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2014年贵州省毕节市中考数学试题及答案.doc

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2014 年贵州省毕节市中考数学试题及答案 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分.在每小题的四个选项中只有一个 选项正确,请你把认为正确的选项天灾相应的答题卡上) 1.(3 分)计算﹣32 的值是( ) A.9 B.﹣9 C.6 D.﹣6 考点: 分析: 解答: 有理数的乘方. 根据有理数的乘方的定义解答. 解:﹣32=﹣9. 故选 B. 点评: 本题考查了有理数的乘方,是基础题,熟记概念是解题的关键. 2.(3 分)如图是某一几何体的三视图,则该几何体是( ) A.三棱柱 B.长方体 C.圆柱 D.圆锥 考点: 分析: 解答: 点评: 由三视图判断几何体 三视图中有两个视图为矩形,那么这个几何体为柱体,根据第 3 个视图的形状可得几何体的具体形状. 解:∵三视图中有两个视图为矩形, ∴这个几何体为柱体, ∵另外一个视图的形状为圆, ∴这个几何体为圆柱体, 故选 C. 考查由三视图判断几何体;用到的知识点为:三视图中有两个视 图为矩形,那么这个几何体为柱体,根据第 3 个视图的形状可得 几何体的形状. 3.(3 分)下列运算正确的是( ) A.π﹣3.14=0 B. + = C.a•a=2a D.a3÷a=a2 考点: 分析: 解答: 同底数幂的除法;实数的运算;同底数幂的乘法. 根据是数的运算,可判断 A,根据二次根式的加减,可判断 B, 根据同底数幂的乘法,可判断 C,根 据同底数幂的除法,可判断 D. 解;A、π≠3.14,故 A 错误; B、被开方数不能相加,故 B 错误; C、底数不变指数相加,故 C 错误; D、底数不变指数相减,故 D 正确;
故选:D. 点评: 本题考查了同底数幂的除法,同底数幂的除法底数不变指数相 减. 4.(3 分)下列因式分解正确的是( ) B.x2+2x﹣1=(x﹣ A.2x2﹣2=2(x+1) (x﹣1) 1)2 C.x2+1=(x+1)2 D.x2﹣x+2=x(x﹣ 1)+2 考点: 提公因式法与公式法的综合运用 分析:[来 源:Zxxk.Com] 解答: 点评: A 直接提出公因式 a,再利用平方差公式进行分解即可;B 和 C 不能运用完全平方公式进行分解;D 是和的形式,不属于因式分 解. 解:A、2x2﹣2=2(x2﹣1)=2(x+1)(x﹣1),故此选项正确; B、x2﹣2x+1=(x﹣1)2,故此选项错误; C、x2+1,不能运用完全平方公式进行分解,故此选项错误; D、x2﹣x+2=x(x﹣1)+2,还是和的形式,不属于因式分解,故 此选项错误; 故选:A. 本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有 公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时 因式分解要彻底,直到不能分解为止. 5.(3 分)下列叙述正确的是( ) A.方差越大,说明数据就越稳定 B.在不等式两边同 乘或同除以一个不为 0 的数时,不等号的方向不变 C.不在同一直线上的三点确定一个圆 D.两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等 考点: 分析: 解答: 方差;不等式的性质;全等三角形的判定;确定圆的条件 利用方差的意义、不等号的性 质、全等三角形的判定及确定圆的 条件对每个选项逐一判断后即可确定正确的选项. 解:A、方差越大,越不稳定,故选项错误; B、在不等式的两边同时乘以或除以一个负数,不等号方向改变, 故选项错误; C、正确; D、两边及其夹角对应相等的两个三角形全等,故选项错误. 故选 C. 点评: 本题考查了方差的意义、不等号的性质、全等三角形的判定及确 定圆的条件,属于基本定理的应用,较为简单.
