2007年陕西省咸阳中考化学真题及答案.doc-资料库

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2007 年陕西省咸阳中考化学真题及答案（总分 50 分）可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Cu—64 一、选择题（每小题 2 分，共 14 分，每小题只有一个选项符合题意） 1．下列过程中不涉及化学变化的是（） 2．下列做法不符合“节能减排”这一要求的是（） A．推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车 B．综合利用化石能源 C．在田野里大量焚烧秸秆 D．随手关闭电源开关，关紧水龙头 3．今年四月因遭受“倒春寒”导致部分地区小麦生长发育不良，出现了叶片干枯等症状，对此专家提出使用 KH2PO4 溶液喷洒小麦叶片。下列说法中正确的是（） A．KH2PO4 由三种元素组成 B．KH2PO4 属于氧化物 C．KH2PO4 中含有氢分子 D．KH2PO4 是一种复合化肥 4．北京 2008 年奥运会火炬“祥云”，外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷（C3H8）燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。以下有关“祥云”中使用的说法不正确的是（） A．铝合金质轻且延展性好 B．铝合金比纯铝的硬度小 C．燃料丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水 D．火炬外体的制作材料均可回收的环保材料 5．根据你已有的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是（） A．生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂 B．利用活性炭可以使硬水软化 C．羊毛、棉花、腈纶都不得是天然纤维 D．儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘 6．下列除杂质的方法不正确的是（）

选项物质（括号内为杂质）除杂方法 A B C D N2（O2）通过灼热的铜网 NaOH 溶液（Na2CO3）加入适量的 Ca(OH)2 溶液，再过滤 H2(水蒸气) Fe(Fe2O3) 通过浓硫酸加入过量稀盐酸，再过滤 7．比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是 C、CH4、CO 三种物质转化为 CO2 的转化关系，即：①C→CO2 ②CH4→CO2 ③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（） A．三种转化发生的都是化合反应 B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳 C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳 D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体二、填空及简答题（共 5 小题，计 19 分） 8．（3 分）Ⅰ、Ⅱ两题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分。 Ⅰ．现在人们一年四季都可以吃到新鲜的瓜果蔬菜，这是“大棚种植”给我们的生活带来的益处。请回答下列问题：（1）塑料大棚用的塑料属于（填“有机物”或“无机物”）。（2）塑料大棚中要定期补充 CO2，这样做有利于植物进行作用。（3）蔬菜中所含的营养素主要是。 Ⅱ．旅游是人们休闲度假的一种方式。请回答下列问题：（1）去高海拔地区旅游，有的人感到呼吸困难，这时需要补充。（2）篝火晚会上，常将燃着的木柴架空，其理由是（3）篝火晚会结束时，必须将火熄灭，可采用的一种方法是。。 9．杨凌农科城使用的某种无土栽培营养液中含有硝酸钾。硝酸钾受热易分解，发生的反应是： KNO3 加热 2KNO2 + O2↑ （1）在上面方框中填上化学计量数。（2）KNO2 中氮元素的化合价是。（3）氧分子由氧原子构成，氧原子的原子结构示意图为其最外层有个电子。（4）根据 KNO3 的性质推测，其贮存方法应为。 10．Cu、Fe、Al、Ag、Au 是生产生活中常用的金属。下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流。请你参交流并回答问题：（1）李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”

划分为一类，你认为 X 是。（2）请你写出上述一种金属与 AgNO3 溶液反应的化学方程式。（3）王亮同学查阅到以上五种金属还能开采年限（根据储存量和目前消耗速度确定）的统计数据（如图）。请你结合图示，提出一条金属资源开发利用的合理化建议： 11．2006 年 8 月 25 日，一辆装载大量浓烧碱溶液的。槽罐车在某一水库上游坠桥，部分烧碱泄入河道。有关部门迅速向被污染的水域内加入稀盐酸，进行科学合理的处理。（1）事故处理过程中发生反应的化学方程式为。该反应属于反应。（2）处理过程中要不断地检测河水的 PH，你所知道的测量溶液 PH 的操作方法是。处理后，作为饮用水源，河水中生成的盐无需从水中分离出来，原因是。 12．如图为 KNO3、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl 的溶解度曲线，请分析图象回答下列问题：（1）60℃时，KNO3 饱和溶液中溶质的质量分数（填“大于”、“等于”、“小于”） NaNO2 饱和溶液中溶质的质量分数。（2）NaNO2 因外观与 NaCl 相似，经常会出现误食中毒的事件。20℃时，取这两种固体各 50g，分别加入到 100g 水中充分搅拌后，没有溶解完的固体是属于溶液。，固体完全溶解的溶液（填“饱和”或“不饱和”）三、实验及探究题（共 2 小题，计 12 分） 13．下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，试回答：

（1）仪器③的名称是。（2）实验过程中仪器①中的现象是，仪器②中发生反应的化学方程式是。（3）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是。 14．学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取 CO2 后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题： [提出问题]废液中的溶质是什么物质？ [做出猜想]小红认为废液中报溶质只有 CaCl2。你认为还可能含有的溶质是（填化学式）。 [查阅资料]CaCl2 溶液呈中性。 [实验与结论]①小红取少量 CaCl2 溶液分别加入到 2 支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。 ②你认为小红的实验（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是。 ③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是，实验中可以看到的现象是。 [拓展与应用]①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到 CaCl2 溶液，应向废液中加入过量的，反应完成后过滤。 ②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是（写一条）。四、计算与分析题（5 分） 15．化学课外活动小组的同学在实验室测定某电渡厂所用 CuSO4 溶液中溶质的质量分数。取该 CuSO4 溶液 50g 向其中加入某未知溶质质量分数的 NaOH 溶液 40g，二者恰好完全反应，生成 Cu(OH)2 沉淀 4.9g。（1）计算 CuSO4 溶液中溶质的质量分数。（2）根据质量守恒定律分析：反应后所得溶液的质量 = g。

（2）光合（3）维生素或水或维生素和水（3）6 3．B 4．A 5．D 6．D 7．C （4）在阴凉处保存（2）给木材提供充足的氧气，使其充分燃烧（2）+3 （2）Fe + 2AgNO3 = Fe(NO3)2 + 2Ag 等参考答案一、选择题 1．B 2．D 二、填空题 8．Ⅰ（1）有机物 Ⅱ（1）O2 9．（1）2 10．（1）Ag 收利用废旧金属制品或使用金属代用品等 11．（1）NaOH + HCl = NaCl + H2O 量溶液于 PH 试纸上，再将试纸颜色与标准比色卡对比得出溶液的 PH 食用 12．（1）等于三、实验及探究题 13．（1）酒精灯 (3)CO 有毒会污染空气 14．HCl 碳酸钠溶液或较活泼的金属管道或污染水质四、计算题 15．（1）16﹪ （2）固体由红色变黑色不能酚酞遇盐酸也不变色，无法确定是否含有 HCl CaCO3 溶液变红或主生气泡复分解反应或中和反应（2）NaCl 不饱和（2）85.1 （3）洒水或盖土（3）合理开采金属矿物或回（2）用玻璃棒蘸取少 NaCl 无毒，可 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 紫色石蕊试液或可能腐蚀铁制下水

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