2020下半年贵州教师资格考试幼儿综合素质真题.doc

发布时间：2022-09-08 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.06M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2020 下半年贵州教师资格考试幼儿综合素质真题一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分） 1.李老师与大班幼儿面对面，自由的坐在塑胶地上。李老师对幼儿说，请你们想一个办法到老师面前来。乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边。对此，李老师恰当的说法是（） A.动作不标准，重新做一遍 B.乐乐的想法真奇妙，要注意安全。 C.这样不好，会踢到旁边的小朋友。 D.乐乐真勇敢，大家要向他学习。 2.自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是（） A.询问杰杰不与大家玩的原因。 B.只关注其他孩子，不理会杰杰。 C.告诉杰杰可以自己一个人玩 D.要求杰杰过去与大家一起玩。 3.下列对实施素质教育的理解不正确的是（） A.更加重视学生的全面发展。 B.针对基础教育提出 C.更加重视德育工作。 D.针对提高国民素质提出。 4.幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是（） A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异。 B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响。 C.个体通过能动的活动选择建构自我发展 D.环境的给定性与主体选择性相互作用 5.中华人民共和国教育法第 10 条规定。那句话我没有抄，是国家根据什么什么帮助各少数民族，什么地区发展，就是这句话，然后这是括号。接下来这条规定所体现的教育法的基本原则是（） A.公益性 B.方向性 C.强制性 D.公平性

6.幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动，王某时不时叮嘱小朋友们注意安全，彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将文文摔倒在地，摔伤，对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是（） A.幼儿园 B.天天的法定监护人 C.王某 D.雯雯的法定监护人 7.幼儿圆圆有一头漂亮的长发，经常在上课时玩头发，不按照教师刘某的要求进行活动，多次劝说无效后，刘某恼羞成怒的剪掉了圆圆的头发。刘某的行为（） A.侵犯了圆圆的名誉权， B.侵犯了圆圆的健康权。 C.侵犯了圆圆的身体权 D.侵犯了圆圆的肖像权。 8.某小区发生盗窃案，警察来到小区幼儿园，希望通过询问幼儿君君获得办案线索，幼儿园园长张某得知警察并没有联系上君君的父母，拒绝了警察的询问要求，张某的做法（） A.正确，履行保护未成年人合法权益的义务。 B.正确，任何组织或者个人不得改变教学计划。 C.不正确，公民有配合公安机关办案的义务 D.不正确，干扰了公安公安机关的正常执法行为。 9.宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于（） A.中国共产党 B.中央人民政府 C.人民 D.社会。 10.下列选项不属于侵犯他人隐私权的是（） A.窃取他人的 QQ 号密码，并偷看他人的聊天记录。 B.某报社报道未成年人案件时，使用了其真实姓名。 C.父母亲未经子女同意，查看了子女的信件和电邮。 D.某出版社出版了某电视节目主持人的写真。 11.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。根据中华人民共和国的教育法，刘某应该承担（） A.刑事责任 B.违宪责任 C.民事责任 D.行政责任。

12.根据联合国儿童权利公约，政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑（） A.儿童最大利益 B.儿童优先 C.儿童不受任何歧视 D.尊重儿童的原则。 13.新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次，李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了，就知道了,我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括（） A.自主与协作的结合 B.借鉴与摸索的结合 C.学习与反思的结合 D 理想与现实的结合 14.每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做"请你跟我这样做”的游戏，每次动作都一样。小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:“请你跟我这样做。" 小英突然冒出一声:“不想跟你这样做。”"全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是（） A.停止游戏,直接进入教学活动环节 B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序 C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬 D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作 15.小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。对此不正确的是（） A.职业认知偏误 B.职业定位偏差 C.职业目标过高 D.职业态度不正 16.户外游戏时,小时在草地.上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友围了过来，-起数瓢虫背.上有多少个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢不爬。这时,老师走过来对他们说:"脏死了,快扔掉!"小时立即扔掉了瓢虫。该老师的做法违背的是（） A.幼儿发展的渐进性 B.幼儿发展的阶段性 C.幼儿发展的差异性 D.幼儿发展的可塑性 17.三皇五帝是中国古代文明形成过程中几大发展阶段中的代表人物，孙中山诗句中，中华开国 5000 年、神州轩辕自古传。题干中的该人物是指（）

A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.禹 18.19 世纪中后期，洋务派认为自强以练兵为要，练兵以制器为先，在题干中体现制器为先的是（） A.兴办新式学堂 B.创办民用工业 C.创办军事工业 D.派留学生出国。 19.海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下，在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学现象是（） A.光的反射 B.衍射 C.干涉 D.光的折射。 20.遗传一般指亲代的性状又在下代中出现，对植物、动物遗传起决定作用的是（） A.蛋白质 B.多糖 C.D.NA. D.多肽。 21.童话是儿童文学特有的文学样式，给了一张图片，问是哪一部童话作品（） A.拇指姑娘 B.白雪公主 C.睡美人 D.灰姑娘 22.中国现在流传着许多民间故事，花木兰是其中的杰出代表，其中花木兰带家人从军代替的是谁?（） A.父亲 B.丈夫 C.哥哥 D.弟弟 23.中国民间流传着许多神话故事，其中讲述了一个人物追逐太阳，问这个人物是谁?（） A.盘古

