2009年四川省宜宾市中考历史真题及答案.doc-资料库

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2009 年四川省宜宾市中考历史真题及答案 Ⅰ基础卷一、单项选择题（下列各题四个备选项中只有一项是正确的，请将正确答案的代号填入括号内。每题 2 分，共 30 分） 1．图 1 所示器物，在古代能测定地震方向的是（） A B C ）Ｃ．唐朝Ｂ．隋朝 2．观察图 2，它反应的生产流程应出现于我国（）Ａ．汉朝Ｄ．清朝３．唐太宗李世民是中国古代杰出的统治者，他在位期间（ ①重用敢于直言的魏征，虚心纳谏 ②委派工匠李春设计并主持建造了赵州桥 ③把文成公主嫁给松赞干布，增进了汉藏友好关系 ④派遣鉴真东渡日本，传播唐朝文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．科举制度对中国历史影响深远，它正式诞生于（） A．隋文帝统治时期 B．隋炀帝统治时期 C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治时期 5．隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是（） ①阎立本 ②颜真卿 ③吴道子 ④柳公权 C．《新青年》 D．《每周评论》 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．下列报刊，发表李大钊《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》的是（） A．《万国公报》 B．民报 7．图 3 所示是位于我国某省会宁地区的“中国工农红军长征第一二四方面军会师纪念塔”。根据你对红军长征历史的了解，这一纪念塔应该在今天的（ A．江西省 8．中华民族的抗日战争是中国人民反对外来侵略第一次取得胜利的解放战争，下列搭配正确的是（ A．九一八事变—全国性抗日战争从此爆发 B．四川省 C．甘肃省） D．陕西省） D 图 2 图 3

B．西安事变—抗日民族统一战线正式形成 C．台儿庄大捷—中国抗战以来的第一次大捷 D．百团大战—中国军队主动出击日军的最大规模战役西藏自古以来就是我国领土，藏族是祖国大家庭中的重要成员。回答 9—10 题 9．清政府加强了对西藏的管理，下列相关表述正确的是（） ①顺治帝接见达赖五世，正式赐予“达赖喇嘛”的封号 ②康熙帝赐予另一位西藏佛教首领 “班禅额尔德尼”的封号③清政府规定，历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封④1717 年，清朝开始在西藏设立“驻藏大臣”⑤土尔扈特是藏族的一支，他们为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤ 10．纪录片《今日西藏》主题歌这样唱到：“翻身农奴把歌唱，幸福的歌声传四方”。西藏废除封建农奴制，百万农奴翻身当家做主人是在 20 世纪（ A．50 年代初期 B．50 年代中期 C．60 年代初期 D．60 年代中期 11．学校准备开展以“改革开放三十年的巨变”为主题的展览活动，某学习小组进行相关栏目典型素材的收集，其中不正确．．．的是（） A．党的会议—中共十一届三中全会 B．对内改革农村家庭联产承包责任制的实行 C．对外开放—中国在联合国合法席位的恢复 D．祖国统一—香港澳门的顺利回归 12．《权利法案》是英国历史上的重要文献，下列有关它的表述正确的是（） ①是在克伦威尔主持下制定的一部具有宪法性质的文献②颁布于 1689 年，目的是限制国王的权利③以法律的形式对英国国王的权利进行了明显的制约④它的颁布，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来 A．①②③ B．①②④ C．①③④ 13．图 4 所示的著作提出了（） A．神创论思想 B．“进化论”思想 C．物种不变论对论”思想 14．国际反法西斯联盟的建立对反法西斯战争的胜利具有十分重要的意义，国际反法西斯联盟建立的标志是（） A．英法对德宣战 C．《联合国家宣言》的签署 15．王涛同学从历史课本中选取了以下一组历史漫画，它们反映的相同主题是（） A．英国衰落 B．大国争霸 C．两极对峙 B．苏美对德宣战 D．雅尔塔会议的召开 D．②③④ D．世界大战图 4 ） D．“相

二、材料解析题（8 分） 16．阅读下列材料：（8 分）图 5 材料一 1895 年，《马关条约》签署的消息传到北京后，举国激愤，人人思变，雪耻强国之声陡然放大。时值 18 省 1300 多名举子在京会试，37 岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书，提出“拒和、迁都、变法”，强烈要求光绪帝“下诏故天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治”。材料二（1898 年）光绪下旨：“商务为富强要图，自应及时举办，……著各省督抚。督率员绅认真讲求，妥速筹办”。“富强至计，首在鼓励人才，各省士民著有新书，及创行新法，制成新器，果系堪资实用者，允宜悬赏以为之劝，或量其材能，试以实职，……给以特赏以昭激励”。材料三图 6 （1）材料一描述的是中国近代哪一历史事件？其中的万言书提出的主张是什么？（2 分）（2）概括材料二所反映的戊戌新政的内容。（3 分）（3）材料三反映的是谁英勇就义的情境？为什么他说自己 “死得其所”？我们应该学习他的什么精神？（3 分）图 6 三、问答题（10 分） 17．美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史：1500 年以后的世界》中指出：“20 世纪 30 年代是萧条、危机和战争的十年”。结合所学知识回答下列问题：（7 分）（1）1929 年，资本主义世界经济危机首先爆发于哪个国家？这次危机的主要特点是什么？（4 分）（2）在经济危机的沉重打击下，哪两个国家先后建立起法西斯恐怖统治，从而形成了世界大战的欧洲和亚洲策源地？（2 分）（3）20 世纪 30 年代，法西斯国家在各地不断进行侵略活动，西方大国对法西斯国家的侵略实行绥靖政策。这种政策对第二次世界大战的爆发有何影响？（1 分） 18．秦朝是我国历史上一个极为重要的朝代，它结束了资春秋以来的分裂割据局面，成为我国历史上第一个统一的多民族封建中央集权国家，某班准备围绕秦朝的历史制作一期历史图

