2016 年湖南省邵阳市中考生物真题及答案
一、选择题(共 20 小题,每小题 2 分,满分 40 分)
1.(2 分)(2016•邵阳)下列有关生物特征的叙述,错误的是(
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物能生长和繁殖 D.生物都是由细胞构成的
2.(2 分)(2016•邵阳)如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序为(
)
)
A.a→c→d←b
3.(2 分)(2016•邵阳)用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,视野中细胞数目最多的是(
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c
B.a→b→c→d
显微镜序号 目镜
A
B
C
D
5×
10×
10×
10×
物镜
40×
40×
4×
10×
D.D
C.C
B.B
A.A
4.(2 分)(2016•邵阳)下列植物与它所属类群的匹配错误的是(
A.海带﹣藻类植物 B.墙癣﹣苔藓植物
C.苏铁﹣蕨类植物 D.大豆﹣种子植物
5.(2 分)(2016•邵阳)将图中的①﹣⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是(
)
)
)
A.⑤③④①② B.①②③④⑤ C.③④⑤①② D.⑤④③②①
6.(2 分)(2016•邵阳)植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有(
A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织
7.(2 分)(2016•邵阳)用保鲜袋把新鲜水果封装起来,可以延长水果的贮藏时间,保鲜袋的主要作用是(
A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分蒸发
C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤
8.(2 分)(2016•邵阳)下列有关果实和种子形成的叙述,错误的是(
A.子房发育成果实 B.胚珠发育成种子
C.受精卵发育成胚 D.子房壁发育成种皮
9.(2 分)(2016•邵阳)绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行(
A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用
10.(2 分)(2016•邵阳)人体与外界进行气体交换的场所是(
A.鼻 B.咽 C.肺 D.气管
11.(2 分)(2016•邵阳)鸡卵在孵化成雏鸡的过程中,鸡蛋内有机物含量变化的曲线图应是(
)
)
)
)
A.
B.
C.
D.
w
)
)
12.(2 分)(2016•邵阳)人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是(
A.生殖细胞 B.受精卵 C.卵细胞 D.精子
13.(2 分)(2016•邵阳)为人体生命活动提供能量的主要物质是(
A.糖类 B.水 C.无机盐 D.维生素
14.(2 分)(2016•邵阳)一棵桃树要结出不同口味的桃子,可采用的培育方法是(
A.扦插 B.嫁接 C.有性生殖 D.组织培育
15.(2 分)(2016•邵阳)如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果,能推断出高茎是显性性状的一组是
(
)
)
)
)
组别
亲代杂交组合
A
B
C
D
高茎×高茎
矮茎×矮茎
高茎×高茎
高茎×矮茎
子代性状
全是高茎
全是矮茎
既有高茎,又有矮茎
既有高茎,又有矮茎
B.B
A.A
16.(2 分)(2016•邵阳)某同学将六种生物进行分类,如表为分类结果,他的分类依据是(
C.C
D.D
)
蚯蚓
草鱼
蝗虫
青蛙
蜜蜂
家兔
A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定
C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同
17.(2 分)(2016•邵阳)心肺复苏是急救的一种常见方法,它包括胸外心脏按压和人工呼吸,急救时按压
与吹气的比例是(
A.3:1 B.30:2
18.(2 分)(2016•邵阳)人类的下列行为中不会传播艾滋病的是(
)
C.30:1
D.1:1
)
A.
B.
C.
D.
)
19.(2 分)(2016•邵阳)对患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属
于(
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.清除病原体
20.(2 分)(2016•邵阳)下列不是健康的生活方式的是(
A.坚持体育锻炼 B.按时作息
C.上网成瘾 D.积极参加集体活动
)
二、填空题(共 1 小题,每小题 10 分,满分 10 分)
21.(10 分)(2016•邵阳)请将下列人体的器官与其所在的系统搭配起来.
搭配(填序号)A 与
与
.
;B 与
;C 与
;D 与
;E
三、解答题(共 5 小题,满分 50 分)
22.(10 分)(2016•邵阳)如图为某同学绘制的概念图,请将图中 A、B、C、D、E 的内容补充完整.
B
A
23.(10 分)(2016•邵阳)下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中 A、B 表示进出的
物质,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含
量的柱形图.
.
D
E
C
.
