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2020年四川泸州小升初语文真题及答案C卷.doc

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2020 年四川泸州小升初语文真题及答案 C 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 积累运用 (共 12 题;共 27 分) 1. (1 分) 按要求写词语。 (1) ABCC 式的词语:白发苍苍________ ________ ________ (2) 带有人体器官的词语:手舞足蹈________ ________ ________ (3) 带有数字的词语:横七竖八________ ________ ________ (4) 带有反义词的词语:左顾右盼________ ________ ________ 2. (1 分) 比一比,再组词。 委________ 嗓________ 讯________ 呻________ 矮________ 桑________ 迅________ 伸________ 3. (1 分) 写出和字母读音相同的音节。 i ________ u________ ü________ 4. (2 分) 读一读,写一写 yī lài gēng zhòng huàn xiǎng lián xì ________ ________ ________ ________ 5. (2 分) 我会选。下列注音全部准确的一项是( )。 A . 晦暗(huì) 闭塞(sāi) 亢奋(kàng) 飞溅(jià) B . 恬静(tián) 羁绊(jī) 烧灼(zhuó)冗杂(lǒng) C . 颤栗(chàn) 骤雨(zhòu) 震撼(hàn) 磅礴(bàng) D . 瞳仁(tóng) 戛然(jiá) 辐射(fú)蓦然(mò) 6. (2 分) 把下面的词语填到句子中,正确的一项是( )。 ①一天夜晚,他在______的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。
②明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的______。 ③在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出______、淡雅的微笑。 ④哀悼仪式开始了,烈士墓前一片______。 A . 幽静 宁静 恬静 肃静 B . 宁静 恬静 肃静 幽静 C . 恬静 肃静 幽静 宁静 D . 恬静 幽静 肃静 宁静 7. (2 分) 下列关联词使用不当的一项是( ). A . 你既然懂得了这个道理,就要努力地去做。 B . 小明因为学习刻苦,所以受到老师的表扬。 C . 老师一边弹琴,同学们一边唱歌。 D . 与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。 8. (2 分) 选出下列句子中没有语病的一项是( ) A . 《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉,因为我每集必看。 B . 运动不但可以促进孩子们的身心健康发展,还能提高他们的心理承受能力以及增强团队配合意识。 C . 针对各种交通乱象,南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 D . 在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。 9. (2 分) 下面句子中标点没有错误的一句是( ) A . 李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。 B . 我每年都订一份《中国少年报》。 C . 我不知道那个人是不是他哥哥? D . 周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”! 10. (5 分) 翻译句子。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 11. (5 分) 请按要求填写名言警句诗词。 (1) 针对小明特别不爱听别人意见的情况,你可以这样对他说:“________”。 (2) 针对小红不闻不问国家、社会问题的情况,你可以这样对她说:“________”。 (3) 李清照的人生观是:________。 (4) 写出四个你积累的诗词中带有“花”字的句子。 ①________ ②________ ③________ ④________ (5) 写出本学期我们重点要养成的一个良好的学习习惯________。 12. (2 分) 给下面的句子加上准确的标点。 (1) 他喃喃地说________林子里有不少鸟________ (2) 我真高兴________父亲不是猎人________ 二、 阅读理解 (共 3 题;共 31 分) 13. (15 分) 阅读短文,完成练习。 不! 小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。评判交给他 一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。 突然,他发现乐曲中出现一点不和谐,开始他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他 感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明:乐谱没问题,是他的错觉。面对几 百名国际音乐大师和权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,
