2019 年四川省资阳市中考历史真题及答案
一、选择题(本大题共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分。每小题只有一项符合题目要求。)
1.下列朝代相关历史史实的对应,完全正确的是( )
A.东汉:公元 25 年—刘邦—洛阳
B.隋朝:公元 581 年—杨坚—长安
C.北宋:公元 960 年—赵匡胤—大都
D.明朝:公元 1271 年—朱元璋—应天府
【解答】581 年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝。589 年,
隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面,继秦汉之后中国
又一次实现了统一。故 B 符合题意。 故选:B。
2.历史课本剧应符合基本史实,不背离学科的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史课本
剧的有关信息,其中出现史实错误的是( )
A.秦始皇派御史大夫蒙恬修筑长城
B.商人携带半两钱到陇西郡做生意
C.各地郡守均用小篆书写告示
D.农民缴税时用相同容量的“斗”
【解答】本题 BCD 三个选项都符合史实。秦始皇为了抵御匈奴的进攻,安定北边,维护国
家统一,他派大将蒙恬修筑了西起临洮,东到辽东的城防,蜿蜒万余里,这就是闻名中外
的“万里长城”。 故选:A。
3.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海
上丝绸之路”的简称。右图中①②③④分别是( )
A.南海、斯里兰卡、马来半岛、印度半岛
B.徐闻、马来半岛、斯里兰卡、印度半岛
C.南海、马来半岛、印度半岛、斯里兰卡
D.徐闻、斯里兰卡、马来半岛、印度半岛
【解答】结合所学知识可知,汉代的海上丝绸之路是
我国海船从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟
加拉湾沿岸,最远到达印度半岛南端和斯里兰卡。中国的丝绸等物品由此可转运到欧洲地区。
C 符合题意。 故选:C。
4.英法分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口发动战争,战争中他们火烧“万园之
园”圆明园,战争扩大了他们在中国的权益。材料叙述的是( )
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
【解答】据题干并结合所学知识可知,为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益,1856 年
10 月至 1860 年 10 月,英国借口“亚罗”号事件,法国借口“马神甫事件”,英法联军为主
凶,美俄为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争。B 符合题意。 故选:B。
5.一位曾到重庆游历的外国传教士在日记中写道:“这里已经和上海、广州一样成为了我们
的天堂,我们的商船不再受盘查……”。传教士的记述最早可能出现在( )
A.广州开放为通商口岸时
B.英国割占九龙地方一区时
C.宝岛台湾被日本割占后
D.北京东交民巷划定为使馆界后
【解答】甲午中日战争后,1895 年 4 月李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》,
割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,一位曾到重庆游历的外国传教士在日记中写道:“这
里已经和上海、广州一样成为了我们的天堂,我们的商船不再受盘查……”。传教士的记述
最早可能出现宝岛台湾被日本割占后。 故选:C。
6.在《“南京大屠杀”之虚构》一书中,田中正明说:“记述历史有一大禁忌,就是绝对不
能以传闻(口述)为证据撰写论文或记事。”对此言论认识正确的是( )
A.口述历史就是传闻,不能作为考证历史的有效证据
B.否定口述历史具有史料价值,体现了严谨的史学态度
C.准确反映了日本对华的态度,符合中日两国的利益
D.否定了口述历史的史料价值,企图为南京大屠杀翻案
【解答】田中正明说这番话目的是在否认日本侵华的历史,为南京大屠杀翻案,传闻(口述)
也是考证历史的有效证据之一,尽管其真实性不如实物证据高,但是决不可否认其价值的有
效性。本题选 D 项,A 项说法错误;B 项与材料不符;C 项说法完全错误。 故选:D。
7.下列图片反映的历史事件之间存在着一定的内在联系。这种内在联系顺序正确的是( )
A.①②③④
B.②①③④
C.①③②④
D.②③①④
【解答】结合所学知识可知,1949 年 10 月 1 日下午,北京 30 万军民齐集天安广场,隆重
举行开国大典。毛泽东向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!开国
大典,开辟了中国历史新纪元。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为
独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。为我国的经济发展、提供了保
证。国家的独立为我国搞好农业上的土地改革、工业上的一五计划,提供了安定的国内环境。
C 符合题意。 故选:C。
8.史论结合是历史学习的基本方法。下表中选项、史实与史论对应正确的是( )
选项
史实
史论
A 中共“十一届三中全会”
加快了以城市为重点的经济改革步伐
