2013 年广东佛山顺德区教师招聘考试真题
一、选择题(30 道,每道 2 分。30 道题中有一道是一模一样重复的,本人只能回忆出 28
道)
(考生回忆版)
1.世界上最早的一部教育专著是( )
A.《学记》 B.《论语》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》
2.教育的本体功能之一是( )
A.减少人口数量、提高人口素质
B.促进生产发展,服务经济建设
C.对政治经济有巨大的影响作用
D.加速年轻一代身心发展与社会化进程
3.“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的( )
A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大
4.遗传素质是人身心发展的( )
A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力
5.环境决定论的代表人物是( )
A.格塞尔 B.杜威
C.华生 D.霍尔
6.我国现在实行的义务教育的年限是( )
A.6 年 B.5 年 C.8 年 D.9 年
7.50 年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )
A.学科课程理论
B.结构主义课程论
C.实用主义课程论
D.综合课程论
8.制定教学计划的首要问题是( )
A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制
9.教学从本质上讲是一种( )
A.认识活动 B.智育活动 C.促进学生全面发展的活动 D.教师教和学生学的活动
10.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自( )
A.《学记》
B.《师说》 C.《论语》 D.《春秋》
11.“教师中心论”的代表人物是( )
A.杜威 B.夸美纽斯 C.华生
D.赫尔巴特
12.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )
A,全面发展的教育理论 B.认知结构理论
C.教学与发展理论
D.教学过程最优化理论
13.我国最早使用“教育”一词的是( )
A.孔子
B.孟子 C.许慎 D.朱熹
14.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律
A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性
15.教学的基本任务是( )
A.使学生系统地掌握科学基础知识 B.促进学生智力与能力的发展
C.培养学生坚定正确的政治方向
D.培养学生良好的道德品质
16.社区教育的实质是( )
A.教育的社会化
B.社会的教育化
C.教育社会化和社会教育化的统一 D.全民接受教育
17.目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为( )
A.身体发育不良
B.智力发育不良
C.认识水平较差 D.品德行为习惯有所欠缺
18.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( )
A.凯洛夫的《教育学》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杨贤江的《新教育大纲》
19.国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为( )。
A.教学计划
B.课程计划
C.教科书
D.教学大纲
20.教师对学生进行说服教育的独白方式是( )。
A.谈话
B.讲解和报告
C.阅读
D.讨论
21.传统教学的“三中心”指( )
A. 学生中心、活动中心、生活中心
B.学生中心、社会中心、实践中心
C.教师中心、实践中心、生活中心
D.教师中心、课堂中心、课本中心
22.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )
A.社会生产力 B.文化传统
C.社会制度
D.科技水平
23.人的身心发展是指( )
A.身体和心理的发展 B.个性的品德的形成
C.体重和身高的增加
D.技能和技巧的提高
24、决定教育事业领导权的是( )
A、经济发展水平
B、政治制度 C、文化 D、科技
25、“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。
A、顺序性 B、不平衡行 C、互补性
D、个别差异性
26.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、_____、工作成绩”几个方面。
A、工作态度 B、工作热情 C、工作效率 D、工作质量
27、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在______
A、认识的直接性 B、学生的主体性
C、教学的教育性 D、活动的开放性
28、某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖
励,这样的方法是_____
A、说服教育
B、品德评价 C、指导实践 D、陶冶政治
二、简答题(每题 8 分,答要点,5 小题,共 40 分)
1、如何有效地进行知识概括?
2、教师如何培养学生良好态度和思想品德?
3、教师引起学生的注意有哪些方法?
4、合作学习中设计和实施应该有哪些原则?
5、教师的情绪对课堂气氛有什么影响?