毕业设计(论文)开题报告 http://dgtn1718.org 计算机信息技术与管理（系） 计算机信息与管理 专业 10 级 信管 101 区队 课题名称： 在线考试系统 学生姓名： XXX 学号 201008105 指导教师： XXX 报告日期： 2013 年 1 月 9 日 

毕业综合实践课题名称：在线考试系统 一、本课题的基本内容和具体计划： 1.课题设计的目的、意义、功能简介： 考试是教育中一个重要的环节。考试的目的之一是为了考查学生的知识掌握情况 二是为 老师提供教学分析的依据。传统的考试由于涉及到组织命题、试卷印刷、考场安排、组织阅卷等 诸多环节，考试时间周期长、效率低下，同时人工阅卷等主观因素也影响到考试的公正性。随着 网络技术再教育领域应用的普及，应用现代信息技术构架的在线考试系统展现出了越来越多的优 越性。 在线考试系统旨在探索一种以互联网为基础的考试模式。通过这一新的考试模式，为考试 创造一种新的考试环境，提高考试工作效率和标准化水平。在线考试系统从根本上解决了传统考 试过程中工作量大、效率低、反馈周期长、资源浪费等问题，成为教育技术发展与研究的方向。 通过编程技术，实现 B/S 结构的在线考试系统。对试题编辑，在线考试实时评判于一体的在 线考试系统进行了设计和实现的研究。该软件运行在 Windows 操作系统环境下，以 vs2005 和 SQL2005 为开发工具，利用 SQL2005 数据库进行存储和管理,力求以准确、高速实现考试各个环节 的自动化、科学化。实现无纸化考试，大大提高了工作效率，同时试卷是随机组成的，不存在试 卷的泄密和考试作弊问题，是考试的公平性、答案的安全性得到了有效的保证。在线考试系统具 有降低考试成本，解决繁重的考务工作的优点，从而提高教师的教学水平和学生的学习效果。 在线考试系统功能简介：1.教师对学生成绩的查阅，考试试题的撰写和考试时间的颁布；2. 学生对个人信息的修改，在线进行成绩查询，账号密码登录进行考试，提交试卷等；3.系统在教师 指定时间内开放试题开始，考试时间到后自动关闭考试，对学生提交的试卷进行自动化评卷（除 个人观点题外）。 2.在线考试系统的应用价值： 在线考试系统与试题库主要采用 HTML、JavaScript 与数据库等工具,通过基于 B/S 结构，实 现在线考试与阅卷等各项相关的功能。 在线考试系统是专门用于试题录入、查询、修改、删除、 阅卷和参加在线考试的应用程序。其最大的特点是开放性、方便性和灵活性。主要是指一般的用 户不仅可以轻松地向题库添加、修改和查询试题，而且还可以自动新增科目并建立相应的数据表， 它还允许用户根据自己的需求，从现有的试题库中灵活地抽取各类试题，以组建适合于自身所需 

的试卷，且测试卷的难易程度和形式以及各大题分数等都由管理员根据需要确定。考生通过浏览 器进行有效的身份验证登录后，输入正确的试卷编号，并要求在规定的时间内进行答题。当达到 规定的时间后，系统将自动予以提交，并且其分数将被记入库中以供审核和查阅，并作为成绩评 估和试卷分析的历史数。 3.课题的具体计划： 该课题主要按以下步骤来完成： 一、查询相关资料，了解本系统的研究意义。可以上网搜索或者是去图书馆查阅相关资料。 二、 通过查询资料了解该系统要如何做，及要做哪些东西。 三、 设计出大体上的功能模块，画出模块图。 四、 通过进一步的了解，对每个功能模块进行细化，将每一步都想清楚，制定出每一步的做 法和注意的地方。 五、 对设计好的程序进行调试，通过调试发现存在的问题并解决，从而达到完善系统的目的。 六、 最后，整理各阶段的设计记录文档，写成论文稿。 1 月 14 日至 1 月 30 日 2 月 1 日至 3 月 30 日 查阅文献资料，熟悉毕设内容和具体任务 根据毕业设计内容和任务要求对现有技术资料进行分析和 研究 4 月 1 日至 4 月 30 日 的设计和研究分析 5 月 1 日至 5 月 30 日 根据毕业设计内容和任务要求完成课题涉及问题解决方案 根据毕业设计内容和任务要求对研究方案和研究的内容进 行完善，此基础上，撰写毕业论文，完成论文初稿 6 月 1 日至 6 月 10 日 完善并修改毕业论文，制作并完善答辩用 PPT，准备毕业 论文答辩。 二、完成本课题的重点和难点及拟解决的办法及预期目标的可行性分析： 1.重点和难点：大致可总结为三个部分的问题 用户角色基本信息的录入：系别、区队的区分，教师或是学生的区分。学生只有填写了网站 的注册信息并经过管理员认证后方可进入网站实现在线考试功能。 

题库中题目的抽取：自动组卷和自动评分。经学生考试的试卷进行判卷并分组展示在主界面 中，使学生能够清楚的看到本次的考试情况。 后台的程序管理：在输入管理员的账号密码后将进入此页面，包括判断题管理，选择题管理， 填空题管理，试卷管理，成绩管理，学生管理，管理员信息。 2.解决的思路及方法： 系统用户分为两类：学生类用户和管理员类用户。学生类用户是指当前系统中所有的学生。 此类用户只能对自己的信息进行初次注册及浏览，不具有浏览和查询他人信息的权利。管理员类 用户可以对自己和他人的信息进行浏览，查询以及修改等管理。同时具有题库的维护，试题的维 护和成绩的统计等功能。 3.实现预期目标的可行性分析： 在我们学校的实验室中，可以为在线考试系统提供稳定的运行环境，是在线考试系统无论在 运行速度、易用性还是在数据吞吐能力上表现卓越。在线考试系统由前端应用管理系统、后端管 理系统组成，其中，前端应用系统采用灵活易用的模式，具有高度的可扩展性；后端管理系统采 用 B/S 模式，具有高度的安全性、稳定性与可靠性。 三、指导教师评价与改进意见、建议： 指导教师签名： 年 月 日 

四、所属专业意见： 签名： 年 月 日