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2013年辽宁省铁岭市中考数学真题及答案.doc

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2013 年辽宁省铁岭市中考数学真题及答案 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分。在每小题给出的四个选项中只有个是符合题目要求的) 1.(3 分)(2013•铁岭)﹣ 的绝对值是( ) A. B. ﹣ C. D. ﹣ 考点:实数的性质. 分析:根据负数的绝对值等于它的相反数解答. 解答:解:|﹣ |= . 故选 A. 点评:本题考查了实数的性质,主要利用了负数的绝对值是它的相反数. 2.(3 分)(2013•铁岭)下列各式中,计算正确的是( ) A. 2x+3y=5xy B. x6÷x2=x3 C. x2•x3=x5 D. (﹣x3)3=x6 考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 专题:计算题. 分析:根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数 不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选 项计算后利用排除法求解. 解答:解:A、由于 2x 和 3y 不是同类项,不能合并,故本选项错误; B、由于 x6÷x2=x4≠x3,故本选项错误; C、由于 x2•x3=x2+3=x5,故本选项正确; D、由于(﹣x3)3=﹣x9≠x6,故本选项错误. 故选 C. 点评:本题考查同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方很容易混淆,一 定要记准法则才能做题. 3.(3 分)(2013•铁岭)下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 考点:中心对称图形;轴对称图形. 分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 解答:解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误; B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误; D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误. 故选 B. 点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称 轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转 180
度后与原图重合. 4.(3 分)(2013•铁岭)如图,在数轴上表示不等式组 的解集,其中正确的是( ) A. B. C. D. 考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组. 专题:计算题. 分析:求出不等式的解集,表示在数轴上即可. 解答: 解: , 由①得:x<1, 由②得:x≥﹣1, 则不等式的解集为﹣1≤x<1, 表示在数轴上,如图所示: 故选 C 点评:此题考查了在数轴上表示解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右 画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解 集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几 个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点 表示. 5.(3 分)(2013•铁岭)在一个不透明的口袋中装有 4 个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通 过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在 25%附近,则口袋中白球可能有( ) A. 16 个 B. 15 个 C. 13 个 D. 12 个 考点:利用频率估计概率. 分析:由摸到红球的频率稳定在 25%附近得出口袋中得到红色球的概率,进而求出白球个数 即可. 解答:解:设白球个数为:x 个, ∵摸到红色球的频率稳定在 25%左右, ∴口袋中得到红色球的概率为 25%, ∴ = , 解得:x=12, 故白球的个数为 12 个. 故选:D. 点评:此题主要考查了利用频率估计概率,根据大量反复试验下频率稳定值即概率得出是解 题关键.
6.(3 分)(2013•铁岭)如图是 4 块小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小方 块的个数,其主视图是( ) A. B. C. D. 考点:由三视图判断几何体;简单组合体的三视图. 分析:根据各层小正方体的个数,然后得出三视图中主视图的形状,即可得出答案. 解答:解:综合三视图,这个几何体中,根据各层小正方体的个数可得:主视图有一层 3 个, 另一层 1 个, 所以主视图是: 故选:D. 点评:此题主要考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能 力方面的考查. 7.(3 分)(2013•铁岭)如图,在△ABC 和△DEB 中,已知 AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC, 不能添加的一组条件是( ) A. BC=EC,∠B=∠E B. BC=EC,AC=DC C. BC=DC,∠A=∠D D. ∠B=∠E,∠A=∠D 考点:全等三角形的判定. 分析:根据全等三角形的判定方法分别进行判定即可. 解答:解:A、已知 AB=DE,再加上条件 BC=EC,∠B=∠E 可利用 SAS 证明△ABC≌△DEC,故 此选项不合题意; B、已知 AB=DE,再加上条件 BC=EC,AC=DC 可利用 SSS 证明△ABC≌△DEC,故此选项 不合题意; C、已知 AB=DE,再加上条件 BC=DC,∠A=∠D 不能证明△ABC≌△DEC,故此选项符合 题意; D、已知 AB=DE,再加上条件∠B=∠E,∠A=∠D 可利用 ASA 证明△ABC≌△DEC,故此 选项不合题意; 故选:C. 点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、