6.(3 分)(2014•毕节 地区)如图,已知⊙O 的半径为 13,弦 AB 长为 24,则点 O 到 AB 的距离是( ) A.6 B.5 C.4 D.3 考点: 分析: 解答: 垂径定理;勾股定理 过 O 作 OC⊥AB 于 C,根据垂径定理求出 AC,根据勾股定理求出 OC 即可. 解:过 O 作 OC⊥AB 于 C, ∵OC 过 O, ∴AC=BC= AB=12, 在 Rt△AOC 中,由勾股定理得:OC= =5. 故选:B. 点评: 本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,关键是求出 OC 的长. 7.(3 分)我市 5 月的某一周每天的最高气温(单位:℃)统计如下:19,20,24,22, 24,26,27,则这组数据的中位数与众数分别是( ) A.23,24 B.24,22 C.24,24 D.22,24 考点: 分析: 解答: 点评: 众数;中位数 根据众数的定义即众数是一组数据中出现次数最多的数和中位 数的定义即中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排 列后,最中间的那个数,即可得出答案. 解:24 出现了 2 次,出现的次数最多, 则众数是 24; 把这组数据从小到大排列 19,20,22,24,24,26,27,最中间 的数是 24, 则中位数是 24; 故选 C. 此题考查了众数和中位数,众数是一组数据中出现次数最多的 数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后, 最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中 位数.
8.(3 分)如图,菱形 ABCD 中,对角线 AC、BC 相交于点 O,H 为 AD 边中点,菱形 ABCD 的 周长为 28,则 OH 的长等于( ) A.3.5 B.4 C.7 D.14 考点: 分析: 解答: 菱形的性质;直角三角形斜边上的中线;三角形中 位线定理 根据菱形的四条边都相等求出 AB,菱形的对角线互相平分可得 OB=OD,然后判断出 OH 是△ABD 的中位线,再根据三角形的中位 线平行于第三边并且等于第三边的一半可得 OH= AB. 解:∵菱形 ABCD 的周长为 28, ∴AB=28÷4=7,OB=OD, ∵H 为 AD 边中点, ∴OH 是△ABD 的中位线, ∴OH= AB= ×7=3.5. 故选 A. 点评: 本题考查了菱形的对角线互相平分的性质,三角形的中位线平行 于第三边并且等于第三边的一半,熟记性质与定理是解题的关 键. 9.(3 分)如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为 2340° 的新多边形,则原多边形的边数为( ) A.13 B.14 C.15 D.16 考点: 分析: 解答: 多边形内角与外角 根据多边形内角和公式,可得新多边形的边数,根据新多边形比 原多边形多 1 条边,可得答案. 解:设新多边形是 n 边形,由多边形内角和公式得 (n﹣2)180°=2340°, 解得 n=15, 原多边形是 15﹣1=14, 故选:B. 点评: 本题考查了多边形内角与外角,多边形的内角和公式是解题关
键. 10.(3 分)若分式 的值为零,则 x 的值为( ) A.0 B.1 C.﹣1 D.±1 考点: 专题: 分析: 解答: 分式的值为零的条件. 计算题. 分式的值是 0 的条件是:分子为 0,分母不为 0,由此条件解出 x. 解:由 x2﹣1=0,得 x=±1. 当 x=1 时,x﹣1=0,故 x=1 不合题意; 当 x=﹣1 时,x﹣1=﹣2≠0,所以 x=﹣1 时分式的值为 0. 故选 C. 点评: 分式是 0 的条件中特别需要注意的是分母不能是 0,这是经常考查 的知识点. 11.(3 分)抛物线 y=2x2,y=﹣2x2, 共有的性质是( ) A.开口向下 B.对称轴是 y 轴 C.都有最低点 D.y 随 x 的增大而 考点: 分析: 解答: 点评: 减小 二次函数的性质 根据二次函数的性质解题. 解:(1)y=2x2 开口向上,对称轴为 y 轴,有最低点,顶点为原点; (2)y=﹣2x2 开口向下,对称轴为 y 轴,有最高点,顶点为原点; (3)y= x2 开口向上,对称轴为 y 轴,有最低点,顶点为原点. 故选 B. 考查二次函数顶点式 y=a(x﹣h)2+k 的性质.二次函数 y=ax2+bx+c (a≠0)的图象具有如下性质: ①当 a>0 时,抛物线 y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,x<﹣ 时, y 随 x 的增大而减小;x>﹣ 时,y 随 x 的增大而增大;x=﹣ 时, y 取得最小值 ,即顶点是抛物线的最低点. ②当 a<0 时,抛物线 y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<﹣ 时, y 随 x 的增大而增大;x>﹣ 时,y 随 x 的增大而减小;x=﹣ 时,