B
C
D
中共“十三大”
确立了党在初级阶段的基本路线
中共“十五大”
“三个代表”的主要思想被确立为党的指导思想
中共“十九大”
形成了“四个全面”的战略布局
【解答】结合所学知识可知,中共十九大后,逐渐形成了“四个全面”的战略布局,这是中
国共产党治国理政的总方略。D 符合题意。 故选:D。
9.在雅典城邦“公民大会吸收全体成年男性公民参加,每个公民都有机会通过抽签方式成为
公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。”此材料主要说明( )
A.雅典民主的公平性
C.雅典民主的广泛性
B.雅典民主的公正性
D.雅典民主的完美性
【解答】由材料“公民大会吸收全体成年男性公民参加,每个公民都有机会通过抽签方式成
为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。”中的关键信息“每个公
民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员”
可知,这主要说明了雅典民主的公平性。 故选:A。
10.2018 年暑假廖帆同学在罗马参观了一座世界著名建筑。从外观上看,它呈正圆形;俯瞰
时,它是椭圆形的;可容纳近 8 万名观众观看斗兽或奴隶角斗。廖帆同学参观的这座建筑是( )
A.凯旋门
B.万神庙
C.帕特农神庙
D.大竞技场
【解答】2018 年暑假廖帆同学在罗马参观了一座世界著名建筑。从外观上看,它呈正圆形;
俯瞰时,它是椭圆形的;可容纳近 8 万名观众观看斗兽或奴隶角斗。廖帆同学参观的这座建
筑是大竞技场。罗马斗兽场(圆形大竞技场、圆形大剧场)于韦斯帕西恩皇帝年间开始建造,
长 188 米;宽 156 米;高 57 米,至公元 80 年由提图斯皇帝举行落成典礼,直至图密善皇帝
年间完成,于今天的意大利罗马市中心,是古罗马时期最大的圆形角斗场。 故选:D。
11.关键词“商人”、“工人”、“提供原料”、“预付工资”、“出售产品”。直接反映中世纪晚期西
欧( )
A.社会制度的转型
C.城市的兴起和发展
B.工厂制度的确立
D.手工工场的产生
【解答】据所学知识可知,13 世纪开始,商人不仅向雇佣工人提供原料,而且,还提供统
一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于
生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。
商人不仅向雇佣工人提供原料,而且,还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的
雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的
地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。它们开始时虽然只占少数,但却体现了资本
主义生产关系。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。选项 D 符合题意。 故选:D。
12.习近平主席曾指出“民生没有终点,只有新起点。”19 世纪 60 年代俄国、日本的改革
共同关注的民生问题是( )
A.发展教育事业
B.提倡文明开化
C.引进先进技术
D.解决土地问题
【解答】根据所学知识可知:俄国的农奴制改革保留了大量的封建残余,但农奴在法律上是
“自由人”,农奴在获得“解放”时,可以用赎买的方式得到一块份地,日本的明治维新也
允许土地买卖,两国都解决了农村的土地问题,有利于资本主义的发展。两次改革共同关注
的民生问题都是解决农民土地问题。 故选:D。
13.法国文学家罗曼罗兰是著名的反战活动家。从 1914 年到 1918 年,他连续发表文章,谴责
交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这场自相残杀的战争。在二三十年代,他发起
组织了国际反战反法西斯委员会,不久当选为名誉主席。材料反映罗曼罗兰( )
①由个人宣传反战到组织反战活动
②反战由未取得效果到效果十分明显
③由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
【解答】法国文学家罗曼•罗兰是著名的反战活动家。从 1914 年到 1918 年,他连续发表文
章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这场自相残杀的战争。在二三十年
代,他发起组织了国际反战反法西斯委员会,不久当选为名誉主席。材料反映罗曼•罗兰①
由个人宣传反战到组织反战活动、③由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯。②反战由未取
得效果到效果十分明显材料中没有体现。 故选:B。
14.2018 年 4 月至今,美国几次提出对中国部分商品征收大规模关税,中方则予以坚决回
击并诉诸世贸组织争端解决机制。这表明( )
A.地区贸易保护主义泛滥
B.美国主张建立多极化贸易格局
C.经济全球化受到严重挑战
D.中国是美国唯一的竞争对手
【解答】以电子计算机的广泛使用为标志的第三次科技革命推动了世界经济的发展,世界经
济呈现全球化发展趋势。在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家经济
都不可能孤立地发展下去。世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展,全球化
