2011年广东省佛山市中考化学真题及答案.doc-资料库

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2011 年广东省佛山市中考化学真题及答案一、选择题： 1．人类健康与饮食有着密切的关系。多吃蔬菜有益健康，因为蔬菜中富含（）Ａ．蛋白质Ｂ．糖类Ｃ．油脂Ｄ．维生素【答案】D 2．佛山创文让生活便得更加美好，春夏之交的佛山满眼翠绿、花香四溢。下列能解释“花香四溢”的是（）Ａ．分子的质量和体积都很小Ｂ．分子总是在不断运动着Ｃ．分子间是有间隔的Ｄ．分子是由原子构成的【答案】B 3．5 月 4 日，深圳第 26 届世界大学生夏季运动会火炬点燃暨火炬传递活动仪式在北京举行。火炬的燃料是丙烷（C3H8），该物质属于（）Ａ．有机物Ｂ．酸Ｃ．碱Ｄ．盐【答案】A 4．3 月 27 日晚 8:30，佛山积极响应关爱地球熄灯一小时活动，倡导节能减排，过低碳生活。以下不属于我市“节能减排”理念或做法的是（）Ａ．选用公共交通出行Ｂ．用布袋代替塑料袋购物Ｃ．做好金属制品的防锈Ｄ．使用太阳能系列产品【答案】C 5．2011 年被联合国定为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献，提高工众对化学的正确认识。下列有关认识科学的是（）Ａ．用石墨可制得金刚石Ｂ．“绿色食品”就是绿颜色的食品Ｃ．稀有气体不与任何物质反应Ｄ．纯牛奶中不含任何物质【答案】A 6．在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，可将尾气转化为无毒的气体，反应的化学方程式为。2CO+2NO 催化剂 2CO2 +N2 该反应前后化合价发生变化的元素有（）Ａ．只有 C Ｂ．只有 N Ｃ．C 和 O Ｄ．C 和 N 【答案】D 7．下列实验设计及气体流向（“→”表示气体流向）正确的是（）

【答案】C 8．下列有关量的描述正确的是（）Ａ．氧原子的相对原子质量是 16g Ｂ．用 10ｍＬ量筒量取 9.5ｍＬ蒸馏水Ｃ．pH 试纸测得某溶液的 pH 为 7.8 Ｄ．空气中氧气的质量分数约为 21％【答案】B 9．化学学习中要善于总结规律，认识物质时要抓住“结构相似，性质相似”。铵盐是一类含 NH4 + 的盐，下列有关铵盐的认识错误的是（）Ａ．都易溶于水Ｂ．受热都易分解Ｃ．都能与碱反应放出氨气Ｄ．铵盐溶于水时溶液温度都会升高【答案】D 10．炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁，化学方程式为 Fe2O3+3CO=====2Fe + 3CO2。该反应中表现为氧化性的物质是（）Ａ．Fe2O3 Ｂ．CO Ｃ．Fe Ｄ．CO2 【答案】A 11．下列化学方程式符合反应事实的是（）Ａ．2Fe + 6HCl ====2 FeCl3 +3H2↑ 点燃Ｂ．Cu + H2SO4 ==== CuSO4 + H2↑ Ｃ．3Fe + 2 O2 ====== Fe3O4 Ｄ．Cu + ZnSO4 ===== Zn + CuSO4 【答案】C 12．学习化学时可用右图描述某些相互关系，下列选项正确的是（） X X A 溶质 Y Y 溶液

B C D 钾肥氮肥复分解反应中和反应原子核核外电子【答案】B 13．下列有关辨析中正确的是（） ①所有原子中都含有质子、中子和电子；②Na 与 Na+的核外电子数不相同；③化学反应过程中都会伴随放热现象；④有水生成的一定是复分解反应；⑤淀粉、蛋白质属于有机高分子化合物；⑥焊锡的熔点比金属锡的熔点要低。Ａ．①③⑤ Ｂ．①③④ Ｃ．②④⑥ Ｄ．②⑤⑥ 【答案】D 14．下图为一组物质发生化学反应的示意图，其中□ ○ ◎ ●分别表示 M、N、R、S 四种不同元素的原子。由图分析下列结论正确的是（）Ａ．该反应属于分解反应 R Ｂ．可能是氢气与氧化铜的反应Ｃ．该反应可表示为 N2+2S2M==== 2M+2S2N Ｄ．R 在该反应中一定未参加反应【答案】C 15．根据下图溶解度曲线，判断下列说法正确的是（）Ａ．t1℃时，在甲的饱和溶液中加入甲，溶液的质量增大Ｂ．t2℃时，甲、乙两溶液的质量分数一定相等Ｃ．t3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉 10g 水，甲析出的晶体质量大Ｄ．把 t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至 t3℃时，两溶液的质量分数都会增大【答案】C 16．将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。下列反应属于氮的固定的是（）

△ Ａ．NH4Cl + NaNO2 ═══ NaCl + N2↑+2H2O Ｂ．N2+ O2 闪电 2NO Ｃ．2 NH3 +3Br2 ===6HBr + N2 Ｄ．N2+ 3H2 催化剂 ════△ 2 NH3 【答案】BD 17．不另选试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区分开来的是（）Ａ．HCl、NaCl、NaNO3 Ｂ．NaCl、CuSO4、NaOH Ｃ．Na2SO4、Ba(NO3)2、HCl Ｄ．NH4NO3、NaOH、H2SO4 【答案】B 18．在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示。下列未知数据计算正确的是（物质反应前的质量（g）反应中的质量（g）反应后的质量（g） a 10 6 ② ） b 10 2 0 c 0 3 ③ d 0 ① ④ Ａ．①为 7 Ｂ．②为 5 Ｃ．③为 3．75 Ｄ．④为 16．25 【答案】BC 19．元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分。根据所学知识回答：（1）13 号元素的符号是；11 号元素属于（填“金属”或“非金属”）

