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2011年吉林通化中考化学真题及答案.doc

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2011 年吉林通化中考化学真题及答案 一、单项选择题(每小题 1 分,共 8 分) 1.下列变化中,属于化学变化的是 2. 下列物质中,属于纯净物的是 B.果汁 A.氧气 3.水蒸发变成水蒸气,这说明 C.空气 D.海水 A.分子的间隔变大 B.分子可再分 C.分子质量变大 D.分子体积变大 4.下列物质的使用,不利于人体健康的是 A.用食醋作调味剂 C.食品包装袋内充氮气防腐 B.碳酸钙用作补钙剂[来源:21 世纪教育网] D.用大量防腐剂保鲜牛奶 5.下列实验操作示意图中,操作正确的是 6.下列说法中,不正确的是 A.活性炭能将硬水软化 C.铁制品表面 刷漆能防锈 D.塑料属于合成材料 7.右图为硝酸钾的溶解度曲线,下列说法中,正确的是 B.不锈钢是一种合金 A.硝酸钾的溶解度受温度影响不大 B.100g 水最多能溶解 30g 硝酸钾 C.降温能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱 和溶液 D.20℃时硝酸钾的溶解度比 40℃时硝酸钾的溶解度大 8.根据稀 H2SO4 的化学性质分析,下列实验方案中,正确的是 A.用 BaCl2 溶液除去废水中的稀 H2SO4 使其呈中性 B.用稀 H2SO4 和 NaOH 区分 NH4NO3KNOa 和 K2CO3 C.用 Ba(OH)2 溶液区分 MgCl2 溶液和稀 H2SO4 D.用稀 H2SO4 与 Fe2O3 反应制取 FeSO4 二、填空题(每空 1 分,共 12 分) 9.蔗糖是食品中常用的一种甜味剂,它能为人体补充的营养素是 液,该溶液中水是 10.干电池的主要成分是锌、石墨、二氧化锰和氯化铵等。请回答下列问题: 。 ,将糖溶于水形成溶 ⑴石墨的化学式是 ⑵二氧化锰(MnO2)中 氧元素的化合价为 ⑶氯化铵(NH4C1)中氯离子的符号是 ; ; ;
⑷废旧电池的回收利用不仅可以节约资源,还可以减少对 的污染; 11.请根据物质的组成、结构、性质之间的关系,回答下列问题: ⑴铜可用作电线,原因是 ; ⑵CaO 能与 H2 O 反应,可用于 ⑶H2O 与 H2O2 的元素组成相同,但化学性质不同,原因是 ; 育网 12.2011 年 1 月 17 日,某市发生天然气爆炸事故。 ;21 世纪教 ⑴从燃烧的条件分析:因为天然气具有 性,所以泄漏后与 接触,遇明 火发生爆炸; ⑵爆炸引发楼房着火,用高压水枪灭火,其原理是 三、简答题(每空 1 分,化学方程式 2 分,共 12 分) 13.右图是钙元素在元素周期表中的相关信息及钙原子结构示意图,请根据信息回答问题: 。 ⑴钙元素的相对原子质量是 ⑵钙原子在化学反应中易 ⑶钙原子的结构示意图中 ,m 的数值是 ; 。 14.能源与人类生产、生活息息相关,请回答下列问题: (选填“得”或“失”)电子; ⑴氢气是清洁燃料,氢气在氧气中燃烧的化学方程式为 ⑵煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体,该气体是 ⑶从“低碳经济”的角度分析,在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中,应尽量减少 ; 的使用。 15.请根据金属括动性顺序,回答下列问题: ⑴根据 Mg 和 Fe 的排序可知 Mg 的活动性比 Fe ⑵要验证 Cu 和 Ag 的活动性,可选用 溶液。 ; 16.盐能与许多物质发生复分解反应,请分析下列化学反应,回答问题: ⑴从反应物的类别分析,①是盐与酸的反应,②是盐与 的反应 ⑵从复分解反应发生的条件分析,①和②都能反应的原因是生成物中都有 ⑶利用 K2CO3 溶液和 溶液反应,可制取 KOH。 ; 四、实验与探究题(每空 1 分。化学方程式 2 分,共 12 分) 17.请观察下列实验装置示意图,回答问题: ⑴装置 C 中仪器 a 的名称是 ⑵在实验室里用 A 作发生装置,可制取 CO2 或 ⑶在制取 CO2 时,用 ⑷若用装置 B 干燥 CO2,则瓶中盛放的液体应是 ; ; 来检验生成的气体是 CO2; ,要收集 CO2,可选择的装置 是 18.同学们用 Na2CO3 溶液和浓 HCl 来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究。 。 [推理假设] 上述两种物质发生反应的化学方程式为 ,由此推
