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2022年山东青岛中考数学试题及答案.doc

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2022 年山东青岛中考数学试题及答案 (考试时间:120 分钟 满分:120 分) 说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 25 题.第Ⅰ卷为选择题,共 8 小题,24 分;第Ⅱ 卷为填空题,作图题、解答题,共 17 小题,96 分. 2.所有题目均在答题卡...上作答,在试题上作答无效. 第Ⅰ卷(共 24 分) 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分) 1. 我国古代数学家祖冲之推算出的近似值为 355 113 ,它与的误差小于 0.0000003.将 0.0000003 用科学记数法可以表示为( ) A. 7 3 10 【答案】A 【解析】 B. 6 0.3 10 C. 6 3 10 D. 3 10 7 【分析】绝对值较小的数的科学记数法的一般形式为:a×10-n,在本题中 a应为 3,10 的指 数为-7. 【详解】解:0.0000003 = ´ 3 10- 7 故选 A 【点睛】本题考查的是用科学记数法表示绝对值较小的数,一般形式为 a×10-n,其中 1≤|a| <10,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数决定. 2. 北京冬奥会和冬残奥会组委会收到来自全球的会徽设计方案共 4506 件,其中很多设计方 案体现了对称之美.以下 4 幅设计方案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样 的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;根据中心对称图形的定义旋转 180°后能够 与原图形完全重合即是中心对称图形,即可判断出. 【详解】解:A、既不是轴对称图形,又不是中心对称图形,该选项不符合题意; B、不是轴对称图形,是中心对称图形,该选项不符合题意; C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,该选项符合题意; D、是轴对称图形,不是中心对称图形,该选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图 形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转 180 度后两部分重合. 3. 计算 ( 27  12)  的结果是( 1 3 ) A. 3 3 【答案】B 【解析】 B. 1 C. 5 D. 3 【分析】把括号内的每一项分别乘以 1, 3 再合并即可. 【详解】解: ( 27  12)  1 3 = 9 - 4 3 2 1 = - = 故选:B. 【点睛】本题考查的是二次根式的乘法运算,掌握“二次根式的乘法运算法则”是解本题的 关键. 4. 如图①.用一个平面截长方体,得到如图②的几何体,它在我国古代数学名著《九章算 术》中被称为“堑堵”.图②“堑堵”的俯视图是( ) A. B. C. D.
【答案】C 【解析】 【分析】根据几何体的俯视图是从上面看进行判断解答即可. 【详解】解:由图可知,该“堑堵”的俯视图是 , 故选:C. 【点睛】本题考查几何体的俯视图,理解俯视图的概念是解答的关键. 5. 如图,正六边形 ABCDEF 内接于 O ,点 M在 AB 上,则 CME 的度数为( ) A. 30° 【答案】D 【解析】 B. 36 C. 45 D. 60 【分析】先求出正六边形的中心角,再利用圆周角定理求解即可. 【详解】解:连接 OC、OD、OE,如图所示: ∵正六边形 ABCDEF 内接于 O , ∴∠COD= 360 6 =60°,则∠COE=120°, ∴∠CME= 1 2 故选:D. ∠COE=60°,
【点睛】本题考查正多边形的中心角、圆周角定理,熟练掌握正 n多边形的中心角为 360 n 是 解答的关键. 6. 如图,将 ABC 对应点 A 的坐标是( )  先向右平移 3 个单位,再绕原点 O旋转180 ,得到 A B C V  ,则点 A的 B. ( 2, 3)   C. ( 1, 3)   D. A. (2,0) ( 3, 1)   【答案】C 【解析】 【分析】先画出平移后的图形,再利用旋转的性质画出旋转后的图形即可求解. 【详解】解:先画出△ABC平移后的△DEF,再利用旋转得到△A'B'C', 由图像可知 A'(-1,-3), 故选:C.
【点睛】本题考查了图形的平移和旋转,解题关键是掌握绕原点旋转的图形的坐标特点,即 对应点的横纵坐标都互为相反数. 7. 如图,O为正方形 ABCD 对角线 AC 的中点, ACE 的长度为(  ) 为等边三角形.若 AB  ,则OE 2 A. 6 2 【答案】B 【解析】 B. 6 C. 2 2 D. 2 3 【分析】利用勾股定理求出 AC的长度,再利用等边三角形的性质即可解决问题. 【详解】在正方形 ABCD 中: AB BC   ABC  , 90 2,   2  ∴ AB AC 2 2 ∵O为正方形 ABCD 对角线 AC 的中点, BC 2 2     2 2 2 ,  ∴ AC OC 1 2 为等边三角形, O为 AC 的中点, ∵ ACE  , 2  EC AC EOC  ∴ ∴ , EO AC ,  90 2 2  , 2 EC OC  2   2 2 2    2  2  6 , ∴ OE  故选:B. 【点睛】此题考查了正方形的性质,勾股定理,等边三角形的性质,掌握以上知识点是解题 的关键. 2 y   bx ax 8. 已知二次函数 c ( 3 0)  , ,则下列结论正确的是( 0 b  A. 3 0 a c  【答案】D c  B.  的图象开口向下,对称轴为直线 x   ,且经过点 1 ) 0 C. a b c    0 D.