是不可阻挡的历史趋势。经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物,在一定程度上适应
了生产力进一步发展的要求,是历史发展的潮流,有利于各国生产要素的优化配置和合理利
用,促进了国际分工的发展和国际竞争力的提高,促进了经济结构的合理优化和生产力的较
大提高。中国主动顺应经济全球化,承办各种经济组织会议,为国民经济和社会发展开拓了
新空间。2018 年 4 月至今,美国几次提出对中国部分商品征收大规模关税,中方则予以坚
决回击并诉诸世贸组织争端解决机制。这表明经济全球化受到严重挑战。 故选:C。
二、综合题(本大题共 3 小题,第 15 题 20 分,第 16 题 13 分,第 17 题 9 分,共 42 分)
15.阅读材料,完成下列问题。(20 分)
材料一 根据资阳市“三环五学”课堂教学改革的要求,下表是陈老师制作的近代中日战争
导学案的一部分。
近代中日战争比较表
名称
时间
1894 年—1895 年
1931 年—1945 年
中华民族的抗日战争
日军在牙山口外丰岛海面袭击清
军运兵船
爆发标志
重大战役或事件
淞沪会战 长沙会战
平型关大捷 百团大战
日本蓄意挑起的一场侵华战争
既是民族解放战争又是反法西斯
战争
结果
中国战败
中国胜利
(1)请将此表填充完整。(4 分)
材料二 致远舰管带邓世昌在
舰身严重受损、弹药将尽之际,
下令冲向日军“吉野号”,壮烈
殉国。
——部编义务教育教科书八年级上
材料三 1940 年 5 月在枣宜会战中国民党第三十三集团军总司令张自
忠肩部中弹仍誓不后退,继续指挥,终至殉国。他牺牲前写下抗战家
书:“看最近之情况,敌人或要再来碰一下钉子。只要敌来犯,兄即
到河东与弟等共同去牺牲。……为国家民族死之决心,海不清,石不
烂,决不半点改变。”
——摘编自百度百科
(2)邓世昌和张自忠的英勇壮举传承了怎样的民族精神?(2 分)
材料四 1939 年、1940 年日军在华兵力。
——数据来源:《论抗日敌后战场的历史地位》
(3)根据材料四你能得出哪些历史结论?(4 分)
材料五 1945 年 8 月 6 日和 9 日,美国先后向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹。8 月 8
日,苏联政府对日本宣战。次日,苏联红军出兵中国东北,对日本关东军发起进攻。8 月 9
日,毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明,号召中国人民的一切抗日力量举行全国规模的
反攻,彻底打败日本侵略者。
1945 年 8 月 15 日,日本天皇被迫宣布无条件投降。9 月 2 日,日本政府正式签署投降
书。中国抗日战争经历了 14 年艰难曲折的斗争,特别是 8 年全民族艰苦卓绝的浴血奋战,
取得了最后的胜利。
(4)材料五中苏联红军出兵中国东北的直接依据是什么?(2 分)结合所学知识和上述材
料概括中华民族的抗日战争取得胜利的原因。(6 分)
(5)结合所学知识,指出从近代史上中日两次战争一败一胜结果产生的原因中得到的启示。
——部编义务教育教科书八年级上
(2 分)
【解答】(1)据材料一“近代中日战争比较表”并结合所学知识可知,1894 年日本发动的
战争性质是日本蓄意挑起的一场侵华战争,1931 年日本发动的战争性质既是民族解放战争
又是反法西斯战争;威海卫战役是甲午中日战争时期中日军队为争夺山东半岛而进行的战
役。此战为中日甲午战争之关键。黄海海战后,清军主帅李鸿章命令北洋舰队躲进威海卫军
港,“避战保船”,一味妥协,日军由此夺得黄海制海权,1895 年,日军陆海两路围攻威海
卫,北洋舰队腹背受敌,全军覆没;1931 年 9 月 18 日,日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条
湖一段铁轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,
九一八事变后,日本开始局部侵华,中国人民的局部抗战由此开始。九一八事变发生后,国
民党政府采取不抵抗政策,张学良下令将 20 万东北军撤出东北,不到半年,东北三省全部
沦于敌手。
(2)据材料“致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际,下令冲向日军‘吉野号’,
壮烈殉国”“1940 年 5 月在枣宜会战中国民党第三十三集团军总司令张自忠肩部中弹仍誓不
后退,继续指挥,终至殉国”并结合所学知识可知,邓世昌和张自忠的英勇壮举传承了天下
兴亡,匹夫有责的爱国精神;百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念;不畏强暴、血战到底的英雄
气概;视死如归,杀身成仁的的民族精神。
(3)据材料四“1939 年、1940 年日军在华兵力”并结合所学知识可以看出,敌后战场与正
面战场相互配合,构成了抗日战争的整体;敌后战场是抗战的主要战场。
(4)据材料“1945 年 8 月 6 日和 9 日,美国先后向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹。8
月 8 日,苏联政府对日本宣战。次日,苏联红军出兵中国东北,对日本关东军发起进攻。8
月 9 日,毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明,号召中国人民的一切抗日力量举行全国规