测出废液中一定有 NaCl,可能有 Na2CO3 或盐酸。 [实验探究] ㈠确定废液中是否含有盐酸 ⑴选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如右图 溶液。 ⑵实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到确 所示的五种物质,其中物质 x 是酸碱指示剂中的 定废液中一定没有盐酸。 ㈡确定废液中是否含有 Na2CO321 世纪教育网 某同学选用 ㈢处理废液,回收利用 欲从废液中得到纯净的 NaCl,请完成如下实验方案设计。 测出废液的 pH=l0,确定废液中一定含有 N a2CO3。 方案 加入试剂 分离方法 方案评价 适量 Ca(NO3)2 溶液 过滤、蒸发结晶 不可行,理由是 过量的 蒸发结晶 可行 五、计算题(6 分) 19.⑴H2O2 中氢、氧原子个数比为 ; ⑵在实验室里用 68 克溶质质量分数为 5%的 H2O2 溶液与少量 M nO2 混合制取氧气,计算生成氧 气的质量。 一、单项选择题(每小题 1 分,共 8 分) 题号 1 221 世 纪 教 育 网 答案 B A 3 A 421 世 纪 教 育 网 D 5 C 二、填空题(每空 1 分.共 12 分) 9.糖类(或糖)(1 分) 溶剂(1 分) 10.⑴C(1 分) ⑵ -2(或 2  O 或 Mn 2  O 2)(1 分) ⑶Cl-(1 分)) ⑷环境(或水或土壤)(1 分) 11.⑴铜有良好的导电性(或导电)(1 分) 6 A 7 C 8 B ⑵制 Ca(OH)2(或制熟石灰或消石灰或作干燥剂或作热源)(1 分) ⑶分子种类不同(或分子不同或分子构成不同或分子结构不同)(1 分) 12.⑴可燃(或易燃)(1 分) 氧气(或 O2 或空气)(1 分) ⑵使温度降到可燃物着火点以下(或使温度降到着火点以下或降温)(1 分) 三、简答题题(每空 1 分,化学方程式 2 分,共 12 分) 13.⑴40.08(1 分) ⑵失(1 分) ⑶20(1 分)
14.⑴ 2H2+O2 点燃 2H2O ⑵一氧化碳(或 CO)(1 分) ⑶化石燃料(1 分) 15.⑴强(或大或活泼)(1 分) ⑵AgNO3[或硝酸银或硝酸汞或 Hg(NO3)2 或硫酸铜或 CuSO4] (1 分) 16.⑴碱(1 分) ⑵难溶物(或不溶物或沉淀)(1 分) ⑶氢氧化钙[或 Ca(OH)2 或氢氧化钡或 Ba(OH)2] (1 分) 四、实验与探究题(每空 1 分,化学方程式 2 分,共 12 分) 17.⑴集气瓶(1 分) ⑵O2(或氧气或 H2 或氢气)(1 分) ⑶澄清的石灰水(或石灰水)(1 分) ⑷浓硫酸(或浓 H2SO4 或硫酸或 H2SO4) (1 分) D (1 分) 18.[推理假设] Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑(2 分) [实验探究] (一)⑴石蕊(1 分) ⑵无气泡产生(或无现象或无变化) (1 分) (二)pH 试纸(或 pH 计) (1 分) 方案 加入试剂 分 离方法 方案评价 一 二 盐酸(或稀 HCl 或 HCl)(1 分) 五、计算题(6 分) 19.⑴l:1(或 2:2) ⑵解:设可生成氧气的质量为 x, 引进新杂质(或有 NaNO,生成或 引进 NOi 根离子)(1 分) 答:生成氧气的质量为 1.6g。
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