【解析】 【分析】图象开口向下,得 a<0, 对称轴为直线 x   b 2 a   ,得 b=2a,则 b<0,图象经 1 过 ( 3 0)  , ,根据对称性可知,图象经过点 (1 )0, ,故 c>0,当 x=1 时,a+b+c=0,将 b=2a代 入,可知 3a+c=0. 【详解】解:∵图象开口向下, ∴a<0, ∵对称轴为直线 x   b 2 a   , 1 ∴b=2a, ∴b<0,故 A 不符合题意; 根据对称性可知,图象经过 ( 3 0) ∴图象经过点 (1 )0, ,  , , ∴c>0,故 B 不符合题意; 当 x=1 时,a+b+c=0,故 C 不符合题意; 将将 b=2a代入,可知 3a+c=0,故 D 符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了二次函数的性质和图象,对称轴及对称性,与坐标轴的交点,熟练地掌 握二次函数的图象特征是解决问题的关键. 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 第Ⅱ卷(共 96 分) 9. ﹣ 1 2 的绝对值是_____. 【答案】 1 2 【解析】 【分析】绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离,用“| |”来表示.|b-a|或 |a-b|表示数轴上表示 a 的点和表示 b 的点的距离. 【详解】﹣ 1 2 的绝对值是|﹣ 1 2 |= 1 2 【点睛】本题考查的是绝对值,熟练掌握绝对值的定义是解题的关键. 10. 小明参加“建团百年,我为团旗添光彩”主题演进比赛,其演讲形象、内容、效果三项 得分分别是 9 分,8 分,8 分.若将三项得分依次按 3∶4∶3 的比例确定最终成绩,则小明 的最终比赛成绩为__________分. 【答案】8.3
【解析】 【分析】按三项得分的比例列代数式9 30% 8 40% 8 30%, 【详解】解:由题意得:9 30% 8 40% 8 30%=8.3, 故答案为:8.3 【点睛】本题考查的是加权平均数的含义,掌握“求解加权平均数的方法”是解本题的关键. 再计算即可. + ´ + ´ + ´ + ´ ´ ´ 11. 为落实青岛市中小学生“十个一”行动计划,学校举办以“强体质,炼意志”为主题的 体育节,小亮报名参加 3000 米比赛项目,经过一段时间训练后,比赛时小亮的平均速度比 训练前提高了 25%,少用 3 分钟跑完全程.设小亮训练前的平均速度为 x米/分,那么 x满 足的分式方程为__________. 3000 x  3000 (1 25%)  x  3 【答案】 【解析】 【分析】根据比赛时小亮的平均速度比训练前提高了 25%,可得比赛时小亮平均速度为 (1+25%)x米/分,根据比赛时所用时间比训练前少用 3 分钟列出方程. 【详解】解:∵比赛时小亮的平均速度比训练前提高了 25%,小亮训练前的平均速度为 x米 /分, ∴比赛时小亮平均速度为(1+25%)x米/分, 根据题意可得 故答案为: 3000 x 3000 x   3000 (1 25%)  3000 (1 25%)  x  3 , x  3 . 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题 的关键. 12. 图①是艺术家埃舍尔的作品,他将数学与绘画完美结合,在平面上创造出立体效果.图 ②是一个菱形,将图②截去一个边长为原来一半的菱形得到图③,用图③镶嵌得到图④,将 图④着色后,再次镶嵌便得到图①,则图④中 ABC 的度数是__________  . 【答案】60 【解析】
【分析】先确定∠BAD的度数,再利用菱形的对边平行,利用平行线的性质即可求出∠ABC 的度数. 【详解】如图,∵∠BAD=∠BAE=∠DAE,∠BAD+∠BAE+∠DAE=360°, ∴∠BAD=∠BAE=∠DAE=120°, ∵BC∥AD, ∴∠ABC=180°-120°=60°, 故答案为:60. 【点睛】本题考查了菱形的性质与学生读题审题的能力,解题关键是理解题意,求出∠BAD 的度数. 13. 如图, AB 是 O 的切线,B为切点,OA 与 O 交于点 C,以点 A为圆心、以OC 的 长为半径作 EF ,分别交 ,AB AC 于点 E,F.若  ,则图中阴影部分的面积 为__________. OC AB 2, 4  【答案】 4  【解析】 【分析】先证明 � ABO 90 , A 靶 +� O 90 , 再利用阴影部分的面积等于三角形面积减去 扇形面积即可得到答案. 【详解】解:如图,连接 OB, AB 是 O 的切线, \ � A 靶 +� ABO 90 , 90 , O
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