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2017年河南周口市小学教师招聘考试真题及答案.doc

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2017年河南周口市小学教师招聘考试真题及答案
2017 年河南周口市小学教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题 1 . 素质教育的重点是( ) A:促进学生全面发展 B:坚持面向全体学生 C:培养学生的创新精神 D:发展学生的个性 【答案】C 【解析】略 2 . 巴甫洛夫的高级神经活动类型说中,对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是 ( ) A:多血质 B:胆汁质 C:黏液质 D:抑郁质 【答案】B 【解析】略 3 . 课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验。这种课程类型体现 了( )的理念。 A:学科课程 B:活动课程 C:学生课程 D:显性课程
【答案】B 【解析】活动课程是相对于系统的学科知识而言,由一系列活动组成,侧重于学生直接 经验的获得,如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”, 在于手脑并用,在于脱离书本而亲身体验,以获得直接经验。 4 . 提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是( )。 A:《大学》 B:《中庸》 C:《学记》 D:《尚书》 【答案】B 【解析】“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”选自《中庸》,讲的是治学求 进的道理。意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实 地实行。故选 B。 5 . 一般而言,过度学习的程度达到多少时记忆效果较好?( ) A:50% B:100% C:150% D:200% 【答案】C 【解析】略 6 . 我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( ) A:强制性、基础性、科学性 B:强制性、普遍性、科学性 C:科学性、普遍性、基础性
D:强制性、普遍性、基础性 【答案】D 【解析】教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据,我国义务教育的教学计 划具 备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。 7 . 以分班、分组为测验的根本目的的是( )。 A:安置性测验 B:形成性测验 C:成就测验 D:标准测验 【答案】A 【解析】以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。 8 . 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大 量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。 A:实物直观 B:模象直观 C:言语直观 D:虚拟直观 【答案】B 【解析】直观教具可分为两类:一是实物直观,包括各种实物、标本、实验等;二是模 象直观,包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 9 . 采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( ) A:柯尔伯格 B:皮亚杰 C:斯金纳
D:巴甫洛夫 【答案】A 【解析】柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。 10 . 提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远 影响的人是( )。 A:汉武帝 B:董仲舒 C:郑玄 D:朱熹 【答案】B 【解析】董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教 育政策和选士制度,对后世产生了深远影响。 11 . 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向 性;二是( )。 A:说到做到 B:敬业精神 C:热心和同情心 D:重义气讲交情 【答案】C 【解析】教师的人格中,激励、想象和同情心最能产生良好的教学效果。 12 . 在知、情、意、行四个德育环节中,( )是基础,( )是关键。 A:知、情 B:知、行
C:意、行 D:知、意 【答案】B 【解析】在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。 13 . 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生( )。 A:连锁性感染 B:互相监督 C:互相帮助 D:遵守纪律 【答案】A 【解析】课堂氛围也会使许多学生追求某种行为方式,从而可能会导致学生间发生连锁 性感染。 14 . 内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、 信念融为一体,构成一个完整的( )。 A:认知结构 B:价值体系 C:观念系统 D:策路框架 【答案】B 【解析】根据内化概念选 B。 15 . 1806 年,德国赫尔巴特出版的( )一书被誉为教育学独立的标志。 A:《教育学》 B:《普通教育学》
C:《论演说家的教育》 D:《新教育大纲》 【答案】B 【解析】略 16 . 问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的( )。 A:既定疑点 B:理论假设 C:刺激情境 D:给定途径 【答案】C 【解析】由问题的定义可知 C 项正确。 17 . 下列选项中属于心智技能的是( )。 A:打篮球 B:骑单车 C:吹口琴 D:解应用题 【答案】D 【解析】略 18 . 某学生智商为 100 表示( ) A:较低智力 B:中等智力 C:较高智力
D:非凡智力 【答案】B 【解析】智商 100 表示中等智力。 19 . 学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的, )。承担 学校已经履行了相应职责,行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该南( 责任。 A:学校 B:未成年人监护人 C:教师 D:学生的亲戚 【答案】B 【解析】《学生伤害事故处理办法》第十条规定了一系列学生或者未成年学生监护人承 担事故责任的具体情形,题目所述情形属于列出的情形之一。 20 . 指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 A:学生 B:学业 C:学习成绩 D:学习方法 【答案】C 【解析】指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教 学。 21 . 《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于( )年。 A:1980 B:1986
C:1995 D:1998 【答案】C 【解析】《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于 1995 年, 《中华人民共和国教育法》,1995 年 3 月 18 日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。 22 . 根据埃里克森的人格发展阶段,6~11 岁的儿童要解决的主要矛盾是( ) A:勤奋感对自卑感 B:自我同一性对角色混乱 C:主动感对内疚感 D:基本的信任感对基本的不信任感 【答案】A 【解析】略 23 . 《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点 的是( ) A:巩固性原则 B:启发性原则 C:因材施教原则 D:循序渐进原则 【答案】D 【解析】略 24 . 到工厂进行参观访问属于( )。 A:模象直观 B:形象直观
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