放松或紧绷皮肤，从而改变表层细胞中纳米晶体的排列，导致色彩的改变。 D. 雌性变色龙和幼年变色龙的皮肤颜色都很暗淡。（四）阅读下面选文，完成 19—22 题。（9 分）美哉，我中国少年！ ①少年是一个国家的希望。毛泽东说：“你们是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上……”梁启超在《少年中国说》中写道：“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”所以，我们要做一个勇敢的、有担当的少年，使国家变得更好。 ②我们这个民族自古以来从不缺少勇敢的、有担当的少年。 ③我们这个民族从来不缺少英勇的少年。战国时期的孙叔敖，有一次上山砍柴，遇见一条长着两个头的蛇。他本来很害怕，但由于当时的人们相信，人见双头蛇就会死掉，他想到为了避免别人再见到双头蛇而死，就勇敢地跟蛇搏斗，砍死了双头蛇。长大后的孙叔敖做了楚国的令尹，成为杰出的政治家。 ④中国的发展与过去少年们的努力是分不开的。1872 年，年仅 12 岁的詹天佑考取了清政府筹办的“幼童出洋预习班”，留学美国。在目睹了北美西欧科学技术的巨大成就后，詹天佑怀着为祖国富强而发奋学习的信念，考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。回国后，他成功地主持修筑了北京到张家口的铁路，被誉为“中国铁路第一人”。 ⑤到了现代，一样有敢担当、有责任感的少年。长沙 11 岁的刘一凡，骑车时不小心撞上一辆私家车，划出一条 25 厘米长的刮痕。在等了两个小时都没有等到车主后，他留了一张道歉纸条，并留下自己的联系方式，表示愿意用自己的零花钱赔偿。这一真诚、负责的行为打动了车主，车主免除了他的赔偿。这件小事折射出了当代少年的美好品质。 ⑥作为新一代的青少年，我们应学会去承担责任，担当起祖国的未来。梁启超说得好： “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” ⑦梁启超还怀激情地说：“美哉，我少年中国，与天不老；壮哉，我中国少年，与国无疆！”让我们怀着满满的热情，以为国读书为己任，做有担当、有责任感的少年！ 19. 选文的中心论点是什么？（2 分） 20. 选文第⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3 分）

21.请你分析选文③④两段不能互换位置的原因。（2 分） 22.下列选项中最适合．．．充当选文论据的一项是（）（2 分） A.只要功夫深，铁杵磨成针。 B.谁言寸草心，报得三春晖。 C.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。三、作文（满分 40 分） 23．从下面两题中任选一题，按要求完成作文。在心中（1）题目：播下（2）微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。生活中被人误解时能坦然的一笑，这是一种大度；吃亏时能开心的一笑，这是一种豁达；处于窘境时能自嘲的一笑，这是一种智慧……在你的人生道路上，微笑点燃你的希望，启迪你的智慧，增强你的信心，传递给你无穷的正能量…… 请以“微笑”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①如果选择题目（1），先将题目补充完整，再写文章； ②诗歌、戏剧除外，文体不限。字数不少于 600 字； ③字迹工整，卷面整洁（达到此要求，评分时可奖励 2 分）； ④文中不得出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。（如果出现校名、人名请用育杰学校，小伟、小刚、小丽、小娜等代替。） 2015 年阜新市初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分标准说明：凡主观性试题，只要大意正确，言之成理，即可酌情给分。一、积累与运用（满分 20 分） 1.(2 分) C（ A.xīn 滥 B. 赈 jī 2.(2 分) C 3.(2 分)②句修改：在句尾补上“的做法”（或“的措施”、“的办法”、“的行动”） D. jué 蒂）（1 分） ③句修改：删掉“防止”（1 分） 4.(2 分) B（作者是英国人。） 5.(2 分) D 6.(10 分)（每空 1 分，有错别字的，该空不给分。）（1）归雁洛阳边（4）不畏浮云遮望眼（5）沉舟侧畔千帆过（6）何日遣冯唐（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（2）浑欲不胜簪（3）燕然未勒归无计（8）不以物喜，不以己悲二、阅读（满分 40 分）（一）文言文阅读（10 分） 7.（2 分）（1）身份低微、见识短浅。（2）通“嘱”,嘱咐，嘱托。 8．（4 分）（1）先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我了。（2 分）（2）你和丞相一起治理国事，对待他要像对待父亲一样。(2 分) 9．（2 分）君才十倍曹丕∕必能安国∕终定大事 10.（2 分）鞠躬尽瘁，死而后已。臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死。（二）记叙文阅读（14 分） 11.(3 分) 对邻居传来的异常声音感到烦躁的“我”，决定搬家，（1 分）经过朋友的引导，

