2020 年湖北省随州市中考历史真题及答案 第Ⅰ卷选择题 一、选择题（8—17 题为历史，每题 2 分；共计 20 分） （2020·湖北随州）8．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变，本质上体现了（） A．思想控制的加强 B．法家学说的衰落 C．儒家学说的流行 D．中央集权的削弱 （2020·湖北随州）9．历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之 政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中，“中国之政”主要指 的是（） A．分封制 B．君主专制中央集权制度 C．郡县制 D．行省制度 （2020·湖北随州）10．“鸦片战争之后，中国在外来军事的挑战下开始向近代社会艰难转型。”据此推断 正确的是（） A．外来侵略使中华民族空前团结 B．鸦片战争促使清政府瓦解 C．鸦片战争是中国近代史的开端 D．鸦片战争没有改变中国的社会性质 （2020·湖北随州）11．“民国”之取代自秦以来两千多年的“帝国”，是一种前无古人的变化。导致这一 变化的历史事件是（） A．新文化运动 B．戊戌变法 C．五四运动 D．辛亥革命 （2020·湖北随州）12．“十四年抗战，艰苦卓绝，北起松花江，南到珠江两岸，四万万同胞同仇敌忾，用 自己的血肉之躯筑起了坚不可摧的长城。”该材料表明取得抗战胜利的最重要因素是（） A．国民党正面战场抗战 B．坚持持久抗战 C．日本战略失误 D．全民族团结抗战 （2020·湖北随州）13．新中国成立以来，我国不断调整农村政策。关于 1950 年土地改革和 20 世纪 80 年 代农村经济体制改革，下列说法不正确的是（） A．都调动了农民的生产积极性 B．都解放了农村生产力 C．都让农民拥有了土地的所有权 D．都促进了农村经济的发展 （2020·湖北随州）14．《世界文明史》中说“人类疾病的病源首次具有了国际性，那些以往与世界其他地 区相隔绝的各个民族，在疾病爆发时受到了极大的伤害，因为他们的体内不具备对某些疾病的免疫力。”这 种情况发生在（） A．第一次世界大战结束后 B．经济大危机后 C．新航路开辟后 D．工业革命后 （2020·湖北随州）15．近代英国以《权利法案》为基础，逐渐形成了君主立宪制。《权利法案》的核心内 容是（） A．建立英国议会制度 B．以法律条文限制王权 C．废除一些贵族的特权 D．决定英国建立共和国 （2020·湖北随州）16．下列在世界反法西斯战争中发生的战役，按时间先后顺序排列正确的是（） ①莫斯科保卫战②诺曼底登陆③武汉会战④斯大林格勒保卫战 A．②①③④ B．①②③④ C．③④①② D．③①④② （2020·湖北随州）17．全球经济演变的本质就是科技突破带来生产力和生产关系的变革。下列说法错误 的是（） A．工业革命使人类进入“蒸汽时代”。 B．第二次工业革命使主要资本主义国家出现了垄断组织。 C．计算机网络极大地拓展了人类的生活空间，推动了全球经济一体化。 D．三次科技革命中科学与技术都紧密相结合。 二、非选择题（第 33—35 题为历史，共 20 分） （2020·湖北随州）33．【统一·发展·开放】（6 分） 第Ⅱ卷（非选择题） 

材料一中国历史是一连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期， 虽曾经了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一。统一的时间越来越长，统 一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。 材料二“苏湖熟，天下足” 材料三 ——赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》 ——宋代谚语 （1）依据材料一，说出中国历史发展的演进趋势。（1 分）结合所学知识，回答元朝为了促进这一趋势的发 展，对西藏所采取的管辖措施。（1 分） （2）材料二中谚语反映了经济的什么现象？（1 分）结合所学知识，概述此现象中农业发展表现任一例。 （1 分） （3）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。材料三与哪些事件有关？（2 分） （2020·湖北随州）34．阅读下列材料，回答问题。（9 分） 材料一如图为中华人民共和国不同时期与美、苏关系变化示意图。 材料二中国今天的对外开放是立足我国基本国情，本着平等互利的原则，与世界各国开展正常的经济技术 交流。它涵盖了国际商品市场、国际技术市场、国际劳务市场等等。多年来在坚持对外开放基本国策的前 提下，实现了从“引进来”到“走出去”的跨越式发展。——范海龙《开放通商与对外开放的比较》 （1）根据材料一，结合所学知识，回答 20 世纪五十年代到七十年代中美关系发生了怎样的变化？（1 分） 分别从中美两国的角度谈谈出现这种变化的原因？（2 分）20 世纪 80 年代以来，随着中国特色大国外交的 全面推进，我国形成了怎样的外交布局？（1 分） 

（2）根据材料二，结合所学知识回答，开启我国对外开放历史新时期的是哪次会议？（1 分）为了实现从 “引进来”到“走出去”的发展战略，我国政府采取了哪些重要举措？（2 分）与此相适应，我国经济体制 出现了什么重大变化？（1 分） （3）结合当今的美国大搞贸易战，利用新冠肺炎对中国大做文章，中印边境关系日趋紧张等时事，概述当 前形势下中国如何构建新型国际关系？（1 分） （2020·湖北随州）35．阅读下列图文材料，按要求写一段历史小论文。（5 分） 1933 年美国国内经济危机严重时，美国总统罗斯福为振兴经济实施新政。在这些反 危机的新政措施中有一项是创立联邦救济制度、兴办大规模的公共工程来解决严重的失业 问题。这张海报印发的目的是宣传以工代赈的救济方式。海报上下方有两行字，上面一行 为“工作付酬的美国”。中间是一工一农两人手持劳动工具，两人脚下是美国地图。两人 之间有一株已经成熟的谷穗，象征劳动的果实。在谷物之上有一个英文单词，意为“繁荣”。 凑巧的是海报上下两行字工程规划署名称和“工作会酬的美国”一语英文词头都是 WPA， 平添了一点情趣。 注：“墙头政治”是指在公共场所张贴的有政治意义的文告或宣传画。 请结合所学知识，谈谈你观阅图文材料后的某个认识，并说明你这样看待的理由。（要求：关于材料的认识 观点明确，说理有据，表述成文并在 50 字以上。5 分） ——陈仲丹《墙头政治》 

