2010 年人民银行招聘考试管理类试题及答案
以人力居多,管理次之,行政大概在 10%左右
判断:20 个
1、管理的目的(有限资源的合理优化配置)
2、法约尔的统一领导原则【统一领导原则讲的是组织机构设置的问题,即在设置组织机构
的时候,一个下级不能有两个直接上级。】
3、转换比率法【首先估计组织所需要的具有关键技能的员工数量,然后再根据这一数量估
计其他人员的数量。转换比率法的目的是将企业的业务量转换为对人力的需求,它适合于短
期需求预测的方法。】
4、国家行政组织就是狭义的政府(√)
5、控制的有关内容【人员控制,财务控制,信息控制,作业控制,组织绩效控制】
6、刚性预算【预算一经制定后,便应在企业内部具有“法律效力”,各部门在各项业务活动
中应严格按照预算办事,围绕全面预算展开经济活动,增强全面预算管理在企业内的执行力。
企业的决策执行机构应按照预算方案跟踪实施预算控制管理,严格执行预算政策,及时反映
和监督预算执行情况,适时实施必要的制约手段,提高全面预算执行的“刚性”和“权威性”,
加大企业全面预算管理的实施力度,有效的防止预算松弛。】
7、程序性决策
8、对决策管理层的培训重点侧重
9、对于用人组织说,应聘者对组织的认同度比专业知识更重要(√)
10、相对考绩法
11、外部公平
12、分权学说【洛克的分权理论主要表述在《政府论》一书中。他在该书下篇辟专章
论述国家的立法权、执行权和对外权。】
13、组织规模对组织结果的影响
14、目标设定的原则【S 代表具体(Specific),指绩效考核要切中特定的工作指标,不能笼统;
——M 代表可度量(Measurable),指绩效指标是数量化或者行为化的,验证这些绩效指标的
数据或者信息是可以获得的;——A 代表可实现(Attainable),指绩效指标在付出努力的情况
下可以实现,避免设立过高或过低的目标;——R 代表现实性(Realistic),指绩效指标是实
实在在的,可以证明和观察;绩效指标是与本职工作相关联的 ——T 代表有时限(Time
bound),注重完成绩效指标的特定期限。】
单选:35 个
人力需求预测
xy 理论
激励理论
双因素理论【双因素理论是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格提出来的。双因素理论
认为引起人们工作动机的因素主要有两个:一是保健因素,二是激励因素。只有激励因素才
能够给人们带来满意感,而保健因素只能消除人们的不满,但不会带来满意感。】
内阁制的代表国家 【英国、大多数欧洲国家(如德国、意大利、荷兰、比利时、北欧等)、
日本、加拿大、澳洲、纽西兰、以色列、新加坡、马来西亚、泰国、印度、土耳其、大部份
前东欧国家(如波兰、捷克、匈牙利等)、波罗的海三国和牙买加等。】
沟通的分类(正式与非正式;上行,平行,下行;口头,书面,其他)
领导方式分类
面试
组织结构 【直线制,职能制,直线职能制,事业部制,矩阵制,网络结构】
集权分权 【集权是指决策权在组织系统中较高层次的一定程度的集中。决策权在组
织系统中较低管理层次的程度上的分散。】
控制与计划的关系【1,计划为控制提供了衡量的标准,没有计划,控制就成了无本之木。
2,计划和控制的效果分别依赖于对方,两者一起更多地提高计划的质量。
3,一切有效的控制方法首先就是计划方法,选择控制方法和设计控制系统时必须考虑计划
本身的特点,4,计划工作本身也必须要有一定的控制,如计划的程序,计划的质量等实质
控制。】
非正式组织
成本利润中心
人际沟通
北京职业介绍服务中心是( )部门主管的? A 人事部门 B 劳动部门
多选:10 个
行政权力 反馈控制 适合反馈的管理方法
管理的对象 行政权限[行政权限是指法律规定的行政主体行使职权所不能逾越的
范围或界限。换言之,行政权限就是行政职权的限度。行政主体行使职权超越该“限
度”,便构成行政越权,视为无效。] 管理理论 人际关系学说【1、工人是“社会人”而
不是“经济人” 2、企业中存在着非正式组织 3、新的领导能力在于提高工人的满意度】
简答:2 个
1、非正式沟通的特点,管理者针对这些特点应该怎么办
【1,非正式沟通信息交流速度较快,2,非正式沟通的信息比较准确,3,非正式沟通效率
较高,4,非正式沟通可以满足职工的需要,5,非正式沟通有一定的片面性。
对待非正式沟通:1,管理人员必须认识到它是一种重要的沟通方式,任何否认的态度都会
铸成大错,企图消灭,打击也是不明智的。
2,管理人员可以充分利用非正式沟通为自己服务,管理员可以"听"到许多从正式渠道不可
能获得的信息,"知道”谁在传播这消息,谁最喜欢这些消息,管理人员还可以将自己所需
要但又不便从正式渠道传递的信息,利用非正式沟通进行联络。
3,对非正式沟通信息中错误必须“以其人之道,还治其人之身”,通过非正式渠道进行更正。】
2、人员配备的原则
【1)经济效益原则 2)任人唯贤原则 3)因事择人原则 4)量才使用原则 5)程
序化、规范化原则 6)因材起用原则 7)用人所长原则 8)动态平衡原则 】
案例:2 个
1、涉及到工作说明书,工作设计相关内容;管理者应怎样对待说明书上没有规定的工
作。
2、绩效管理的考核方法
比较评价法(等级评价法;小组排序评价法;强制分布法)员工特性评价法(图表评价尺度
法,混合标准法)行为评价法(关键事件法,行为定位等级法)工作结果评价法