AAS、HL. 注意:AAA、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与, 若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角. 8.(3 分)(2013•铁岭)某工厂生产一种零件,计划在 20 天内完成,若每天多生产 4 个,则 15 天完成且还 多生产 10 个.设原计划每天生产 x 个,根据题意可列分式方程为( ) A. B. C. D. 考点:由实际问题抽象出分式方程.3718684 分析:设原计划每天生产 x 个,则实际每天生产(x+4)个,根据题意可得等量关系:(原计 划 20 天生产的零件个数+10 个)÷实际每天生产的零件个数=15 天,根据等量关系列 出方程即可. 解答:解:设原计划每天生产 x 个,则实际每天生产(x+4)个,根据题意得: =15, 故选:A. 点评:此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等 量关系,列出方程. 9.(3 分)(2013•铁岭)如果三角形的两边长分别是方程 x2﹣8x+15=0 的两个根,那么连接这个三角形三边 的中点,得到的三角形的周长可能是( ) A. 5.5 B. 5 C. 4.5 D. 4 考点:三角形中位线定理;解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系.3718684 分析:首先解方程求得三角形的两边长,则第三边的范围可以求得,进而得到三角形的周长 l 的范围,而连接这个三角形三边的中点,得到的三角形的周长一定是 l 的一半,从 而求得中点三角形的周长的范围,从而确定. 解答:解:解方程 x2﹣8x+15=0 得:x1=3,x2=5, 则第三边 c 的范围是:2<c<8. 则三角形的周长 l 的范围是:10<l<16, ∴连接这个三角形三边的中点,得到的三角形的周长 m 的范围是:5<m<8. 故满足条件的只有 A. 故选 A. 点评:本题考查了三角形的三边关系以及三角形的中位线的性质,理解原来的三角形与中点 三角形周长之间的关系式关键. 10.(3 分)(2013•铁岭)如图,点 G、E、A、B 在一条直线上,Rt△EFG 从如图所示是位置出发,沿直线 AB 向右匀速运动,当点 G 与 B 重合时停止运动.设△EFG 与矩形 ABCD 重合部分的面积为 S,运动时间为 t,则 S 与 t 的图象大致是( )
A. B. C. D. 考点:动点问题的函数图象.371 专题:数形结合. 分析:设 GE=a,EF=b,AE=m,AB=c,Rt△EFG 向右匀速运动的速度为 1,分类讨论:当 E 点 在点 A 左侧时,S=0,其图象为在 x 轴的线段;当点 G 在点 A 左侧,点 E 在点 A 右侧 时,AE=t﹣m,GA=a﹣(t﹣m)=a+m﹣t,易证得△GAP∽△GEF,利用相似比可表示 PA= (a+m﹣t),S 为图形 PAEF 的面积,则 S= [ (a+m﹣t)]•(t﹣m),可发现 S 是 t 的二次函数,且二次项系数为负数,所以抛物线开口向下;当点 G 在点 A 右侧,点 E 在点 B 左侧时,S 为定值,定义三角形 GEF 的面积,其图象为平行于 x 轴的线段;当 点 G 在点 B 左侧,点 E 在点 B 右侧时,和前面一样运用相似比可表示出 PB= (a+m+c ﹣t),S 为△GPB 的面积,则 S= (t﹣a﹣m﹣c)2,则 S 是 t 的二次函数,且二次 项系数为,正数,所以抛物线开口向上. 解答:解:设 GE=a,EF=b,AE=m,AB=c,Rt△EFG 向右匀速运动的速度为 1, 当 E 点在点 A 左侧时,S=0; 当点 G 在点 A 左侧,点 E 在点 A 右侧时,如图, AE=t﹣m,GA=a﹣(t﹣m)=a+m﹣t, ∵PA∥EF, ∴△GAP∽△GEF, ∴ = ,即 = ∴PA= (a+m﹣t), ∴S= (PA+FE)•AE= [ (a+m﹣t)]•(t﹣m) ∴S 是 t 的二次函数,且二次项系数为负数,所以抛物线开口向下; 当点 G 在点 A 右侧,点 E 在点 B 左侧时,S= ab; 当点 G 在点 B 左侧,点 E 在点 B 右侧时,如图, GB=a+m+c﹣t, ∵PA∥EF, ∴△GBP∽△GEF,
∴ = , ∴PB= (a+m+c﹣t), ∴S= GB•PB= (a+m+c﹣t)• (a+m+c﹣t)= (t﹣a﹣m﹣c)2, ∴S 是 t 的二次函数,且二次项系数为,正数,所以抛物线开口向上, 综上所述,S 与 t 的图象分为四段,第一段为 x 轴上的一条线段,第二段为开口向下 的抛物线的一部分,第三段为与 x 轴平行的线段,第四段为开口先上的抛物线的一部 分. 故选 D. 点评:本题考查了动点问题的函数图象:先根据几何性质得到与动点有关的两变量之间的函 数关系,然后利用函数解析式和函数性质画出其函数图象,注意自变量的取值范围. 二.填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分) 11.(3 分)(2013•铁岭)地球上陆地的面积约为 149 000 000 平方千米,把数据 149 000 000 用科学记数 法表示为 1.49×108 . 考点:科学记数法—表示较大的数.3718684 专题:计算题. 分析:科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时, 要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当 原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数. 解答:解:将 149 000 000 用科学记数法表示为 1.49×108. 故答案为:1.49×108. 点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值. 12.(3 分)(2013•铁岭)在综合实践课上.五名同学做的作品的数量(单位:件)分别是:5,7,3,6,4, 则这组数据的中位数是 5 件. 考点:中位数.3718684 分析:根据中位数的求法:给定 n 个数据,按从小到大排序,如果 n 为奇数,位于中间的那 个数就是中位数;如果 n 为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.