元素。（2）9 号元素的原子结构示意图为其中 x 为。该元素的原子容易得到电子形成离子，画出该离子的结构示意图。（3）由 1 号元素和 8 号元素组成的阴离子符号为；由 1、6、7 和 8 号元素组成的盐的化学式为。【答案】（1）A1 金属（2） (3)OH- NH4HCO3(或(NH4)2CO3) 20．碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠(NaHCO3)是生活中常见的盐，有着广泛的用途。根据所学知识回答：（1）碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是（填化学式）（2）碳酸钠常用作食用碱，水溶液 pH （填“﹥”“﹦”或“﹤”）7。（3）碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多，反应的化学方程式为。（4）碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠，常用加热的方法除去碳酸氢钠，反应的化学方程 △ 式：2NaHCO3 ═══Na2CO3+□↑+H2O 则“□”中的化学式为。（5）干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火，其灭火原理是。【答案】(1）H2CO3 （2） > （3）NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑ （4）CO2 （5）碳酸氢钠受热分解得到二氧化碳气体，因而隔离了空气而灭火． 21．“吃加碘盐能防核辐射”没有科学根据。食盐加碘是用来增加人体对碘的摄入量，防止缺碘引起的疾病。右图为某加碘盐的部分标签，根据所学知识回答下列问题：

（1）成年人缺碘会引起。（2）碘酸钾的化学式为 KIO3,其中碘元素的化合价为。（3）从“储存方法”和“食用方法”推测，并参照下列溶解度，要从碘酸钾溶液中得到碘酸钾晶体，你建议的方法是温度／℃ 0 10 ， 20 40 60 80 KIO3 的溶解度／g 4.60 6.27 8.08 12.6 18.3 24.8 （4）根据标签信息计算，加碘盐中碘酸钾的含量最多为 mg／kg（保留到小数点后一位）。（5）工业上生产碘酸钾的过程中，有一步反应时 KH(IO3) 2 与 KOH 反应得到碘酸钾，该反应的化学方程式为。【答案】（1）甲状腺肿大(或大脖子病) （2）+5 （3）冷却结晶（4）84.3(土 0.1) （5）KH(IO3)2+KOH＝2KIO3+H2O 22．煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下： (1)第①步操作发生的是（填“物理”或“化学”）变化。 (2)第②步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为。 (3)第③步反应的基本类型属于。 (4) 含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是：含硫化合物氧化得到 SO2, SO2 进一步氧化得到 X, X 与水反应得到 H2SO4，则 X 的化学式为 (5)从“绿色化学”的角度分析，“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点。。【答案】（1）物理（2） C+H2O(气) 高温 ═══CO+H2 （3）化合反应（4）SO3 （5）原料全部被产品消纳（或原料全部转化为产品，或原子利用率 100％等)，实现“零排放”(或不对环境造成污染等) 23．有一包固体粉末，可能是 NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4 中的一种或几种组成，为了分

析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下： (1) 固体粉末中一定有，一定没有。（2）若现象 X 为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中；若现象 X 为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中（3）实验步骤①和③都有相同的实验操作，该操作名称为（4）写出实验步骤②的化学方程式（5）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是。。。。【答案】（1）NaOH 和 MgCl2 CuSO4 （2）一定有 Na2SO4 一定没有 Na2SO4 （3）过滤（4）Mg(OH)2+2HNO3＝Mg(NO3)2+2H2O （5）把第③步使用的 Ba(OH)2 溶液改为 BaCl2 溶液(或 Ba(NO3)2 溶液) 24．为了研究质量守恒定律，设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题： (1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为 27.6g, 则右图托盘天平中游码的读数为 g．（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是。。（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是（只写一条）。（5）反思：白磷燃烧（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是。【答案】（ 1）防止锥形瓶底部局部受热爆裂。（ 2） 2.6 （ 3）产生白色烟，气球胀大，后又缩小（ 4）装置漏气（或锥形瓶未冷却等）（ 5）遵守参加反应的各物质的

质量总和与生成的各物质的质量总和相等 25．实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。（一）实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：（1）装置 I 是加热固体的装置，指出其中的错误要改正错误需要操作的按钮时（填字母）。（2）使用装置 II 制取 O2,化学方程式为（3）使用装置 II 前要检验气密性，方法是；。。（4）实验室制取 H2、O2、CO、CO2、NH3 等五种气体，可选用装置 III 来收集的气体有（填化学式）。（二）某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如下图所示，回答下列问题：（5）将上图连接成整套装置，连接顺序依次为 B→ → → →E（填写字母）。（6）A 装置中实验前混合物质量为 2.5g，实验后的剩余固体质量为 2.1g，则混合物中的质量分数为。（7）某同学用 E 装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数，计算的结果会（填“增大”、“减少”或“不变”）【答案】（ 1）试管口向上倾斜（或试管口没有略向下倾斜） AB （ 2）2H 2O 2 MnO22H 2O+O 2 ↑（ 3）夹紧装置中导管的橡胶管，在长颈漏斗中加少量水，长颈漏斗中的水保持

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