B.共工 C.夸父 D.后裔 24.以下选项中,与军人一医生逻辑关系相同的是（） A.青年和团员 B.导演和演员 C.丈夫和妻子 D.岳父和丈人 25.秦始皇建立中央集权制之后，统一了度量衡和币制，实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么？（） A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.楷书。 26.“word”中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（） A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.多个。 27.internet 为每一台计算机都分配了一个地址，其中 internet 地址的英文缩写是什么? （） A.TC.P B.IP C.WEB. D.HTML 28.以下选项中，与军人—医生逻辑关系相同的是（） A.青年和团员 B.导演和演员 C.丈夫和妻子 D.岳父和丈人 29.数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力，“2+3+4→ 6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”，以下选项正确的是（） A.5+6+3→153033 B.5+6+3→301545

C.5+6+3→301533 D.5+6+3→153045 二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）阅读材料，并回答问题。 30.材料：刚入园的小班幼儿，萍萍是一个性格内向的孩子，穿着又脏又旧，总是哭着要妈妈，其他小朋友都不愿意和他玩，程老师温柔的拥抱他，牵着他的小手介绍其他的小伙伴和他认识。一天自由活动时间到了，只见萍萍又一个人呆呆的坐在自己的椅子上面，脸上毫无表情，一言不发。程老师见此情景，心想此时不宜和萍萍进行交谈，而是应该鼓励他和小伙伴一起玩。于是程老师叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩玩具。小娜见萍萍不会玩，便教萍萍两人很快玩到了一起。为了增强萍萍的自信心，程老师有意让萍萍当值日生，协助老师一起发放和收拾餐具，并不断的表扬萍萍很能干，萍萍很开心，越来越自信了。在日常学习活动中，老师经常表扬萍萍，萍萍的笑容也越来越多了。这道题考察的是儿童观。 31.材料：这段时间，幼儿园李老师一直被一件事情困扰着。李老师发现班上新来的小钰和别的小朋友不一样，她看见陌生人就会惊恐地往后躲…… 通过多方了解，……使她害怕成年人，拒绝与人交往，语言表达能力发展很慢，该怎么办? 请按照职业道德的要求，为李老师出谋划策。 32.材料：让我们回到 1000 年前的 1018 年，当时的人对未来懂得不多，但相信人类社会的基本特征在未来不会有什么不同。…… 在 21 世纪，我们被大量的信息淹没，而审查机构甚至都没有去阻挡信息的打算，反而忙于散布错误的信息，或是用不重要的事来分散我们的注意力。 …… 但时至今日，甚至许多西方学校也从未实现这个理想(文章划线句) (1)文章中画线句子中的“这个理想”指的什么“理想“。结合文本，简要分析。(4 分) (2)文章标题为”教育：改变是唯一不变的事“，为什么?结合文本，简要分析三、写作题（本大题 1 小题，50 分） 33.在美国有一个黑人的司机，他是开 Taxi 的，他载了一对白人的母子。白人的孩子就问他的妈妈:“妈妈，妈妈为什司机伯伯的皮肤跟我们不一样的?”母亲说:"孩子呀，上帝为了让世界缤纷色彩创造了不同颜色的人呐!”到达了目的地之后,司机坚持不收钱,他的妈妈说:”为什么你不收钱?"这个黑人留着眼泪说:“小时候我也问过我的母亲同样的问题,母亲告诉我说:我们是黑人呐,我们这辈子注定要低人一等。如果我母亲换成你的回答，今天我一定有不同的成就啊" 用规范的现代汉语写作,角度自选,标题自拟,不少于 1000 字。参考答案

