2013 年辽宁省铁岭市中考数学真题及答案
一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分。在每小题给出的四个选项中只有个是符合题目要求的)
1.(3 分)(2013•铁岭)﹣ 的绝对值是(
)
A.
B. ﹣
C.
D.
﹣
考点:实数的性质.
分析:根据负数的绝对值等于它的相反数解答.
解答:解:|﹣ |= .
故选 A.
点评:本题考查了实数的性质,主要利用了负数的绝对值是它的相反数.
2.(3 分)(2013•铁岭)下列各式中,计算正确的是(
)
A. 2x+3y=5xy
B. x6÷x2=x3
C. x2•x3=x5
D. (﹣x3)3=x6
考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
专题:计算题.
分析:根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数
不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选
项计算后利用排除法求解.
解答:解:A、由于 2x 和 3y 不是同类项,不能合并,故本选项错误;
B、由于 x6÷x2=x4≠x3,故本选项错误;
C、由于 x2•x3=x2+3=x5,故本选项正确;
D、由于(﹣x3)3=﹣x9≠x6,故本选项错误.
故选 C.
点评:本题考查同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方很容易混淆,一
定要记准法则才能做题.
3.(3 分)(2013•铁岭)下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(
)
A.
B.
C.
D.
考点:中心对称图形;轴对称图形.
分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
解答:解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.
故选 B.
点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称
轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转 180
度后与原图重合.
4.(3 分)(2013•铁岭)如图,在数轴上表示不等式组
的解集,其中正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.
专题:计算题.
分析:求出不等式的解集,表示在数轴上即可.
解答:
解:
,
由①得:x<1,
由②得:x≥﹣1,
则不等式的解集为﹣1≤x<1,
表示在数轴上,如图所示:
故选 C
点评:此题考查了在数轴上表示解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右
画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解
集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几
个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点
表示.
5.(3 分)(2013•铁岭)在一个不透明的口袋中装有 4 个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通
过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在 25%附近,则口袋中白球可能有(
)
A. 16 个
B. 15 个
C. 13 个
D. 12 个
考点:利用频率估计概率.
分析:由摸到红球的频率稳定在 25%附近得出口袋中得到红色球的概率,进而求出白球个数
即可.
解答:解:设白球个数为:x 个,
∵摸到红色球的频率稳定在 25%左右,
∴口袋中得到红色球的概率为 25%,
∴ = ,
解得:x=12,
故白球的个数为 12 个.
故选:D.
点评:此题主要考查了利用频率估计概率,根据大量反复试验下频率稳定值即概率得出是解
题关键.
6.(3 分)(2013•铁岭)如图是 4 块小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小方
块的个数,其主视图是(
)
A.
B.
C.
D.
考点:由三视图判断几何体;简单组合体的三视图.
分析:根据各层小正方体的个数,然后得出三视图中主视图的形状,即可得出答案.
解答:解:综合三视图,这个几何体中,根据各层小正方体的个数可得:主视图有一层 3 个,
另一层 1 个,
所以主视图是:
故选:D.
点评:此题主要考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能
力方面的考查.
7.(3 分)(2013•铁岭)如图,在△ABC 和△DEB 中,已知 AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,
不能添加的一组条件是(
)
A. BC=EC,∠B=∠E
B. BC=EC,AC=DC
C. BC=DC,∠A=∠D
D. ∠B=∠E,∠A=∠D
考点:全等三角形的判定.
分析:根据全等三角形的判定方法分别进行判定即可.
解答:解:A、已知 AB=DE,再加上条件 BC=EC,∠B=∠E 可利用 SAS 证明△ABC≌△DEC,故
此选项不合题意;
B、已知 AB=DE,再加上条件 BC=EC,AC=DC 可利用 SSS 证明△ABC≌△DEC,故此选项
不合题意;
C、已知 AB=DE,再加上条件 BC=DC,∠A=∠D 不能证明△ABC≌△DEC,故此选项符合
题意;
D、已知 AB=DE,再加上条件∠B=∠E,∠A=∠D 可利用 ASA 证明△ABC≌△DEC,故此
选项不合题意;
故选:C.
点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、
AAS、HL.
注意:AAA、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,
若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
8.(3 分)(2013•铁岭)某工厂生产一种零件,计划在 20 天内完成,若每天多生产 4 个,则 15 天完成且还
多生产 10 个.设原计划每天生产 x 个,根据题意可列分式方程为(
)
A.
