2017 年河南周口市小学教师招聘考试真题及答案
一、单项选择题
1 . 素质教育的重点是(
)
A:促进学生全面发展
B:坚持面向全体学生
C:培养学生的创新精神
D:发展学生的个性
【答案】C
【解析】略
2 . 巴甫洛夫的高级神经活动类型说中,对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是
(
)
A:多血质
B:胆汁质
C:黏液质
D:抑郁质
【答案】B
【解析】略
3 . 课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验。这种课程类型体现
了(
)的理念。
A:学科课程
B:活动课程
C:学生课程
D:显性课程
【答案】B
【解析】活动课程是相对于系统的学科知识而言,由一系列活动组成,侧重于学生直接
经验的获得,如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”,
在于手脑并用,在于脱离书本而亲身体验,以获得直接经验。
4 . 提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是(
)。
A:《大学》
B:《中庸》
C:《学记》
D:《尚书》
【答案】B
【解析】“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”选自《中庸》,讲的是治学求
进的道理。意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实
地实行。故选 B。
5 . 一般而言,过度学习的程度达到多少时记忆效果较好?(
)
A:50%
B:100%
C:150%
D:200%
【答案】C
【解析】略
6 . 我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是(
)
A:强制性、基础性、科学性
B:强制性、普遍性、科学性
C:科学性、普遍性、基础性
D:强制性、普遍性、基础性
【答案】D
【解析】教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据,我国义务教育的教学计 划具
备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。
7 . 以分班、分组为测验的根本目的的是(
)。
A:安置性测验
B:形成性测验
C:成就测验
D:标准测验
【答案】A
【解析】以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。
8 . 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大
量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是(
)。
A:实物直观
B:模象直观
C:言语直观
D:虚拟直观
【答案】B
【解析】直观教具可分为两类:一是实物直观,包括各种实物、标本、实验等;二是模
象直观,包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。
9 . 采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是(
)
A:柯尔伯格
B:皮亚杰
C:斯金纳
D:巴甫洛夫
【答案】A
【解析】柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。
10 . 提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远
影响的人是(
)。
A:汉武帝
B:董仲舒
C:郑玄
D:朱熹
【答案】B
【解析】董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教
育政策和选士制度,对后世产生了深远影响。
11 . 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向
性;二是(
)。
A:说到做到
B:敬业精神
C:热心和同情心
D:重义气讲交情
【答案】C
【解析】教师的人格中,激励、想象和同情心最能产生良好的教学效果。
12 . 在知、情、意、行四个德育环节中,(
)是基础,(
)是关键。
A:知、情
B:知、行
C:意、行
D:知、意
【答案】B
【解析】在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。
13 . 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生(
)。
A:连锁性感染
B:互相监督
C:互相帮助
D:遵守纪律
【答案】A
【解析】课堂氛围也会使许多学生追求某种行为方式,从而可能会导致学生间发生连锁
性感染。
14 . 内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、
信念融为一体,构成一个完整的(
)。
A:认知结构
B:价值体系
C:观念系统
D:策路框架
【答案】B
【解析】根据内化概念选 B。
15 . 1806 年,德国赫尔巴特出版的(
)一书被誉为教育学独立的标志。
A:《教育学》
B:《普通教育学》
C:《论演说家的教育》
D:《新教育大纲》
【答案】B
【解析】略
16 . 问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的(
)。
A:既定疑点
B:理论假设
C:刺激情境
D:给定途径
【答案】C
【解析】由问题的定义可知 C 项正确。
17 . 下列选项中属于心智技能的是(
)。
A:打篮球
B:骑单车
C:吹口琴
D:解应用题
【答案】D
【解析】略
18 . 某学生智商为 100 表示(
)
A:较低智力
B:中等智力
C:较高智力
D:非凡智力
【答案】B
【解析】智商 100 表示中等智力。
19 . 学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的,
)。承担
学校已经履行了相应职责,行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该南(
责任。
A:学校
B:未成年人监护人
C:教师
D:学生的亲戚
【答案】B
【解析】《学生伤害事故处理办法》第十条规定了一系列学生或者未成年学生监护人承
担事故责任的具体情形,题目所述情形属于列出的情形之一。
20 . 指导教学是以(
)为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A:学生
B:学业
C:学习成绩
D:学习方法
【答案】C
【解析】指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教
学。
21 . 《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于(
)年。
A:1980
B:1986
C:1995
D:1998
【答案】C
【解析】《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于 1995 年,
《中华人民共和国教育法》,1995 年 3 月 18 日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。
22 . 根据埃里克森的人格发展阶段,6~11 岁的儿童要解决的主要矛盾是(
)
A:勤奋感对自卑感
B:自我同一性对角色混乱
C:主动感对内疚感
D:基本的信任感对基本的不信任感
【答案】A
【解析】略
23 . 《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点
的是(
)
A:巩固性原则
B:启发性原则
C:因材施教原则
D:循序渐进原则
【答案】D
【解析】略
24 . 到工厂进行参观访问属于(
)。
A:模象直观
B:形象直观