2012福建教师招聘考试幼儿园教育综合真题及答案.doc-资料库

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2012 福建教师招聘考试幼儿园教育综合真题及答案一、选择题 1、孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出的“福建精神”是：( A ) ① 爱国爱乡，海纳百川 ② 乐善好施，敢拼会赢 ③ 团结统一，爱好和平 ④ 勤劳勇敢，自强不息 A、①② B、①③ C、①④ D、③④ 2、2012年两会的关键词是“改革”，主题是科学发展观主线是( A ) A 转变经济发展方式 B 坚持可持续发展 C 扩大对外开发领域 D 提高科技创新水平 3、2012年我国经济社会发展的总基调是： ( B ) A 稳中求变 B 稳中求进 C 又好又快 D 又快又好 4、2012年2月中央一号文件发布，主题是：( A ) A 农业科技 B 工业科技 C 商业科技 D 军事科技 5、2011年6月，全国人大常委会通过关于修改个人所得税法的决定，将个人所得税免征额提高至： (C) A2500 B3000 C3500 D4000 6.2011年11月，中国首次空间自动交会对接成功，与“神舟八号”对接的是：（ D ）蛟龙一号 B.嫦娥一号 C.资源三号 D.天宫一号 7.2011年12月，中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行，胡锦涛主席在讲话中指出，中国入世十年来出口增长34.97倍，出口量跃居世界：（ A ）第一位 B.第二位 C.第三位 D.第四位

8.《中华人民共和国教师法》规定，取得幼儿园教师资格，应当具备：（ A ）幼儿师范学校毕业及其以上学历；中等师范学校毕业及其以上学历；高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；高等师范院校本科及以上学历 9.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的：( B ) 人格尊严权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权 10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出未来十年国家发展的强大动力是（ D ） A.育人为本 B.提高质量 C.促进公平 D.改革创新 11.《中华人民共合国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是（ B ）乡镇以上人民政府教育行政部门县级以上人民政府教育行政部门市级以上人民政府教育行政部门省级以上人民政府教育行政部门 12.根据《中华人民共和国教育法》下列不属于设立学校及其它教育机构必段具备的条件是（ B ） A.有组织机构和章程 B.有优秀的教师 C.有必备的办学资金和稳定的经费来源 D.有符合规定标准的教学场所及设施设备

13.提出儿童有一种“吸收心智”的著名幼儿教育家是（ D ） A.张雪门 B.陶行知 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利 14.我国幼儿园教育属于（B ） A.初等教育 B.基础教育 C.义务教育 D.初级教育 15.下列说法属于当代儿童观的是（ B ） A.儿童是缩小的大人 B.儿童有独立的人格 C.祖传秘方传男不传女 D.父让子亡，子不得不亡 16.某幼儿园最近一段时间把汽车作为课程内容的主线来组织教育教学活动，该活动形式是（ C ）社会活动 B.领域活动 C.主题活动 D.生活活动 17.幼儿按照一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法是（ C ） A.直观法 B.发现法 C.操作法 D.探究法 18.幼儿会用剪刀剪出圆形和能跟着节拍做操，这种目标的表述属于（ A ） A.行为目标 B.表现性目标 C.情感目标 D.生成性目标 19.芳芳穿上妈妈的衣服哄布娃娃睡觉，然后又拿起书本给布娃娃讲故事，芳芳玩的是（ D ） A.表演游戏 B.语言游戏 C.体育游戏 D.角色游戏 20.幼儿园李老师在组织绘画活动“我的妈妈”前，能根据班上幼儿身心发展特点和实际情况，设计组织活动。这体现了教师的劳动具有（） A.示范性 B.创造性 C.长期性 D.综合性 21.莉莉比较胆小，不敢参加集体活动，经常独自一人躲在角落里，教师可引导莉莉参加集体游戏促进莉莉的 ( C )

A.认知发展 B.动作发展 C.社会性发展 D 语言发展 22.1903年9月我国创办的第一所学前教育机构在 ( A ) A.湖北武昌 B.湖南长沙 C.江西南昌 D.安徽合阳 23.学前教育的根本任务是 ( A ) A.为学前儿童一生和发展打好基础 B.解决家长的后顾之忧 C.让儿童拥有快乐的童年 D.对学前儿童进行全面发展的教育 24.老师带幼儿去春游，孩子看到一座山，一会儿说它像只凶猛的大老虎，一会儿又说它像只可爱的大熊猫，这突出体现了幼儿的想象属于（ C ）创造想象 B 有意想象 C.无意想象 D.幻想 25.在拼图中经常看到幼儿边拼边说：“这个怎么办呢？放哪儿？……不对，应该怎么办？……这是什么……对，就把它放在这里”，这种言语属于（ B ）游戏言语 B.问题言语 C 连贯性言语 D.对话言语 26.就儿童注意发生的先后顺序来说，下列说法正确的是（ C ） A.有意注意在先 B 有意后注意在先 C 无意注意在先 D.自我注意在先 27.儿童容易形成某种心理特征的时期称为（ D ） A 危机期 B 加速期 C 均衡期 D 关键期 28儿童在早期活动中除了亲子关系之外的又一重要社会关系是（ C ） A 父子关系 B 母子关系 C 同伴关系 D 师幼关系 29如果一个幼儿说：“我妈妈给我买了一架玩具飞机”……说明幼儿的性格特点是（ A ）