B.
C.
D.
考点:由实际问题抽象出分式方程.3718684
分析:设原计划每天生产 x 个,则实际每天生产(x+4)个,根据题意可得等量关系:(原计
划 20 天生产的零件个数+10 个)÷实际每天生产的零件个数=15 天,根据等量关系列
出方程即可.
解答:解:设原计划每天生产 x 个,则实际每天生产(x+4)个,根据题意得:
=15,
故选:A.
点评:此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等
量关系,列出方程.
9.(3 分)(2013•铁岭)如果三角形的两边长分别是方程 x2﹣8x+15=0 的两个根,那么连接这个三角形三边
的中点,得到的三角形的周长可能是(
)
A. 5.5
B. 5
C. 4.5
D. 4
考点:三角形中位线定理;解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系.3718684
分析:首先解方程求得三角形的两边长,则第三边的范围可以求得,进而得到三角形的周长
l 的范围,而连接这个三角形三边的中点,得到的三角形的周长一定是 l 的一半,从
而求得中点三角形的周长的范围,从而确定.
解答:解:解方程 x2﹣8x+15=0 得:x1=3,x2=5,
则第三边 c 的范围是:2<c<8.
则三角形的周长 l 的范围是:10<l<16,
∴连接这个三角形三边的中点,得到的三角形的周长 m 的范围是:5<m<8.
故满足条件的只有 A.
故选 A.
点评:本题考查了三角形的三边关系以及三角形的中位线的性质,理解原来的三角形与中点
三角形周长之间的关系式关键.
10.(3 分)(2013•铁岭)如图,点 G、E、A、B 在一条直线上,Rt△EFG 从如图所示是位置出发,沿直线 AB
向右匀速运动,当点 G 与 B 重合时停止运动.设△EFG 与矩形 ABCD 重合部分的面积为 S,运动时间为 t,则
S 与 t 的图象大致是(
)
A.
B.
C.
D.
考点:动点问题的函数图象.371
专题:数形结合.
分析:设 GE=a,EF=b,AE=m,AB=c,Rt△EFG 向右匀速运动的速度为 1,分类讨论:当 E 点
在点 A 左侧时,S=0,其图象为在 x 轴的线段;当点 G 在点 A 左侧,点 E 在点 A 右侧
时,AE=t﹣m,GA=a﹣(t﹣m)=a+m﹣t,易证得△GAP∽△GEF,利用相似比可表示 PA=
(a+m﹣t),S 为图形 PAEF 的面积,则 S= [ (a+m﹣t)]•(t﹣m),可发现 S 是 t
的二次函数,且二次项系数为负数,所以抛物线开口向下;当点 G 在点 A 右侧,点 E
在点 B 左侧时,S 为定值,定义三角形 GEF 的面积,其图象为平行于 x 轴的线段;当
点 G 在点 B 左侧,点 E 在点 B 右侧时,和前面一样运用相似比可表示出 PB= (a+m+c
﹣t),S 为△GPB 的面积,则 S= (t﹣a﹣m﹣c)2,则 S 是 t 的二次函数,且二次
项系数为,正数,所以抛物线开口向上.
解答:解:设 GE=a,EF=b,AE=m,AB=c,Rt△EFG 向右匀速运动的速度为 1,
当 E 点在点 A 左侧时,S=0;
当点 G 在点 A 左侧,点 E 在点 A 右侧时,如图,
AE=t﹣m,GA=a﹣(t﹣m)=a+m﹣t,
∵PA∥EF,
∴△GAP∽△GEF,
∴ = ,即 =
∴PA= (a+m﹣t),
∴S= (PA+FE)•AE= [ (a+m﹣t)]•(t﹣m)
∴S 是 t 的二次函数,且二次项系数为负数,所以抛物线开口向下;
当点 G 在点 A 右侧,点 E 在点 B 左侧时,S= ab;
当点 G 在点 B 左侧,点 E 在点 B 右侧时,如图,
GB=a+m+c﹣t,
∵PA∥EF,
∴△GBP∽△GEF,
∴ = ,
∴PB= (a+m+c﹣t),
∴S= GB•PB= (a+m+c﹣t)• (a+m+c﹣t)= (t﹣a﹣m﹣c)2,
∴S 是 t 的二次函数,且二次项系数为,正数,所以抛物线开口向上,
综上所述,S 与 t 的图象分为四段,第一段为 x 轴上的一条线段,第二段为开口向下
的抛物线的一部分,第三段为与 x 轴平行的线段,第四段为开口先上的抛物线的一部
分.
