2019年福建闽南师范大学心理学专业综合及文学理论与阅读理解考研真题.doc

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2019 年福建闽南师范大学心理学专业综合及文学理论与阅读理解考研真题心理学专业综合一、名词解释（每小题 20 分，总计 60 分） 1．创造性自我与社会兴趣 2. 价值的条件 3. 心理危机二、简答题（每小题 40 分，总计 80 分） 1.心理咨询过程中有哪些基本原则？如何遵守？ 2.问题儿童的家庭病理现象与理想家庭的条件分别有哪些？三．分析论述题（总计 60 分）材料：10 月 28 日上午 10 点，重庆万州区发生一起道路交通事故，一辆 22 路公交车行驶至长江二桥时与一辆小轿车相撞，公交车当即坠入长江。经当地警方走访调查并综合接警情况，初步核实失联人员 15 人（含公交客车驾驶员 1 人）。事故原因为公交车在行驶中突然穿过中心实线，撞上对向正常行驶的小轿车后，冲上路沿，撞断护栏，坠入江中。根据部分媒体的报道，小轿车司机邝某娟（女）曾一度被认为是该起事故的肇事者——事发前小轿车逆行，公交车为避免发生碰撞而让道，导致冲下大桥。再配上一张现场图，基本认定了这是“女司机穿高跟鞋干出的好事”。警方调查发现，是公交司机突然越线，撞上了正常行驶的小轿车。也就是说，被骂了一天的女司机反而是突逢不测的受害者——差点被顶下大桥，还要在坠江人员生死未卜的情况下，无端承受全国网友的唾骂和诅咒。

问题： 1. 请根据性别与人格有关理论，谈谈对所谓“女司机”的看法。（30 分） 2. 如何避免性别歧视现象？（小计 30 分）四、实践运用题（总计 100 分）。案例介绍：9 岁男孩杨龙（化名）主诉：我从 6 岁开始，总是在吞咽唾液时做所有这些奇怪的事情。我在吞咽唾液时必须蹲下触摸地面。我不想损失一丁点儿唾液，有一点儿掉到地上我都会用手把它擦掉。后来我再吞咽唾液时就要眨眼。无法停止这些行为让我很沮丧。每次吞咽时我都必须做点什么。有段时间我必须让肩膀接触下巴。我不知道为什么，没有原因。我感到害怕，如果不这么做我就感觉不舒服。我尝试不再这样做，但每次都以失败告终。我不得不这么做，无论如何努力，我仍然必须做这些事。它破坏了我的生活。我所有的时间都花在这上面了。我什么都干不了。我花在这些事儿上的时间加起来，一天可能要达到一个半小时，有时候是三个小时。问题： 1. 杨龙所患的心理障碍是什么？作出这一诊断的依据有哪些？（计 30 分） 2. 根据相关理论分析罹患该心理障碍的可能原因。（30 分） 3. 如何应用认知行为疗法对该心理障碍进行治疗？（计 40 分）文学理论与阅读理解一、名词解释（共有 5 小题，每小题 6 分，合计 30 分） 1.诗 2.剧本

3.散文 4.叙事的构成 5.文学接受二、简答题（共有 4 小题，每小题 10 分，合计 40 分） 1.现代主义文学的类型特征是什么？ 2.简述文学言语的基本特征。 3.简述叙事作品的行动序列。 4.试阐述抒情性作品的结构。三、论述题（共有 2 小题，每小题 20 分，合计 40 分） 1.结合具体作品，谈谈象征型文学与现实型文学、理想型文学的区别。 2.以具体作品为例，谈谈你对审美接受中“余味”的理解。

四、作品分析（共有 1 小题，每小题 40 分，合计 40 分）阅读以下作品，分析其结构思路。念奴娇·赤壁怀古 (宋)苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

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