logo资料库

2011年初级社会工作者综合能力真题及答案.doc

第1页 / 共33页
第2页 / 共33页
第3页 / 共33页
第4页 / 共33页
第5页 / 共33页
第6页 / 共33页
第7页 / 共33页
第8页 / 共33页
资料共33页,剩余部分请下载后查看
2011 年初级社会工作者综合能力真题及答案 一、单项选择题 1 下列关于我国社会工作发展的说法中,正确的是() A.我国历史上有靠家庭、家族和亲朋好友解决问题的传统 B.改革开放以来社会工作实务获得率先发展 C.我国丰富的社会福利思想指导着专业社会工作的发展 D.计划经济时期的单位福利制度是专业社会工作的基础 参考答案:A 参考解析:A,一个世纪以前,我国是典型的、成熟的农业社会,在这种农业社会人们 面临各种社会问题,主要是依靠家庭、家族、亲朋来解决;B,改革开放以来,我国的社会 工作就表现出政府积极探索,社会工作教育率先发展,行政性社会工作与专业社会工作同 时并存,专业社会工作不断发展的特点;C,我国专业化社会工作发展缺乏丰富的社会福利 思想的引导;D,在计划经济时期,我国城市实行“单位制”,力图通过正式组织的力量来解决 人们遇到生活方面的问题,实际上是政府通过各种社会组织、政策和行政程序解决社会问 题,从而形成行政性的专业化的解决社会问题的机制,没有专业社会工作生存的基础。 22008 年 10 月,人力资源和社会保障部与民政部联合出台了《关于民政事业单位岗位 设置管理的指导意见》,该《意见》主要贯彻了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干 重大问题的决定》,推动建立《决定》提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的() A.培养制度 B.评价制度 C.使用制度 D.交流制度 参考答案:C 参考解析:《中共中央关于建构社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出要“建设 宏大的社会工作人才队伍,建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和 制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素养和专业 水平,制定人才培养计划,加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会 工作急需的各类专门人才,充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专业人员,完善 社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才,提高专业化社会服务水平”,《决定》 中关于岗位设置和人才配备的规定反映的是“建设宏大的社会工作人才队伍”的使用制度, 《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》主要是关于岗位设置的规定,同样反映的 是人才的使用制度。 3 小李在一次交通事故中受伤,造成下肢瘫痪,肇事方迟迟未予赔偿,治疗期间,小李
欠下巨额外债,心情沮丧,也不愿意接受单位新的工作安排,从支持者角度,社会工作者 应当() A.鼓励小李面对现实,积极进行康复训练 B.与医院沟通,争取减免小李的医疗费用 C.与法院联系,起诉交通肇事者 D.建议小李多和朋友交流,改善不良情绪 参考答案:A 参考解析:从支持者角度讲,社会工作者面对服务对象不但要提供直接服务帮助,也 要鼓励其在可能的情况下自立自强、克服困难,即“助人自助”,案例中,社会工作者作为 支持者,最应该做的是鼓励小李面对现实,克服困难,积极自助。 4 近年来,随着我国社会问题的改变、民众认识的提高与和谐社会建设的推进,社会工 作服务对象在扩大,服务内容在拓展,下列内容中,属于我国社会工作崭新议题的是() A.贫困家庭的生活保障 B.残孤儿童的社会救助 C.失业人士的求职协助 D.企业员工的压力舒缓 参考答案:D 参考解析:随着社会问题的变化和人们对人类生存问题认识的变化及社会的不断进步, 社会工作的服务对象也在不断拓展,社会工作除了依然关注那些最困难群体(如处于极度贫 困中的额老人、残疾人、孤儿)之外,也关心在非物质生活领域遇到困难的人,比如,在人 际关系方面遇到重要障碍的人,在职业生活中遭受沉重压力而心理上、精神上处于亚健康 的人士等,ABC 三项都属于社会工作原有议题。 5 社会工作者小张被服务机构派驻到玉树地震灾区从事社会服务工作,从增强文化能力 角度,小张要做的工作是() A.加强个案、小组和社区等专业知识学习 B.了解熟悉玉树地区的风土人情和民族习惯 C.做好心理准备以从容应对各种突发问题