C.肺
B.肾
D.小肠
(1)上面有关图乙的描述中,所指的“人体某器官”是
A.脑
(2)某人患了急性肺炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,最少需
次经过心脏.
(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流动血的血管是
A.④和⑤B.③和⑥C.③和④D.⑤和⑥
(4)动脉和静脉的本质区别是
A、血液的流向 B、血液的颜色 C、血液的成分 D、管壁的厚薄
(5)图甲中 B 物质代表人体呼出的气体,其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的
24.(10 分)(2016•邵阳)如图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置,每个罐头瓶中均放有等量的
干燥种子 10 粒,并提供相应的环境条件,请据图回答下列问题:
.
(1)每个罐头瓶放入 10 粒种子而不是 1 粒种子,其目的是
(2)B 瓶和 D 瓶作为一组对照实验,其实验变量是
(3)A 瓶中的种子不能萌发的原因是
(4)C 瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无
(5)测定种子的发芽率时,应该将种子放在与
.
环境.
瓶相同的环境中.
25.(10 分)(2016•邵阳)为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下面表格中的数
据是该同学的实验记录;图甲为“迷宫”示意图;图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答
下列问题:
找到食物的时间
第一次
第二次
第三次
267 秒
193 秒
90 秒
(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图.
(2)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于
发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递
(3)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越
能力越强,这种学习能力的强弱是由动物体内的
的作用.
决定的.
行为,通常小鼠找到食物后会
,学习
26.(10 分)(2016•邵阳)请阅读下列资料,回答问题:
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁,
为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔
与牛羊争食牧草,加速了草场的退化.
(1)在上述草原生态系统中,由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物构成了多条食物链,它们彼此交错连接,
形成
(2)在该生态系统中,野兔、牛、羊、狼都是哺乳动物,但牙齿的分化有明显差异,如图示属于狼的牙齿
的是
(3)为了保护牛羊,牧民组织大规模的捕狼运动,这将导致草原中野兔数量变化的趋势是
A.越来越少
(4)从上述资料可以看出,人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持
(5)若该草原受到某有毒物质的污染,则下列生物体内有毒含量最多的是
A.牧草
中起着重要作用.
D.先增大后减小
B.越来越多
C.保持不变
B.牛
C.狼
D.羊.
2016 年湖南省邵阳市中考生物试卷
参考答案与试题解析
)
一、选择题(共 20 小题,每小题 2 分,满分 40 分)
1.(2 分)(2016•邵阳)下列有关生物特征的叙述,错误的是(
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物能生长和繁殖 D.生物都是由细胞构成的
【考点】生物的特征. .
【专题】热点问题;归纳推理;生物与环境的关系专题.
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废
物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,
生物都是由细胞构成的.
【解答】解:据分析可见:A、B、C 都属于生物的特征;除病毒以外,生物都是由细胞构成的.可见 D 符合
题意.
故选 D
【点评】解此题的关键是理解生物的特征.
2.(2 分)(2016•邵阳)如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序为(
)
B.a→b→c→d
D.a→d→b→c
C.c→d→a→b
A.a→c→d←b
【考点】细胞分裂的基本过程. .
【专题】过程示意图;归纳推理;细胞的分裂和分化专题.
【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程.细胞分裂时,细胞核先由一个分为两个,然后是细
胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核.最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新
的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.
【解答】解:植物细胞分裂过程是:细胞核中的染色体复制加倍如 a、细胞核经过一系列变化,由一个分成
同等的两个如 C;细胞质由一份分成两份,每一份含有一个新生的细胞核如 d;在细胞质中央形成新的细胞
膜与细胞壁如 b.因此,植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为 a→c→d←b.
故选:A.
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的概念和过程.
3.(2 分)(2016•邵阳)用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,视野中细胞数目最多的是(
)
显微镜序号 目镜
A
B
C
D
5×
10×
10×
10×
物镜
40×
40×
4×
10×
D.D
C.C
B.B
A.A
【考点】使用显微镜和制作临时装片. .
【专题】类比推理;显微镜的使用专题.
【分析】(1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.
(2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到
的细胞就越小,但数目越多.视野越亮.
【解答】解:A、显微镜的放大倍数═5×40═200(倍);
B、显微镜的放大倍数═10×40═400(倍);
C、显微镜的放大倍数═10×4═40(倍);
D、显微镜的放大倍数═10×10═100(倍);
显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多;四台显微镜中放大倍数最小的是“目镜 10×、物镜 4×”
(40 倍).所以,视野中细胞数目最多的是 C.