一、选择题（每小题 2 分，共 10 小题，共计 20 分） 参考答案 题号 答案 8 A 9 B 10 C 11 D 12 D 13 C 14 C 15 B 16 D 17 D 二、非选择题（共 20 分） 33．（6 分） （1）国家统一，民族团结的内聚力不断增强。（1 分）元朝时设宣政院直接管辖。（1 分） （2）经济重心南移。（1 分）农业方面的表现：①由越南传入的占城稻在东南地区推广；②南方的水稻在北 方得到推广；③水稻的产量跃居粮食作物首位；④长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓；⑤南方各地 普遍种植茶树；⑥棉花种植由广东和福建向北推进到江淮和川蜀一带。（答出任意一点即可得 1 分） （3）丝绸之路（或张骞通西域）；郑和下西洋。（2 分，答对任一个 1 分） 34．（9 分） （1）由敌对到正常化（由敌对到出现转机）（1 分）。 从中国方面看：国际地位的提高；对付苏联的威胁；实现和平解放台湾问题；解决中美之间的长期争端。（任 答其一即可得 1 分）从美国方面看：孤立中国政策的失败；在冷战中处于劣势；经济发展缓慢，被西欧和 日本赶上。（任答其一即可得 1 分） 多方位、多层次、立体化的外交布局。（1 分） （2）会议：中共十一届三中全会。（1 分）举措：①设立经济特区（开放 14 个沿海城市；设立沿海经济开 放区）；②加入世界贸易组织；③实施“一带一路”建设（中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛）；④ 筹建和成立亚洲基础设施投资银行（或筹建和成立亚投行）；⑤积极参加亚太经济合作组织活动（或承办 APEC）；⑥加快自由贸易实验区建设；⑦二十国集团领导人峰会；⑧金砖国家领导人会晤；⑨举办亚信峰会； ⑩建立上海任凭组织。等等（每答出一点给 1 分，本题最后得分不超过 2 分） 变化：建立社会主义市场经济体制。（1 分） （3）本题为开放性问题，言之有理即可。（1 分，任意答出其中一点均可） 如：①各国应该加强合作，发展友好关系，互通有无，互惠互利，共同发展。②相互尊重，平等协商，对 话而不对抗，结伴而不结盟的新型国际关系。③中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等 互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。④中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地 奉行独立自主的和平外交政策。⑤中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。⑥中国 积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持 久和平，普遍安全，共同繁荣，开放包容，清洁美丽的世界。 35．（5 分） 本题为开放性综合应用题，观点认识可以从作用、影响、改革、创新、调整生产关系、机遇与挑战、注重 民生等方面论证……注意论题的广泛性甚至相关性皆可。 评分说明：按试题要求分四项分别评分并累计总分（注意不同于语文学科分层次评分！）。前三项分别是从 短文形式上评分，每项赋权分 1 分，共 3 分，一般可得 2—3 分；第四项是看短文内容，取材论述须说明观 点，史论结合，论述合理，有一两点即可。由于分值、字数条件限制不追求论述充分。较多字数且论述精 当的可奖励加 1 分，但本题最后得分不超过 5 分。具体标准如下： 评分角度与分值 得分标准 失分情况 观点明确（1 分） 有认识并列为标题为佳，在短文首或末 句突出也可（1 分） 无中心论点（0 分） 表述成文（1 分） 语句通顺、合理，有逻辑（1 分） 只罗列要点，未按逻辑顺序连贯成文（0 分） 字数规定（1 分） 卷面字数（含标题）50 字以上（1 分） 总字数不到 50 字（0 分） 论述合理（2 分） 选材适当，能说明观点（2 分） 取材（论据）与观点无关（0—1 分） 

示例一：改革（创新）是促进国家富强，社会进步的重要手段。（国家要注重从实际出发，调整生产关系） 1929—1933 年经济危机，引发了政治危机。美国罗斯福实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。新 政加强对工业的计划指导；推行“以工代赈”，减少失业；建立社会保障制度，缓和社会矛盾，增强人民对 资本主义制度的信心等。改革成功地调整了资本主义生产关系，美国经济缓慢复苏，人民生活得到改善。 资本主义制度得到调整、巩固、发展。（1978 年中共十一届三中全会召开，中国实行改革开放；二战后，日 本、西欧、美国调整经济政策的史实亦可） 总之，政府要居安思危，适时调整内部机制和政策，促进社会的稳定与发展。 示例二：危机，是险境与机会并存 面对世界经济大危机，罗斯福实施新政以缓解美国经济受到的重创。新政中“以工代赈”以救济为主，政 府创设工作以解决失业者的生计。新政使美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加。 美国开创了国家干预经济发展的新模式。中国适时作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，提出 改革开放的历史性决策，最终使中国走向富强。 因此，任何国家在面对危机时，只有锐意改革、大胆创新才能自我完善与发展。