D.参加工作提高自己对问题的整合能力 参考答案:B 参考解析:社会工作者要对各种各样的人开展工作,要同他们合作处理和解决他们遇 到的困难和问题,就要去了解他们、理解他们,而要真正理解他们的行为,就必须了解他 们为什么这样做,他们怎样看待问题,这就是社会工作者的文化能力,即了解人们的价值 观念、行为准则、生活习惯和生活方式等,题中,小张要到玉树灾区从事服务工作就要了 解熟悉玉树地区的风土人情和民族习惯,增强文化能力,A.反映的是技术能力,C 反映的是 心理素质,D 反映的是学习能力。 6 老王最近感到胃部不适,怀疑自己得了胃癌,经医院检查,各项指标正常,但老王依 然怀疑自己患病,精神紧张,晚上失眠,无法正常工作,与妻子也经常发生口角。社会工 作者小林对老王实施了一系列帮助:改变老王认为自己患胃癌的非理想想法;鼓励老王定期 到医院体检;介绍其参加减压训练等。从社会工作要素的角度,下列关于该助人行为的说法 中,正确的是() A.老王的家庭是小林的服务对象 B.老王是助人行为的主体 C.小林实施的行动是助人活动的载体 D.小林实施的行动体现了对老王的主导性 参考答案:C 参考解析:A,社会工作者的服务对象也称受害者或案主,它指的是在社会工作过程中 需要帮助的一方,本案例中,老王也是小林的服务对象;B 在助人活动中,社会工作者是提 供服务的一方,是助人活动的主体,本案例中,小林是助人行动的主体;C 助人活动时社会 工作者根据服务对象的需要,依据社会工作价值观向服务对象提供帮助或服务的行动,也 是社会工作者与服务对象互动及合作的过程,是社会工作最主要的承载者和表现者,本案 例中,小林实施的行动时助人活动的载体;D 社会工作不是社会工作者随心所欲的行为,而 是一种理性行动,他们主导者,而是引导者。 7 小王被确诊为艾滋病病毒感染者后,很少与人来往,最近,备受折磨的小王主动找的 社会工作者老李,希望老李协助他有尊严的离开这个世界,小王在诉说中情绪激动,老李 始终认真倾听小王的诉求,耐心疏导小王的情绪,在此过程中,老李践行的专业价值观是() A.自我决定 B.知情同意 C.认同 D.接纳尊重 参考答案:D
参考解析:对所有的社会工作者而言,对服务对象的接纳是一种一贯和同意的原则或 立场,尊重不仅意味着在服务过程中对服务对象保持的必要礼节和称谓,更重要的是对服 务对象的需求和问题进行的倾听、回应,及其在服务过程中真正将服务对象视为改变的一 种力量。题中,老李的做法践行的专业价值观就是接纳尊重,我国社会工作专业的其他价 值观有:①以人为本,回应需要②个别化和不批判③注重和谐,促进发展④平等待人,注 重参与⑤道德与责任并举⑥个人潜能提升与社会发展相和谐。ABC 三项不是社会工作专业 价值观。 8 西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步,与此相契合的是中国传统文化强调() A.无为而治 B.大同社会 C.天人合一 D.和衷共济 参考答案:B 参考解析:在中国传统文化里寓含了深刻的福利思想,这在古代早期的典籍中都有详 细的记录,比如《周礼》中的很多思想,就涉及爱幼、养老、济贫、救灾、医疗、安福等 六个方面,而《大同篇》更倡导了一幅理想社会的蓝图,即大同社会,它反映的是全社会 共同进步的思想,与西方社会工作主张推进总体社会福利进步的观点相契合。 9 社会工作者小程在某地区调研时发现,很多儿童营养不良,根据调研结果以及多方收 集的信息,小程建议当地政府优先拨付部分资金用于改善当地儿童的营养状况。小程的这 种做法,体现了社会工作专业价值观中社会工作者()的理念。 A.关注服务对象 B.注重专业实践 C.关注公共福利发展 D.强调服务机构责任 参考答案:C 参考解析:社会工作专业价值观包括:①社会工作者对服务对象的看法②社会工作者 对专业实践的看法③社会工作者对服务机构的看法④社会工作者对公共福利发展的看法⑤ 社会工作者对社会发展与进步的看法。其中,社会工作者对公共福利的看法,要求社会工 作者在实践中,应不断改进专业实践,提高专业服务水平,增进总的社会福利水平。在社 会福利资源分配过程中,社会工作者要注重公平正义原则,对最不利的弱势群体的需求要 给予优先满足。社会工作者在推进社会政策和提供社会服务过程中,要坚持效率与公平兼 顾,减少资源浪费,提高服务效果,最大限度的满足服务对象的需要,案例中,小程的建 议反映了社会工作者关注福利发展的理念。 10 小文是社区服务中心的社会工作者,服务对象小超告诉他,前几天社区车棚的火灾 是因为他玩耍时不小心引起的,幸好及时扑救,只烧毁了一辆自行车,小超知道自行车的 主人正在寻找肇事者,小超表示知道自己的错误了,并承诺以后不再玩火,请小文替他保 守秘密。在此情况下,小文做出伦理决定的第一步应是() A.澄清自身的价值观、责任和义务 B.识别影响伦理决定的境况