模的反攻,彻底打败日本侵略者”并结合所学知识可知,材料五中苏联红军出兵中国东北的
直接依据是雅尓塔会议苏联承诺在欧洲战事结束 3 个月后,参加对日作战。结合所学知识和
材料可知,中华民族的抗日战争取得胜利的原因中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结
和英勇的民族抗争,是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。中国共产党在全民族团结抗战
中发挥了中流砥柱的作用。国际进步人士和爱国华侨的支援。世界反法西斯战争各个战场的
相互配合。
(5)结合所学知识,近代史上中日两次战争一败一胜结果产生的原因中可以看出,民族觉
醒、民族团结是一个民族立于不败的根本保障;政府作为、敢于担当是赢得战争胜利的前提
条件;代表中华民族根本利益的中国共产党是实现民族独立和伟大复兴的领导核心。
故答案为: (1) 甲午中日战争 九一八事变 黄海战役、威海卫战役(答出一次即可) 性
质
(2)民族精神:天下兴亡,匹夫有责的爱国精神;百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念;不畏
强暴、血战到底的英雄气概;视死如归,杀身成仁的崇高气节等等。(一点即可)
(3)历史结论:敌后战场与正面战场相互配合,构成了抗日战争的整体;敌后战场是抗战
的主要战场。
(4)直接依据:雅尓塔会议苏联承诺在欧洲战事结束 3 个月后,参加对日作战。胜利原因:
中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争,是中国人民抗日战争胜利的
决定性因素。中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。国际进步人士和爱国
华侨的支援。世界反法西斯战争各个战场的相互配合。(3 点即可)
(5)启示:民族觉醒、民族团结是一个民族立于不败的根本保障;政府作为、敢于担当是
赢得战争胜利的前提条件;代表中华民族根本利益的中国共产党是实现民族独立和伟大复兴
的领导核心。(1 点即可)
16.阅读材料,回答下列问题。(13 分)
材料一 思维导图是一种集图形与文字于一体,开发思维潜力、提高思维能力、提升注意力
与记忆力的一种思维模式。下面是部编九年级上历史教材某专题及其课文、历史事件的思维
导图示例。
(1)指出此思维导图的主题名称。(1 分)。发挥你的想象,用另一种图示,如树状图、流
程图、气泡图等画出该主题的思维导图。(3 分)
材料二 《大国崛起》中讲道:拿破仑战争……不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地
位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。
(2)下列对拿破仑战争的认识,来源于材料的标识为“√”,与材料无关的标识为“ⅹ” (3
分)
①打击了欧洲的封建势力。 (
②被欧洲反法联军打败。
(
③损害了被侵略国家的利益。 (
)
)
)
(3)材料二评价拿破仑战争时用了什么方法?(1 分)结合所学知识,用史论结合的方法
简要评价拿破仑及其主要活动(除战争外)。(5 分)
【解答】(1)根据图片结合所学知识可知,此思维导图的主题名称资本主义制度的确立(建
立)。用另一种图示,如树状图、流程图、气泡图等画出该主题的思维导图。能反映该专题
的知识结构(包含 2 个阶段、主要事件、事件的要素)且图形合理,酌情给分。
如,英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义
扫清了道路,推动了世界历史进程。美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独
立,确立了比较民主的资产阶 级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉
丁美洲的革命也起了推动作用。法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民
主的进步思想,对世界历史的发展有很大的影响。 (2)根据对拿破仑战争的认识结合所学
知识可知,①打击了欧洲的封建势力。表述符合题意;②被欧洲反法联军打败,表述错误。
③损害了被侵略国家的利益,表述正确,符合题意。 (3)根据材料“《大国崛起》中讲道:
拿破仑战争……不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且
使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。”结合所学知识可知,材料二
评价拿破仑战争时用了、一分为二的辩证法。结合所学知识,用史论结合的方法简要评价拿
破仑及其主要活动(除战争外)。如:拿破仑是法国资产阶级政治家和军事家。1799 年发动
政变夺取政权,组建了一个高效率的新的政府;1804 年凭借个人威望,经公民投票建立了
“法兰西第一帝国”,适应了资产阶级稳定统治秩序的需要。1804 年颁布《拿破仑法典》,
体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,成为许多国家民法的参照蓝本。
故答案为:
(1)主题名称:资本主义制度的确立(建立)。思维导图:能反映该专题的知识结构(包含
2 个阶段、主要事件、事件的要素)且图形合理,酌情给分。
(2)①√;②x;③√。
(3)方法:一分为二的辩证法。 评价:拿破仑是法国资产阶级政治家和军事家。1799 年