他大吼一声:“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落音,评判台上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声, 祝贺他大赛夺魁。 原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下,是否能 够坚信自己的判断。因为,( )具备这种素质的人,( )真正是世界一流的音乐指挥家。前二位虽然也发现 了问题,但因受环境左右而放弃了自己的正确判断,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这 次世界音乐指挥家大赛的桂冠。 在许多时候,成功与我们近在咫尺,并( )成功不肯垂青我们,( )我们易被环境左右,惯于附和, 缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的 知识与经验,则是树立自信心的必要前提。 (1) 在文段中的括号里填上恰当的关联词语。 (2) 文章标题加上感叹号的意思是( )。 A . 表达小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。 B . 表达小泽征尔不同意作曲家和评委们的看 法。 (3) 写出集中表达中心的句子。 (4) 小泽征尔能一举夺得世界指挥家桂冠的两个可贵的精神品质是什么? 14. (4 分) 课外阅读 老人与花 老人种了一些花,在屋角后。 我每从那儿走过,眼光都会不由自主地落到那些花上面。 月季是天天见着的,花朵儿硕大丰腴,一株橘红,一株明黄。还有一株,乳白色的,花瓣儿如凝脂。饱食终日的模 样,日日好风光。四五月份,老人的屋后,是鸢尾花的天下。蝴蝶一样的鸢尾花,扑着紫色的翅膀,在人的心中,扇动一 圈一圈的温柔。到了七八月份,指甲花和太阳花,你追我赶地盛开了,占尽颜色。 现在呢?秋渐凉,树上的叶,随着晚来的风,一片一片落。懒婆娘花和一串红,却正当花样年华。它们不分彼此地 缠绵在一起,粉红配大红。最是傍晚时分,懒婆娘花精神焕发地登场了,叭叭叭,一朵一朵粉色的花朵,吹吹打打,热闹 无限。你站定在它旁边,仿佛就听到它的欢笑,叮叮当当。还有什么不愉快的事,值得牵肠挂肚的?你最好向一朵花学 习,快乐地绽放是最重要的,其他的,都可以忽略不计。 这个时候,老人必在。老人衣着整洁,头上灰白的发,抿得纹丝不乱。他在那些花跟前,弯下腰去,一朵一朵细细
查看,眉眼里,盛着笑意。他很满意这些花如此欢快地开,而花们,因了他的注目,更显明艳. 路过的人,会停下脚步看一会儿花,微笑着和老人打招呼:“陈爹,赏花呐?”“嗯,来看看,它们开得多好啊。”“是 陈爹你照料得好啊。” 人的声音去远了,老人还呆在那些花旁边。直到夜色四合,花与暮色,融为一体。 一天,我被懒婆娘花牵了去,用手机给它们拍照。老人突然站在我身后,老人问:“好看吧 ?”我答:“嗯,好看。” 老人说:“知道它叫什么名字吗?”我说:“懒婆娘花呗。”老人笑了:“它可一点不懒,它还有个名字呢,叫胭脂花。” 被这个名字惊艳,再定睛细看,可不是吗,一朵一朵粉色花朵,像胭脂涂腮旁。老人得意,背了双手,围着花转。他孩子 般的明净,动人心魄。 一日,突然听人谈起这个老人,原是个退休老师,老伴早去,唯一的儿子,也在前年,病死。而他自己,因患眼疾, 失明已近 10 年了。 (1) 第 3 段按________顺序来写花?突出表现了________。 (2) 为什么说:你最好像一朵花学习,快乐地绽放是最重要的,其他的,都可以忽略不计。 (3) “懒婆娘花精神焕发地登场了,叭叭叭,一朵一朵粉色的花朵,吹吹打打,热闹无限。”采用了什么修辞手法? 这样写的好处是什么? (4) 请简要概括老人的性格特点。 15. (12 分) 阅读百花园 李子核 母亲买了一些李子回来,打算吃过午饭后分给孩子们吃,这些李子就放在盘子里。尼亚从没吃过李子,他闻了 又闻,心里非常喜欢这些李子,很想尝一尝李子的滋味。他在盘子跟前走来走去,当屋里没人的时候,他忍不住拿 了一个李子吃了。午饭前,母亲数了数李子,发现少了一个,她就告诉了父亲。 吃午饭的时候 ,父亲说:“怎么啦?孩子们!谁吃了一个李子呀?”大家都说:“没有。”尼亚的脸涨得像晚霞 那样红,可他也说:“没有,我没吃。”
父亲说:“你们不论哪一个吃了,都是不好的;但是糟糕的还不是这一点,最糟糕的是李子里面有核呀。谁要 是不会吃李子,把核也咽下去,那么过一天,他就会死的。我担心的是这个。” 尼亚脸色发白,说:“我没有把核咽下去,我把它扔到窗外去了。” 于是大家笑了起来,尼亚却哭了。 (1) 故事发生的时间是 1,地点是 2,人物有 3。 (2) 父亲说:“我担心的就是这个。”“这个”是指 1。 (3) 在最后一个自然段找出一组反义词。 1——2 (4) 尼亚为什么哭了? 三、 习作表达 (共 1 题;共 1 分) 16. (1 分) 生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人.懂得了珍惜友谊, 懂得了珍惜幸福……请你写一写你成长中明白的某一种生活道理。题目自拟,400 字以上。 一、 积累运用 (共 12 题;共 27 分) 参考答案 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、
2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、
10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 二、 阅读理解 (共 3 题;共 31 分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、
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