C.向同事进行咨询 D.对伦理决定过程进行记录 参考答案:B 参考解析:社会工作实践中伦理决定的决策模式主要包括以下几个方面:①要认识清 楚问题、涉及的人和机构以及形成这一问题的影响因素②澄清在特定情境下发挥影响的社 会价值、受助者的价值观和个人价值观③确定解决这一伦理问题的目标④寻求替代的干预 目标和策⑤评估和权衡就实现目标的每一行动选择之后可能出现的结果⑥就每一种行动选 择方案进行伦理上的讨论和排序⑦充分利用过去实践的决策指引,选择最适当的行动选择 ⑧执行选择的行动方案并对其进行监测,一旦出现偏差立刻停止纠正⑨评估决策和后续干 预活动的后果。小文的伦理决策第一步就是认识清楚问题、涉及的人和机构以及形成这一 问题的影响因素,即识别影响伦理决定的境况。 11 小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希 望能去专业艺术院校学校学习表演,为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助, 小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的办法,小何 的做法遵循了社会工作专业价值观的()原则 A.知情同意 B.尊重 C.自我决定 D.接纳 参考答案:C 参考解析:社会工作实践中强调社会工作者尽力鼓励服务对象自我决定,目的是发挥 服务对象的潜能,使服务对象在自助中成长和变化,题中,小何鼓励小明与父母协商解决 的做法遵循了社会工作专业价值观的自我决定原则。 12 人的个体发展要经历不同的阶段,每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不 同的发展特征,下列关于青少年期发展的说法中,正确的是() A.发展同一性 B.建立基本信任关系 C.实现自我的整合 D.建立亲密的关系 参考答案:A 参考解析:埃里克森认为在每个人成长的过程中,都普遍经历着生理、心理以及社会 事件的发展顺序,按一定的成熟度分阶段向前发展,他将人的发展分为八个阶段,而且个 体在每个发展阶段都面临特殊的发展任务,例如:婴儿期建立基本信任;青少年期发展同一 性;成年期建立亲密关系;老年期实现自我整合。 13 小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮,对他的学习没有太高要求,对他迷恋网 络的行为也不闻不问,这种教养方式属于()
A.溺爱型 B.民主型 C.支配型 D.放任型 参考答案:D 参考解析:在家庭内互助方面,不同的家庭教养模式对孩子的影响不同,良好的教育 模式可以使儿童、青少年向着积极主动方向发展,不良的教育模式会导致他们向攻击性、 反抗性等消极方向发展。比如,骄纵型、支配型、****型、放任型、冲突型的教育方式都 不利于孩子的成长,而民主型的教育模式有利于家庭成员的正常发展。其中,放任型指家 长既缺少爱心、内心,也缺乏责任感,对孩子放任自流。题中,小军父母的教养方式就是 放任型。 14 半年前,张先生由于工作原因搬迁到另外一个城市生活,由于语言、交通、邻里交 往的原因,张先生的母亲住不惯,想回老家,而张先生的儿子已经结识了新朋友,在环境 中如鱼得水,张先生母亲和儿子的行为表现说明() A.个人受社会环境的影响程度不同 B.个人必须改变社会环境 C.个人对社会环境的影响较大 D.个人对社会环境有能动性 参考答案:A 参考解析:社会环境影响着人们行为的方向,各年龄段人的行为都会受到社会环境的 影响,但所受影响的程度不同,一般来说,儿童青少年的行为受到当前社会环境的影响较 大,而成年人受环境影响较弱,题中,张先生的儿子受当前社会环境影响较大,很快融入 新环境,其母亲受环境影响较弱,融入新环境有些困难。 15 孟先生年近五十,由于事业晋升遇到瓶颈,感觉同事看不起自己,情绪日趋低落, 整日不修边幅,对家人和同事也越来越冷淡,根据马斯洛的需要层次理论,社会工作者应 当协助孟先生() A.改变形象以获取他人尊重 B.与周围人建立融洽关系 C.重新规划自我发展目标 D.调整心态回归家庭 参考答案:A
