2018年浙江杭州教师招聘考试幼儿专业知识真题.doc

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2018 年浙江杭州教师招聘考试幼儿专业知识真题一、判断题 1.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是南京鼓楼幼稚园。( ) 2.表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。( ) 3.体格锻炼的每个动作都以刺激的方式作用于神经系统，可增强神经活动的平衡性和灵活性。( ) 4.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在培养幼儿的认识兴趣和探究欲望。( ) 5.“玉不琢，不成器”说的是社会环境和教育对心理发展的作用。( ) 6.教师对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为前提。( ) 7.亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。( ) 8.“常规遮盖疗法”是目前被公认为治疗弱视的最简便易行的有效方法。( ) 9.对于入园初期不适应的孩子，教师应要求幼儿严守幼儿一日生活制度，按时入园离园。 ( ) 10.游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习。( ) 二、单项选择题 1.幼儿园的教育任务是( ) A.为幼儿将来的职业做准备 B.培养幼儿成为专家 C.培养特长儿童 D.培养完整儿童 2.儿童最早出现的记忆是( ) A.情绪记忆 B.运动记忆

C.形象记忆 D.语词记忆 3.促使儿童心理发展的主要动力是( ) A.环境 B.教育 C.活动 D.儿童自身的矛盾 4.3 岁前婴幼儿一般不能进行的游戏是( ) A.独自游戏 B.合作游戏 C.平行游戏 D.动作游戏 5.“儿童中心论”的倡导者是( ) A.蒙台梭利 B.杜威 C.卢梭 D.福禄贝尔 6.阳台、屋顶平台的护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于( ) A.0.16 米 B.0.15 米 C.0.14 米 D.0.11 米

7.发烧、咽痛，一天内出疹，出疹两三天内可见杨梅状舌。出现这种症状及体征的传染病是( ) A.水痘 B.麻疹 C.猩红热 D.幼儿急诊 8.对待 3 岁前婴幼儿“口吃”现象( ) A.这是学话初期常见的正常现象，不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 9.幼儿攻击性行为的最大特点是( ) A.情绪性 B.破坏性 C.目的性 D.情境性 10.个体社会化是( ) A.在成长过程中自然而然就形成的 B.由遗传素质决定的 C.同外界环境相互作用的过程中形成的 D.在社会而不是家庭中进行的三、简答题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分)

1.简述实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》应坚持几个方面的要点。 2.请你谈谈对幼儿园教育活动整合性的理解。 3.对幼儿发展状况的评估，有哪些方面需要注意？ 4.在幼儿美术活动中，如何做到“尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导”？ 5.简述幼儿消化系统的保育要点。四、分析题(本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分) 1.以下是大班幼儿红红和王老师的对话，请说说你在这件事中的发现和思考，如果你是王老师，你会怎么做？晨间活动的时候，红红看到地上有落叶，一边高兴地捡落叶，一边问王老师：“现在是秋天吗？”王老师说：“不对，现在是春天。”红红说：“春天是小树发芽的时候，怎么会有落叶呢？是小树生病了吗？”这时，幼儿园的音乐响起来了，王老师说：“快收拾玩具，要做早操了。”随后，王老师就按计划开展了一天的活动，似乎把这事给忘了。 2.某幼儿园中班幼儿角色游戏“点心店”的活动内容总是很简单，店里只卖水饺和包子，孩子们对老师提出的多开发点心品种的建议也不以为然，当班的陈老师很是苦恼。请你为陈老师出出主意，该怎么去指导幼儿丰富角色游戏的情节内容。 3.请就以下案例分析幼儿的情感特点，并说说陈老师的处理是否得当，为什么？超超和明明玩着玩着就吵起来了，超超带着哭腔生气地跑到教室外的“悄悄屋”，躲着不肯出来。面对明明的“告状”，陈老师只是朝超超躲着的“悄悄屋”看了看，随后就忙着进行游戏的准备了。过了一会儿，游戏开始了，超超自己出来了，来到老师身边，似乎不再生气。老师当作什么都没有发生，拉着超超的手一起做游戏。五、实践题(本大题共 20 分) 请你根据自己所任教的年龄段和领域，以“各种各样的鞋子”(大班)为内容，进行一课时的教学设计(包括目标和过程)。

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