A 活泼好动 B 好奇，好问 C 易冲动，自制力差 D 易受暗示，模仿力强 30一个人所特有的心理活动的动力特征称为（ A ） A 气质 B 性格 C 能力 D 兴趣 31.幼儿方位知觉发展的顺序是（ B ） A 上下，左右，前后 B 上下，前后，左右 C 前后，上下，左右 D 前后，左右，上下 32.按照人在一生中所处的特定时期经历的生理成熟和社会要求将人格发展分为八个阶段的心理学家是谁？ ( D ) A 艾宾浩斯 B 皮亚杰 C 维果茨基 D 埃里克森 33.在幼儿记忆中占主要地位的是 ( A ) A 形象记忆 B 语词记忆 C 情绪记忆 D 运动记忆 34.儿童出现攻击性行为的年龄是( A ) A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁 35婴幼儿对主要抚养者特别亲近而不愿离去的情感是（ A ） A 依恋 B 怯生 C 恐惧 D 害羞二、填空题 36.2012年3月5日俄罗斯总理 __普京____以 63.75%票赢得选举。 37.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，不得招_十六___周岁的未成年人为教师，国家另有规定除外。 38.《中华人民共和国教师法》教师认为学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉后__三十____日内作出处理。 39.《中华人民共和国教师法》国务院和地方各级人民政府根据分级管理_、分工负责_____ 的

原则领导管理教育工作。 40.《福建省中长教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出到2020年，新增劳动力平均受教育年限要达到 __14____ 年。 41幼儿园口授法指教师通过口头语言实现向儿童传授知识经验的一种传授方法，主要包括讲解、讲述、提问、谈话讨论等。 42幼儿园的区域活动是一种幼儿的自主性探索活动，这种探索可以是儿童之间，也可以是教师与儿童互动的双边活动。 43我国学前教育实施的主要形式包括早期教育和幼儿园教育. 44我国著名的幼儿教育家陈鹤琴提出了“五指活动”理论。 45儿童心理发展的年龄特征指的是各年龄阶段上儿童所表现出来的与其他年龄阶段不同的、一般的、典型的、本质的心理特征。 46幼儿在识记与自己的经验有关的事件，常常运用意义识记，而且意义识记的效果比机械识记好得多. 47东东的性子很急，每次拿图书都是一大叠，翻得很快，即使是新书也很快看完，上课时坐不住或在椅子上乱动，东东的气质类型偏向于胆汁质 48学前儿童动作发展的规律是：从整体到局部的规律、首尾规律、近远规律、大小规律、无有规律。 50幼儿对时间单位的知觉和理解的 (“由中间向两端”) 、由近及远。三、简答题 51、学前教育课程内容的范围。 52、简述家园合作的形式。 53、学前儿童心理发展趋势。四、分析题（本大题共4小题，第54小题10分，第55小题5分，第56、57小题各15分，共45 分）

54、阅读下列材料，并回答问题。某幼儿园老师因临时有事，私自请她的同事代课，后来幼儿园园长知道了此事便在年终师德考核时给这位擅自让人代课的定为不合格，老师们议论纷纷，有的说：“院长的做法太不合理了，都是老师，谁上还不是一样呢？”有的说：“这样评定是合理的，否则以后老师都随随便便请人代课，幼儿园怎么管理呢？” （1）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》对师德考核结果不合格者有哪些具体的处罚规定？（4分）（2）联系材料分析应如何提高教师的职业道德修养（6分） 55、某幼儿园小班的孩子正在幼儿园进行户外活动，老师给孩子讲完有关注意事项后就让孩子们开始活动。突然，一个孩子哇哇大哭，原来因螺丝松动木马的脚断了，这个孩子从木马上摔下来，致小腿骨折，老师马上把孩子送到医院，这个孩子住院治疗，共花医疗费、护理费5000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定，分析在这个事件中，承担法律责任的主体是谁？为什么？（5分） 56、一次绘画活动实录：教师：小朋友，看看黑板上的这幅画里面画了些什么呢？幼儿1：有人。幼儿2：有山。幼儿3：有树。教师：我们一起看看树是由几部分组成的？幼儿1：树叶。幼儿2：树干、树枝、树叶。教师：对了，你们知道怎样画树吗？老师画给你们看。幼儿观看教师示范。教师在示范过程中看到有的幼儿注意力分散了，便说：“要认真看，不

然等一下你就不会画。” 教师：“老师画好了，谁来说说老师是怎么画的？” 有的幼儿能说出，有的幼儿根本说不出。老师再一次灌输树的绘画技能并说：“好，等会老师要看看哪位小朋友画得最好看，跟别人不一样。”全班幼儿开始绘画。教师指导个别幼儿（按照范画进行指导）。结果，班上幼儿画出来的画钱千篇一律，与范画一模一样，只是更为粗糙些。上述材料中教师的教学存在哪些问题？（4分）结合材料分析该教师的教学违背了哪些学前教育的原则？并提出合理建议。（11分） 57、一个幼儿能正确回答“这里有6跟香蕉，我们两个人分，两个人要一样多，每人可以分到几根香蕉”的问题，却回答不出“3加3等于几。” （1）该幼儿思维的发展处于什么时期？有什么特点？请结合材料进行分析。（12分）（2）幼儿思维发展的趋势是什么？（3分）

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