参考解析:马斯洛的需要层次论认为人的需要有五个阶段:①生理需要②安全需要③ 归属与爱的需要④尊重的需要⑤自我实现需要。其中,尊重需要指人人都希望自己有稳定 的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重需要又可以分为内部尊重和外 部尊重。内部尊重即自尊,是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、有信心、 独立自主。外部尊重是一个人希望有地位、威信、受尊重、信赖和高度评价。题中,孟先 生的问题在于他觉得自己没有得到同事们应有的尊重,所以社会工作者应协助孟先生改变 自身形象以获得他人尊重。 1616 岁的小雯是一位当红歌星 L 的粉丝,她经常与同学一起去听演唱会,买 C.D.盘, 也乐于参加当地歌迷会组织的活动,常与其他粉丝在网上互动,并按照 L 的造型风格,来 改变自己的发型与服饰。形成小雯上述行为的最主要社会环境要素是() A.家庭 B.社会潮流 C.学校 D.朋辈群体 参考答案:D 参考解析:社会环境主要构成因素包括家庭、朋辈群体、学习、工作单位、社区、文 化、大众传媒。其中,朋辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体 相近的人组成的一种非正式群体。朋辈群体对个体行为的发展具有重要作用:首先,它对 个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求即支持系统均有直接影响;其次,朋辈群 体往往有一套自己的价值标准;最后,伴随着个体的成长,朋辈群体在不同的社会系统中扮 演者不同的角色,这种角色的多样化对群体成员来说又多种意义。题中,小雯按照 L 的造 型改变自己,与她同学、歌迷会和其他粉丝关系最大,也就是说小雯受朋辈群体影响最大。 17 社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能,我行,我可以”的潜能激发小组, 他设计和开展了系列竞赛活动,用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法,让学 生相信自我、敢作敢为、勇于承担,根据阿尔德佛尔的 E.RG 理论,小王的服务主要满足了 学生的()的需要。 A.生存 B.成长 C.关系 D.安全 参考答案:B 参考解析:阿尔德佛尔的 ERG 理论把人的需要分为三类:①生存的需要,关系到人的 机体生存,包括衣食住行的需要②关系的需要,指发展人际关系的需要,通过与其他人的 接触和交往得到满足③成长的需要,指个体自我发展和自我完善的需要,通过发展个人潜 能和才能得到满足。题中,小王的服务主要是为了激发学生潜能,满足学生成长需要。 18 学校社会工作者发现小明身上有淤青,经了解,发现小明的父亲经常打他,小明对 挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自 己好,依据精神分析理论,小明的上述想法是一种() A.自我贬抑的负面感受
B.超越自我的内在要求 C.减少内心冲突的调适方法 D.转化痛苦经历的积极努力 参考答案:C 参考解析:根据佛洛依德的精神分析理论,自我是本我由经验中发展起来的,包括意 识和前意识,所以,自我具有管理人格体系的能力,它遵循现实原则,调解本我的欲望以 及超越我与外界要求。而防卫机制是自我为了消除不愉快情绪所采取的方法,包括阻挠或 掩饰不被允许或不被赞同的欲望以减少内心冲突。防卫机制是一种自我调适的方法,包括 正向和负向,对攻击者的认同被心理动力学派视为非常重要的心理防卫机制,不仅是在儿 童时期对父母的感受,同时也发生在个人一生当中面对握有实权的另一方时。题中小明认 同父亲对自己的攻击,是一种减少内心冲突的调试方法。 19 因父母常年在外打工,小华自小由爷爷奶奶照料,最近刚被父母接到身边上学,父 母对小华非常疼爱,但亲子之间冲突不断,社会工作者经与小华谈话发现,小华认为父母 多年将自己“扔”在家里,根本不关心自己,于是心怀不满,故意与父母作对,社会工作 者分析认为,小华目前最主要的问题是对父母的误解很深,于是将工作的首要目标确定为 协助小华改变对父母的负面看法,社会工作者制定工作目标的主要依据是() A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.存在主义理论 D.增强权能理论 参考答案:B 参考解析:认知学派认为,人认知、情绪和行为三者中,认知扮演者中介与协调作用, 人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响,不适宜的行为产生于错误的知觉和解 释,几乎所有的人类心理活动都与认知有关。所以在认知理论看来,要改变人的行为,首 先改变人的认知。认知对个人的行动进行解读,这种解读直接影响着个体是都最终采取行 动。要改变错误的行为必须改变错误的认知。题中,社会工作者制定目标就是要先改变小 华的错误认知,依据认知行为理论。 20 小远自小住校,大学毕业后一直没有找到工作,在父母的抱怨声中,小远日渐自我 封闭,沉迷于虚拟的网络世界难以自拔,在与社会工作者的交谈中,小远表示,自己非常 没有,工作找不到,几次戒除网瘾没有成功,依据生态系统理论,社会工作者为小远提供 帮助时应重点关注() A.小远幼年时期的经历 B.小远的自我认知水平 C.小远与家人之间的关系
分享到:
收藏