片展。请你结合所学知识，按照示例完成下列图片的说明。（3 分）示例图 7 统一文字——消除文化交流障碍请按照示例完成以下图片说明图 8 修筑长城——_____________ 图 9 统一货币——______________ 卷 Ⅱ 拓展四、问答 19 ． 2009 务院总理召开国务议，审议关于推进展的意学知识回题：（16 分）（1）以下两幅图片，反映的是哪一运动期间在上海兴办的近代企业？这一运动的口号是什么？结果何如？（6 分）题（16 分）年 3 月，国温家宝主持院常务会并原则通过上海加快发见。结合所答下列问图 10 __________——加强对南方地区的统治

图 11 江南制造总局炮厂图 12 上海轮船招商局（2）结合教材内容回答。社会主义现代化建设新时期，为加快上海的发展，我国在对外开放方面采取了哪些重大措施？结果如何？（8 分）（3）综合以上信息，你能得出哪些启示？（2 分）五、分析与探究题（16 分） 20．科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：（16 分）（1）观察下图回答： 1 图 13、14 所示的成果各是什么？分别指出它们的发明者。（4 分）图 13 图 14 2 图 13 所示成果的发明和使用把人类带进了什么时代？图 14 所示才成果的出现是人类进入什么时代的表现？（2 分）（2）科技的创新和进步扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流，使世界逐渐发展成为一个密不可分的整体。请分别从三次科技革命中各举一项有利于“整体世界形成”的

成果。（3 分）（3）有人说，“科技是把双刃剑”。结合所学知识，谈谈你对这一看法的认识。（7 分） 2．A 3．B 参考答案及评分细则一、单项选择题（30 分） 1．B 10．C 12．D 二、材料解析题（8 分） 16．（8 分） 11．C 4．B 5．C 13．B 6．C 14．C 7．C 8．D 9．A 15．B （1）事件：公车上书；（1 分）主张：拒和、迁都、变法。（1 分）（拒和、迁都、变法、练兵四点答其一给 1 分。）（2）兴办商务；重用人才；鼓励创造发明。（3 分）（得分点：商．务，．人才．．，新．书、新．法、新．器。）（3）谭嗣同；（1 分）他为变法图强、挽救民族危亡而献出自己的生命，所以他说自己 “死得其所”；（1 分）（围绕变法的积极作用任其一点作答给 1 分。）我们应该学习他为了民族的振兴而不惜牺牲自己的精神。（1 分）（突出其不怕牺牲精神或奉献精神之类给 1 分。）三、问答题（10 分） 17．（7 分）（1）国家：美国。（1 分）特点：涉及范围特别广，持续时间比较长，破坏性特别大。（3 分）（得分要素：范围广，时间长，破坏性大。）（2）德国和日本（2 分）（3）加速了第二次世界大战的爆发。（1 分）（得分点：大战爆发。） 18．（3 分）修筑长城——安定北部边境；统一货币——消除经济交流障碍；修建灵渠——加强对南方的统治。（3 分，其他符合题意的答案可同等得分，但总分不得超过 3 分。）（如抵御匈奴，便于商业交流，开发岭南地区等。）四、问答题（16 分） 19．（16 分）（1）运动：洋务运动。（2 分）口号：“自强”“求富”。（2 分）（师夷长技可给 1 分）结果：以失败而告终。（2 分）（如答积极意义可给 1 分）（2）举措：决定上海为沿海开放城市；设立上海浦东开发区。 (APEC 会议，长三角开发区可作为得分点，每个 2 分) （4 分）结果：促进了上海和国家经济的发展，浦东开发区已发展成为国际化的经济和金融中心。（4 分）（分两个得分点给分。得分点围绕上海或国家经济发展阐述即可，如扩大对外开放，带动长江流域经济发展等。）（3）腐朽的封建统治不可能使中国走上富强的道路，只有社会主义才能发展中国。（其他符合题意，言之有理的答案酌情给分，但总分不得超过 2 分）（言之有理给 2 分）五、分析与探究题（16 分） 20．（16 分）（1）①图 13：蒸汽机，发明者：瓦特；图 14：电灯（或耐用灯泡），发明者：爱迪生。（4 分）

②图 13：蒸汽时代；图 14：电气时代。（2 分）（错别字不得分，如：蒸气．时代）（2）英国工业革命：火车（或轮船、汽船）；第二次工业革命：飞机（汽车、电话等）；第三次科技革命：计算机网络技术（如电脑、计算机、互联网、航天技术等）。3 分）（3）这一看法有道理。（1 分）科技促进了生产力的提高，有利于人类社会的进步；（2 分）但也带来许多负面效应，如环境污染、使战争更为惨烈等。（2 分）我们要合理利用科技成果，让科技为人类造福。（2 分）（符合题意，言之有理可同等给分，但总分不得超过 7 分。）（给分要素：肯定看法正确 1 分。科技的积极作用 2 分，如加强了世界的联系，扩大了人们的视野，改变人们的生活方式等；消极影响 2 分，如导致战争爆发，亚非拉的贫穷等，指出应该怎样正确对待科技发展 2 分。）

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