故选:C.
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握视野中看到细胞数目最多的显微镜是放大倍数最小的.
)
4.(2 分)(2016•邵阳)下列植物与它所属类群的匹配错误的是(
A.海带﹣藻类植物 B.墙癣﹣苔藓植物
C.苏铁﹣蕨类植物 D.大豆﹣种子植物
【考点】裸子植物的主要特征. .
【专题】归纳推理;生物的分类.
【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢
子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代.据此解答.
【解答】解:A、海带属于藻类植物,生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化.A 正确;
B、墙藓属于苔藓植物,无根,起固着作用的是假根,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,植株长的矮小;
B 正确;
C、苏铁属于裸子植物,种子裸露,不能形成果实;C 错误;
D、大豆的种子外有果皮包被,属于种子植物中的被子植物.D 正确.
故选:C.
【点评】熟练掌握苔藻类植物、藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征及常见的类型,就能
正确答题.
5.(2 分)(2016•邵阳)将图中的①﹣⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是(
)
A.⑤③④①② B.①②③④⑤ C.③④⑤①② D.⑤④③②①
【考点】生物进化的历程. .
【专题】热点问题;进化思想;生命的起源和生物进化.
【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
【解答】解:如图生物进化树:
上述动物①鸟属于鸟类,②兔属于哺乳动物,③鱼属于鱼类,④青蛙属于两栖动物,⑤蝗虫是节肢动物.所
以,按照从低等到高等的顺序排列为节肢动物﹣鱼类﹣两栖类﹣鸟类﹣哺乳类,即⑤③④①②.
故选:A
【点评】解答此类题目的关键是记住生物进化的历程.
)
6.(2 分)(2016•邵阳)植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有(
A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织
【考点】植物的几种主要组织及功能. .
【专题】归纳推理;细胞的分裂和分化专题.
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生
理功能.
【解答】解:A、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生
新细胞形成其它组织.如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.故 A 符合题意;
B、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.故 B 不合题意;
C、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成
有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.故
C 不合题意;
D、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,二者属于输导组
织.故 D 不合题意;
故选:A.
【点评】本题考查学生对植物的基本组织的作用知识点的掌握情况.属于基础题.
7.(2 分)(2016•邵阳)用保鲜袋把新鲜水果封装起来,可以延长水果的贮藏时间,保鲜袋的主要作用是(
A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分蒸发
C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤
【考点】食品保鲜的一般方法. .
【专题】生产 生活 环保类开放题;类比推理;光合作用和呼吸作用专题.
)
【分析】呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,
供给生命活动的需要.
【解答】解:利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法有降低温度和降低氧气的含量等,这些方法都是通过降
低它们的呼吸作用来达到保鲜的目的.保鲜袋将新鲜水果封装起来后,在水果的呼吸作用下,保鲜袋内的
二氧化碳越来越多,氧气越来越少,其呼吸作用也越来越弱,继而受到抑制,就达到了保鲜的目的.所以
如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间,保鲜袋的主要作用是抑制水果的呼
吸作用.
故选:C.
【点评】植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用,是学习的难点和考试的重点.
8.(2 分)(2016•邵阳)下列有关果实和种子形成的叙述,错误的是(
A.子房发育成果实 B.胚珠发育成种子
C.受精卵发育成胚 D.子房壁发育成种皮
【考点】果实和种子的形成. .
【专题】归纳推理;植物的生殖专题.
【分析】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为
种子.
【解答】解:受精完成后子房的发育情况如图:
)
.
从图中可知:
A、子房发育成果实,正确;
B、胚珠发育成种子,正确;
C、受精卵发育成胚,正确;
D、子房壁发育成果皮,而不是种皮,错误.
故选:D
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握握果实、种子的形成过程.
9.(2 分)(2016•邵阳)绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行(
A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用
【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化. .
【专题】归纳推理;光合作用和呼吸作用专题.
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的
)
过程叫光合作用.光合作用的反应式:二氧化碳+水
有机物(储存能量)+氧气.
【解答】解:在生物圈中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物,为其它生物提供食物.因此绿色植
物被称为“食物之源”是因为它能进行光合作用.