解答:解:按从小到大的顺序排列是:3,4,5,6,7. 中间的是 5,故中位数是 5. 故答案是:5. 点评:本题主要考查了中位数的定义,理解定义是关键. 13.(3 分)(2013•铁岭)函数 y= 有意义,则自变量 x 的取值范围是 x≥1 且 x≠2 . 考点:函数自变量的取值范围.3718684 分析:根据被开方数大于等于 0,分母不等于 0 列式进行计算即可得解. 解答:解:根据题意得,x﹣1≥0 且 x﹣2≠0, 解得 x≥1 且 x≠2. 故答案为:x≥1 且 x≠2. 点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为 0;二次根式的被开方数是非负数. 14.(3 分)(2013•铁岭)甲、乙两名射击手的 50 次测试的平均成绩都是 8 环,方差分别是 , ,则成绩比较稳定的是 甲 (填“甲”或“乙”) 考点:方差.3718684 分析:根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表 明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 解答:解:∵ , , ∴ < , ∴成绩比较稳定的是甲; 故答案为:甲. 点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组 数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据 分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 15.(3 分)(2013•铁岭)某商店压了一批商品,为尽快售出,该商店采取如下销售方案:将原来每件 m 元, 加价 50%,再做两次降价处理,第一次降价 30%,第二次降价 10%.经过两次降价后的价格为 0.945 元(结 果用含 m 的代数式表示) 考点:列代数式.3718684 分析:先算出加价 50%以后的价格,再求第一次降价 30%的价格,最后求出第二次降价 10% 的价格,从而得出答案. 解答:解:根据题意得: m(1+50%)(1﹣30%)(1﹣10%)=0.945m(元); 故答案为:0.945 元.
点评:此题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,列出代数式,是一道基础题. 16.(3 分)(2013•铁岭)如图,点 P 是正比例函数 y=x 与反比例函数 y= 在第一象限内的交点,PA⊥OP 交 x 轴于点 A,△POA 的面积为 2,则 k 的值是 2 . 考点:反比例函数系数 k 的几何意义;等腰直角三角形.3718684 分析:过 P 作 PB⊥OA 于 B,根据一次函数的性质得到∠POA=45°,则△POA 为等腰直角三角 形,所以 OB=AB,于是 S△POB= S△POA= ×2=1,然后根据反比例函数 y= (k≠0)系数 k 的几何意义即可得到 k 的值. 解答:解:过 P 作 PB⊥OA 于 B,如图, ∵正比例函数的解析式为 y=x, ∴∠POA=45°, ∵PA⊥OP, ∴△POA 为等腰直角三角形, ∴OB=AB, ∴S△POB= S△POA= ×2=1, ∴ k=1, ∴k=2. 故答案为 2. 点评: 本题考查了反比例函数 y= (k≠0)系数 k 的几何意义:从反比例函数 y= (k≠0) 图象上任意一点向 x 轴和 y 轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|.也考 查了等腰直角三角形的性质. 17.(3 分)(2013•铁岭)如图,在△ABC 中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,将△ABC 绕点 A 按顺时针旋转一定 角度得到△ADE,当点 B 的对应点 D 恰好落在 BC 边上时,则 CD 的长为 1.6 .
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