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2016年宁夏中考生物真题及答案.doc
2016 年宁夏中考生物真题及答案
一、单项选择题（本题共 6 小题，每小题 2 分，共 12 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的．）
1、（2016•宁夏）2015 年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现和研制的青蒿素可有效降低疟疾这一传染病的死亡
率．从传染病的预防描述分析，对疟疾患者及时治疗属于（ ）
A、消灭病原体
B、保护易感人群
C、切断传播途径
D、控制传染源
2、（2016•宁夏）人患感冒时，鼻腔中会有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的结构是（ ）
A、鼻毛
B、鼻黏膜
C、气管
D、喉
3、（2016•宁夏）下面有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（ ）
A、胃是人体消化的主要部位
B、小肠是人体吸收的主要器官
C、胆汁中含有消化脂肪的酶
D、大肠只能吸收少量水和无机盐
4、（2016•宁夏）眼球是眼的主要结构．眼中常被称作“黑眼睛”和“白眼球”的部分分别是眼球结构中
的（ ）
A、虹膜和巩膜
B、虹膜和玻璃体
C、角膜和虹膜
D、角膜和视网膜
5、（2016•宁夏）天津危险品爆炸事件中，有一些大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体涌出需要输血．下
面有关输血和献血的说法不正确的是（ ）
A、输血时一般应该以输同型血为原则
B、根据病情需要有时可进行成分输血
C、成年人一次献血 500 不影响健康
D、输血前先鉴定献血者与受血者血型
6、（2016•宁夏）某老师最近患了咽炎．医生使用抗生素在其臀部肌肉注射治疗，药物在作用于咽部之前，
最先到达心脏的（ ）
A、左心房
B、左心室
C、右心房
D、右心室
二、识图题（本题共 6 分，在[]内填图中标号，在横线上填相关内容）
7、（2016•宁夏）如图是人体泌尿系统的组成及肾单位结构示意图．据图分析回
答．
(1)人体形成尿液的器官是[]．健康人每天排出的尿液约有 1.5 升，比原尿少了许多，主要是因为[]的重
吸收作用．
(2)医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可
能的病变部位是[]．
(3)图中[5]指，其中流动的液体是．
(4)人每天必需喝适量的水，这有利于．（答出一点即可）
三、分析说明题（本题共 12 分）
8、（2016•宁夏）中考综合素质评价设置“体育与健康”考试，可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全
面发展．下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题，请结合相关生物学知识分析回答．
(1)跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及之间．经
过肺部气体交换血液成分的变化是．该过程获得的氧气最终到达．
(2)长跑测试开始，同学们听到发令枪响迅速起跑，完成该活动的听觉感受器（对声波敏感的细胞）位于
内耳的中．这些对声波敏感的细胞，将声音信息通过传递给了大脑皮层的一定区域，人就产生了．某同学
参加完长跑测试，出现面色苍白、头晕、心慌等症状．该同学告诉老师，他前段时间做了务常规检查，血
液中血红蛋白含量过低，由此判断他可能患有病，平时需多吃一些含蛋白质和丰富的食物．
(3)身高、标准体重测试时，有的同学或过于消瘦、或体重超标．请你来做营养师，针对不达标的同学，
提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议．
(4)某同学参加完测试，在学校小商店买了一袋饼干吃．饼干中的部分淀粉类物质，首先被唾液中的初步
分解，淀粉最终在小肠中被彻底分解成．从食品安全的角度来分析，购买袋装食品重点关注包装袋上等信
息．（答出一点即可）
一、单项选择题（本题共<>6<>小题，每小题<>2<>分，共<>12<>分．在每小
题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）<>
答案解析部分
【答案】D
【考点】传染病的预防
【解析】【解答】“疟疾患者”是能够散播病原体的传染源，因此“对疟疾患者进行了及时治疗”属于控
制传染源．
故选：D．
【分析】传染病流行需同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群．传染源是指能够散播病原体的
人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免
疫力而容易感染该病的人群．预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．解答此
类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．
【答案】B
【考点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做
一定的处理，鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；
鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可
以温暖空气．感冒时流鼻涕称急性鼻炎，此时鼻腔粘膜充血肿胀，腺体分泌物增多即形成鼻涕．起初为清
水样的，3～5 日后渐为脓涕，1～2 周后可痊愈．如果急性鼻炎反复发作，鼻粘膜长期充血肿胀甚至肥厚，
即为慢性鼻炎，就会经常流鼻涕了．
故选：B．
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，据
此解答．解答此题的关键是熟练掌握呼吸系统的组成．
【答案】B
【考点】食物的消化
【解析】【解答】A、胃能贮存食物，并初步消化蛋白质，不是消化的主要部位，A 错误；
B、人体各段消化道的功能是不同的，其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，B 正确；
C、肝脏分泌的胆汁，参与脂肪消化，不含消化酶，C 错误；
D、大肠能吸收少量的水、无机盐和维生素，D 错误．
故选：B．
【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是必须在消化道内变成小分子的能溶于水的
物质后，才能被消化道壁吸收，这个过程需要消化酶的参与才能完成．食物消化吸收的主要部位是小肠．掌
握消化系统的组成和功能是解题的关键．
【答案】A
【考点】视觉的形成
【解析】【解答】解：眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色．虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；
色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜．巩
膜的特点是白色、坚韧，有保护作用．人眼的“白眼球”指的是巩膜．
故选：A．
【分析】如图人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉
络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保
护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜
色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和
黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物
包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．
图中的①是角膜，②是晶状体，③是瞳孔，④是虹膜，⑤是巩膜，⑥是脉络膜，⑦是视网膜，⑧是视神经，
⑨是玻璃体．
回答此题的关键是明确眼球的结构和功能．
【答案】C
【考点】输血与血型
【解析】【解答】A、由分析可知，输血以输同型血为原则，例如：正常情况下 A 型人输 A 型血，B 型血的
人输 B 型血，A 正确；
B、可根据病人病情的需要，有针对性地进行成分输血，如贫血患者可首先输入血液成分中的红细胞，B 正
确；