故选 D.
点评:本题考查了动点问题的函数图象:先根据几何性质得到与动点有关的两变量之间的函
数关系,然后利用函数解析式和函数性质画出其函数图象,注意自变量的取值范围.
二.填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
11.(3 分)(2013•铁岭)地球上陆地的面积约为 149 000 000 平方千米,把数据 149 000 000 用科学记数
法表示为 1.49×108 .
考点:科学记数法—表示较大的数.3718684
专题:计算题.
分析:科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,
要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当
原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数.
解答:解:将 149 000 000 用科学记数法表示为 1.49×108.
故答案为:1.49×108.
点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中
1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
12.(3 分)(2013•铁岭)在综合实践课上.五名同学做的作品的数量(单位:件)分别是:5,7,3,6,4,
则这组数据的中位数是 5 件.
考点:中位数.3718684
分析:根据中位数的求法:给定 n 个数据,按从小到大排序,如果 n 为奇数,位于中间的那
个数就是中位数;如果 n 为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.
解答:解:按从小到大的顺序排列是:3,4,5,6,7.
中间的是 5,故中位数是 5.
故答案是:5.
点评:本题主要考查了中位数的定义,理解定义是关键.
13.(3 分)(2013•铁岭)函数 y=
有意义,则自变量 x 的取值范围是 x≥1 且 x≠2 .
考点:函数自变量的取值范围.3718684
分析:根据被开方数大于等于 0,分母不等于 0 列式进行计算即可得解.
解答:解:根据题意得,x﹣1≥0 且 x﹣2≠0,
解得 x≥1 且 x≠2.
故答案为:x≥1 且 x≠2.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为 0;二次根式的被开方数是非负数.
14.(3 分)(2013•铁岭)甲、乙两名射击手的 50 次测试的平均成绩都是 8 环,方差分别是
,
,则成绩比较稳定的是 甲 (填“甲”或“乙”)
考点:方差.3718684
分析:根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表
明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
解答:解:∵
,
,
∴
<
,
∴成绩比较稳定的是甲;
故答案为:甲.
点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组
数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据
分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
15.(3 分)(2013•铁岭)某商店压了一批商品,为尽快售出,该商店采取如下销售方案:将原来每件 m 元,
加价 50%,再做两次降价处理,第一次降价 30%,第二次降价 10%.经过两次降价后的价格为 0.945 元(结
果用含 m 的代数式表示)
考点:列代数式.3718684
分析:先算出加价 50%以后的价格,再求第一次降价 30%的价格,最后求出第二次降价 10%
的价格,从而得出答案.
解答:解:根据题意得:
m(1+50%)(1﹣30%)(1﹣10%)=0.945m(元);
故答案为:0.945 元.
点评:此题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,列出代数式,是一道基础题.
16.(3 分)(2013•铁岭)如图,点 P 是正比例函数 y=x 与反比例函数 y= 在第一象限内的交点,PA⊥OP 交
x 轴于点 A,△POA 的面积为 2,则 k 的值是 2 .
考点:反比例函数系数 k 的几何意义;等腰直角三角形.3718684
分析:过 P 作 PB⊥OA 于 B,根据一次函数的性质得到∠POA=45°,则△POA 为等腰直角三角
形,所以 OB=AB,于是 S△POB= S△POA= ×2=1,然后根据反比例函数 y= (k≠0)系数 k
的几何意义即可得到 k 的值.
解答:解:过 P 作 PB⊥OA 于 B,如图,
∵正比例函数的解析式为 y=x,
∴∠POA=45°,
∵PA⊥OP,
∴△POA 为等腰直角三角形,
∴OB=AB,
∴S△POB= S△POA= ×2=1,
∴ k=1,
∴k=2.
故答案为 2.
点评:
本题考查了反比例函数 y= (k≠0)系数 k 的几何意义:从反比例函数 y= (k≠0)
图象上任意一点向 x 轴和 y 轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|.也考
查了等腰直角三角形的性质.
17.(3 分)(2013•铁岭)如图,在△ABC 中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,将△ABC 绕点 A 按顺时针旋转一定
角度得到△ADE,当点 B 的对应点 D 恰好落在 BC 边上时,则 CD 的长为 1.6 .