y 取得最大值 ,即顶点是抛物线的最高点. 12.(3 分)如图,△ABC 中,AE 交 BC 于点 D,∠C=∠E,AD:DE=3:5,AE=8,BD=4,则 DC 的长等于( ) A. B. C. D. 考点: 分析: 解答: 相似三角形的判定与性质 根据已知条件得出△ADC∽△BDE,然后依据对应边成比例即可求得. 解:∵∠C=∠E,∠ADC=∠BDE, △ADC∽△BDE, ∴ = , 又∵AD:DE=3:5,AE=8, ∴AD=3,DE=5, ∵BD=4, ∴ = , ∴DC= , 故应选 A. 点评: 本题考查了相似三角形的判定和性质:对应角相等的三角形是相似三 角形,相似三角形对应边成比例. 13.(3 分)若﹣2amb4 与 5an+2b2m+n 可以合并成一项,则 mn 的值是( ) A.2 B.0 C.﹣1 D.1 考点:[来源: 学,科,网 Z,X,X,K] 分析: 解答: 合并同类项 根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得 m、n 的值,根 据乘方,可得答案. 解:若﹣2amb4 与 5an+2b2m+n 可以合并成一项, ,
解得 , mn=20=1, 故选:D. 点评: 本题考查了合并同类项,同类项是字母相同且相同字母的指数也相同 是解题关键. 14.(3 分)如图,函数 y=2x 和 y=ax+4 的图象相交于点 A(m,3),则不等式 2x≥ax+4 的解集为( ) A. x≥ B.x≤3 C. x≤ D.x≥3 考点: 分析: 一次函数与一元一次不等式 将点 A(m,3)代入 y=2x 得到 A 的坐标,再根据图形得到不等式 的解集. 解答: 解:将点 A(m,3)代入 y=2x 得,2m=3, 解得,m= , ∴点 A 的坐标为( ,3), ∴由图可知,不等式 2x≥ax+4 的解集为 x≥ . 故选 A. 点评: 本题考查了一次函数与一元一次不等式,要注意数形结合,直接 从图中得到结论. 15.(3 分)如图是以△ABC 的边 AB 为直径的半圆 O,点 C 恰好在半圆上,过 C 作 CD⊥AB 交 AB 于 D.已知 cos∠ACD= ,BC=4,则 AC 的长为( ) A.1 B. C.3 D. 考点: 圆周角定理;解直角三角形
分析: 由以△ABC 的边 AB 为直径的半圆 O,点 C 恰好在半圆上,过 C 作 CD⊥AB 交 AB 于 D.易得∠ACD=∠B,又由 cos∠ACD= ,BC=4, 解答: 即可求得答案. 解:∵AB 为直径, ∴∠ACB=90°, ∴∠ACD+∠BCD=90°, ∵CD⊥AB, ∴∠BCD+∠B=90°, ∴∠B=∠ACD, ∵cos∠ACD= , ∴cos∠B= , ∴tan∠B= , ∵BC=4, ∴tan∠B= = = , ∴AC= . 故选 D. 点评: 此题考查了圆周角定理以及三角函数的性质.此题难度适中,注 意掌握数形结合思想的应用. 二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分) 16.(5 分)1 纳米=10﹣9 米,将 0.00305 纳米用科学记数法表示为 3.05×10﹣12 米. 考点: 分析: 解答: 点评: 科学记数法—表示较小的数 绝对值小于 1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 a×10﹣n,与 较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起 第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定. 解:0.00305 纳米=3.05×10﹣3×10﹣9=3.05×10﹣12 米, 故答案为:3.05×10﹣12. 本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为 a×10﹣n,其中 1≤|a| <10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定.
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