C、人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的 7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过 400，
血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，C 错误；
D、输血的原则是应以输入同型血为原则，所以输血前对受血者和输血者都要进行血型鉴定，D 正确．
故选：C．
【分析】（1）输血以输同型血为原则．例如：正常情况下 A 型人输 A 型血，B 型血的人输 B 型血．但在紧
急情况下，如果实在没有同型血，血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O 型血可以输给任
何血型的人，但 O 型血的人只能接受 O 型血．（2）无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液
无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．无偿献血是终身的
荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴．无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事
业发展的总方向．献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来
衡量的．本题考查的是输血的原则和无偿献血的意义，注意：虽然血型的人可以接受任何血型，O 型血可
以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．
【答案】C
【考点】血液循环的途径
【解析】【解答】血液循环路线如图所示：
从图中看出，在臀部肌肉注射抗生素时，药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后，经下腔静脉→右心房
→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→咽部毛细血管（患处）．因此“药
物在作用于咽部之前”，最先到达心脏的右心房．
故选：C．
【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、
下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．（2）肺循环的路线是：右心室→肺
动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．解答此类题目的
关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图来分析解答．
二、识图题（本题共<>6<>分，在<>[<>]<>内填图中标号，在横线上填相关内容）
<>
【答案】
（1）1①肾脏②8③肾小管
（2）6①肾小球
（3）入球小动脉①动脉血
（4）废物及时随尿排出
【考点】肾，尿的形成
【解析】【解答】（1）1 肾脏是形成尿液的器官．原尿经过肾小管时，发生了重吸收作用，其中大部分水、
部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的其他物质如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流
出，形成尿液．因此人体虽然每天形成的原尿大约 150 升，但由于肾小管的重吸收作用，99%的有用物质
又被重新吸收回血液，形成的尿量就大大减少约为 1.5 升．
（2）若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质，可能是 6 肾小球发生病变，导致肾小球的通透性增
大，使蛋白质和红细胞滤过到原尿中，而肾小管不能重吸收蛋白质和红细胞，因此蛋白质和红细胞随尿排
出．
（3）5 是入球小动脉，内流动脉血．
（4）人体排出尿液对于人体进行正常生命活动具有重要的意义．尿液中含有尿素等废物，在人体积聚久
了就会对人体造成危害，因此排尿不仅可以排出废物，调节了体内水和无机盐的平衡，还维持了组织细胞
的正常生理功能．因此我们每天都要喝适量的水，以保证废物及时随尿排出．
故答案为：（1）1 肾脏；8 肾小管
（2）6 肾小球
（3）入球小动脉；动脉血
（4）废物及时随尿排出
【分析】图中 1 为肾脏，2 输尿管，3 膀胱，4 为尿道，5 入球小动脉，6 为肾小球，7 为肾小囊腔，8 为肾
小管，结合肾脏的结构和尿的形成过程分析作答．解题的关键注意掌握泌尿系统组成和尿的形成过程有关
知识点．
三、分析说明题（本题共<>12<>分）<>
【答案】
（1）肺泡与血液；静脉血变成动脉血；组织细胞
（2）耳蜗；听神经；听觉；贫血；铁
（3）不偏食、不挑食
（4）唾液淀粉酶；葡萄糖；生产日期
【考点】食物的消化，食品安全，肺泡与外界气体的交换，血液的组成和功能，听觉的形成
【解析】【解答】（1）跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与
外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作
用实现的．当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液
由静脉血变成了动脉血．该过程获得的氧气最终到达组织细胞供细胞利用．
（2）听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内
耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中
枢，就形成了听觉．红细胞中含有血红蛋白，具有运输氧气的功能．如果红细胞少于正常值，可能患有贫
血，应多吃一些含蛋白质和含铁丰富的食物．
（3）为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．六类营
养物质和膳食纤维都是人体所必需的，糖类是人体最重要的供能物质，人体生命活动所需的能量主要来自
于糖类．人每天摄食物多样，谷类为主，粗细搭配．为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐．在
每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占 30%、40%、30%左右．三餐分配要合理，不偏食、
不挑食，食不过量．
（4）某同学参加完测试，在学校小商店买了一袋饼干吃．饼干中的部分淀粉类物质，唾液淀粉酶能把饼
干中的部分淀粉类物质初步分解成麦芽糖，淀粉和麦芽糖最终要在小肠内在胰液和肠液作用下，被分解成
葡萄糖被人体吸收．
食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分、保质期、配料、
品名、批号、生产日期、保质期或有效期，从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证．
故答案为：（1）肺泡与血液；静脉血变成动脉血；组织细胞
（2）耳蜗；听神经；听觉；贫血；铁
（3）不偏食、不挑食
（4）唾液淀粉酶；葡萄糖；生产日期
【分析】（1）呼吸的全过程包括四个方面：肺通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、
血液与组织细胞间的气体交换．（2）听觉感受器位于内耳的耳蜗内，耳蜗内的听觉感受器会把振动转化
为神经冲动，神经冲动沿着与听觉有关的神经传至大脑皮层的听觉中枢，从而形成听觉 ． （3）血液中
的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；
血小板具有止血和加速凝血的作用．（4）合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种
类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与与身体的需要保持平衡．（5）食物中的蛋白
质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道
壁吸收，这个过程需要消化酶的参与才能完成．（6）食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要
求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害．此题综合考查了人体气体交换过程、听觉形成过
程、血液循环、营养物质消化、食品安全等知识，有一定的难度．
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