1.1.解答：B。 2.解答：A。 3.解答：B。解析:本题考查素质教育。素质教育本质上是一种旨在提高全民族素质的教育。素质教育是一-种更高层次、更深程度的教育。从某种意义上说，素质教育是全面发展的教育,是为实现人的全面发展而形成的--种新的教育理念,A、D 选项正确;在素质教育中，强调育人为本，德育为先，C 选项正确;素质教育为面向所有学生开展的教育,而非只针对基础教育，故 B 选项错误,因此本题选择 B。 4.解答：A。解析:本题考查个体差异的影响因素。人的能动性是在人的活动中、在人的社会活动中产生的，并通过人的活动表现出来的。离开人的活动，遗传素质和环境所赋予的一切发展条件都不可能成为人的发展的现实。所以，从个体发展的各种可能变为现实这一意义.上来说，个体的活动、个体的社会实践是个体发展的决定性因素，A 选项错误，家庭教育和幼儿园教育对个体差异并不起决定因素，故本题选择 A 选项，同时 C 选项正确。B 选项,遗传因素奠定儿童心理发展个别差异的最初基础，B 选项正确;环境的给定性指的是由社会环境为儿童个体所创设的环境，对儿童来是客观的，先在的，同时，环境对人的发展所起作用的性质和力度却因人而异，体现了主体的选择性，D 选项正确。 5.解答：D。解析:本题考查《《教育法》的基本原则。为了提高少数民族地区和边远贫困地区的教育发展水平，促进各民族、各地区共同繁荣，国家必须对少数民族地区给予特殊的扶持和帮助。与此同时，残疾人作为我国公民的一个组成部分,与正常人一样享有学习权、发展权。因此，本条法律体现了教育事业的公平性，故本题选择 D。 6.解答：B。解析:本题考查事故的责任认定。《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定:“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者教育机构应当承担责任,但能够证.明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”题干所述，教师已经反复叮嘱幼儿保.持距离，但天天不听劝阻，故幼儿园和教师王某不承担责任。同时根据《学生伤害处理办法》第十条规定“学生或监护人由于过错,有以下情形, 造成学生伤害事故，应当依法承担相应责任:‘学生行为具有危险性学校教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。"同时第四章第二十八条规定:“未成年学生对学生伤害事故负有责任，由其监护人依法承担相应赔偿责任。”故题干所述，在教师王某已经多次叮嘱的情况下，已经尽到职责,天天造成文文受伤，应由天天的监护人承担相应责任，故本题选择 B。 7.解答：C。解析:本题考查幼儿的权利保护。身体权作为--种独立的人格权,包括了自然人形式上和实质上维护身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织的的完整性和有限制自由支配身体的排他性权利。 8.解答：A。

解析:本题考查《未成年人保护法》的保护原则。本案例中，负责调查案件的警察试图通过询问幼儿园的孩子以获得证据的做法是不适当的。未成年人生理和心理的不成熟性决定了他们不具备辨认能力，因而他们的说法即便是在案件的调查中，也不能作为证据使用。 9 解答：C。解析:本题考查《中华人民共和国宪法》的主要内容。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，其中第二十九条规定:中华人民共和国武装力量是我国各种武装组织的总称，由人民解放军、人民武装警察部队和民兵组成，宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于人民。因此本题选 C。 10.解答：D。解析:本题考查法律法规方面的内容。《民法通则》第 100 条规定:”公民享有肖像权，未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。”D 选项某出版社出版了某电视节目主持人的写真的做法，未经过主持人同意，是侵犯，了主持人的肖像权,不是侵犯隐私权。故此题选择 D 选项。 11.解答：C。解析:本题考查《中华人民共和国教育法》的主要内容。第七十二条第二款规定:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。题干中幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园--间园舍,用于经营快递。违反了这一-规定，应该承担民事责任。因此本题选 C。 12.解答：A。解析:此题考查《儿童权利公约》。第三条第 1 点规定:关于儿童的一切行为, 不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为一 -种首要考虑。因此,各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益最大化作为首要考虑。故本题选择 A。 13.解答：D。解析:本题考查幼儿教师专业发展的内容。教师专业发展的途径主要包括培养与培训，教育反思,校本教研以及终身学习四个途径。题干中新入职王老师遇到问题主动请教,体现了自主与协作的结合,A 项正确;李老师对新入职老师的告诫“哪有那么容易,慢慢探索,时间长了就知道了”体现了教师专业发展不是一-蹴而就的,需要不断借鉴与探索,终身学习与并时刻反思，B、C 项正确。D 项理想与现实的结合题干中没有体现,故此题选 D。 14.解答：D。解析:本题考查的是教师职业道德的内容。教书育人是教师天职,教师在教育过程中应循循善诱,因材施教,促进幼儿的全面发展。A、C 选项中教师对幼儿无任何反馈是消极做法。B 选项批评幼儿违反了关爱学生，没有考虑幼儿的想法。题干中吴老师在组织教学活动时,幼儿提出了不同想法,老师应注意引导,培养幼儿良好的学习兴趣。B 选项中吴老师能够继续组织游戏,并根据小朋友兴趣调整动作,体现了教育中因材施教。故本题选择 D 选项。 15.解答：C。解析:本题考查教师职业发展规划。选项 A 职业认知是对职业的认识、职员和团体的认识。选项 B 职业定位就是通过科学有效的方法,找到内心认定的职业发展方向,并长期为此不懈努力。选项 C 职业目标是指个人在选定的职业领域内未来时点_上所要达到的具体目标，包括短期目标、中期目标和长期目标。选项 D 职业态度职业态度是指个，人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。提高中的老师之所以不参与教研,正是因为没有明确的职业目标，而不是职业目标过高，因此不正确的选项为 C 项。 16.解答：B。

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