改变了想法，（1 分）打消了搬家的念头。（1 分） 12.（2 分） A. 烦躁（1 分） B. 欣喜（欣慰、高兴）（1 分） 13.（3 分）“攀上”是抓住东西向上爬的意思，这里用了拟人的修辞方法，（1 分）形象生动地写出了楼下摩托车声传进了“我”的耳朵，难以阻挡及对“我”的影响，（1 分）烘托（突出）“我”内心的烦躁。（1 分） 14.（3 分）结构上总结全文，照应题目；（1 分）内容上画龙点睛，点明中心：懂得为他人着想，学会用爱倾听。（2 分） 15.（3 分）示例：感受:通过这篇文章，我认识到，在生活中要学会为他人着想，用爱去听，这世界就会变得美妙与和谐。做法:楼下广场舞大妈跳舞的时候，不觉得是搅扰，为他们的健康祝福吧。联系实际（1 分）感受（2 分）（围绕主题,观点明确，表达清晰，言之成理即可。）（三）说明文阅读（7 分） 16.（3 分）举例子、作比较。（2 分）具体突出地说明了变色龙变色依靠的是皮肤上一种细胞反射光线的特殊结构。（1 分） 17.（2 分）“可能”表推测，起限制作用，说明一只雄性变色龙趴在树上时皮肤处在放松状态这一现象是不确定的。（1 分）如果删去，过于绝对，表述不准确了，这个词体现了说明文语言的准确严密性。（1 分） 18.（2 分）B （四）议论文阅读（9 分） 19.(2 分) 我们要做一个勇敢的、有担当的少年，使国家变得更好。（或“我们要做一个有担当、有责任感的少年”） 20.（3 分）举例论证。（1 分）作用：通过长沙少年刘一凡撞车后留字条赔偿车主事例，有力地论证了到了现代,一样有敢担当、有责任感的少年这一观点，进而论证了全文的中心论点，使论证更有说服力。（2 分） 21．（2 分）第③段举古代孙叔敖的例子，第④段举近代詹天佑的例子，这两段内容按照时间先后顺序论证了我们这个民族从来不缺少勇敢、有担当的少年，（1 分）同时这两段内容与第②段中“自古以来”一词相照应，所以不能互换位置。（1 分） 22.（2 分）D 三、写作（满分 40 分） 23.评分标准：卷类内容结构一类卷 40-35 分二类卷 34-28 分三类卷 27-21 分中心非常明确内容具体充实观点准确鲜明中心明确内容具体观点准确中心较为明确内容较为具体观点基本准确结构很完整条理很清楚分段很恰当结构完整条理清楚分段恰当结构基本完整条理基本清楚分段基本恰当表达文体规范语言流畅没有语病文体规范语言通顺语病较少文体基本规范语言基本通顺语病数量较多

四类卷 20-14 分五类卷 14 分以下中心不明确内容不具体观点不准确全文中心错乱内容不合题意观点态度错误结构不完整条理不清楚分段不恰当无结构少段落不成篇文体不够规范语言不够通顺语病较为严重文体不合规范语言极不通顺语病非常严重评分说明：（1）凡书写规范、卷面整洁者，应在拟评分的基础上奖励 3 分，但不应超过满分。（2）没有文题扣 2 分。

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