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2022年甘肃张掖市中考数学试题及答案.doc

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2022 年甘肃张掖市中考数学试题及答案 考生注意:本试卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟.所有试题均在答题卡上作答,否 则无效. 一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,每小题只有一个正确选项. 1. 2 的相反数为( ) B. 2 C. 2 D. 1 2 A. 2 【答案】B 【解析】 2 【分析】根据相反数的概念得出答案. 【详解】∵    ∴ 2 的相反数为 2 . 故选:B 2  【点睛】本题考查了相反数的概念,熟练掌握相关概念是解本题的关键. 2. 若 A  40  ,则 A 的余角的大小是( ) B. 60° C. 140° D. 160° A. 50° 【答案】A 【解析】 【分析】用 90°减去 40°即可求解. 【详解】解:∵ ∴ A 的余角=90 故选 A 40 A   , 50 40      , 【点睛】本题考查了求一个角的余角,掌握和为 90° 的两角互为余角是解题的关键. 3. 不等式3 A. x   的解集是( 2 4 C. D. B. ) x   2 x  2 2 x   x  2 【答案】C 【解析】 【分析】按照解一元一次不等式的步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤ 化系数为 1 即可得出答案. 【详解】解:3x-2>4, 移项得:3x>4+2, 合并同类项得:3x>6, 系数化为 1 得:x>2. 故选:C.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式,掌握解一元一次不等式的步骤:①去分母;②去括 号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为 1 是解题的关键. 4. 用配方法解方程 x2-2x=2 时,配方后正确的是( A.   B.  21 21 21 x   3  6  6 x  x  ) C.  x  21  3 D. 【答案】C 【解析】 【分析】方程左右两边都加上 1,左边化为完全平方式,右边合并即可得到结果. 【详解】解:x2-2x=2, x2-2x+1=2+1,即(x-1)2=3. 故选:C. 【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握用配方法解一元二次方程的步骤是 解决问题的关键. 5. 若 ABC △ : △ DEF , BC  , 6 EF  ,则 4 A. 4 9 【答案】D 【解析】 B. 9 4 AC DF  ( ) C. 2 3 D. 3 2 【分析】根据△ABC∽△DEF,可以得到 【详解】解:∵ ABC △ : △ DEF BC AC EF DF  , 然后根据 BC=6,EF=4,即可求解. ,  BC AC EF DF 6 BC  , EF  , 3=  6 2 4 4 ∴   AC DF 故选 D 【点睛】本题考查了相似三角形的性质,掌握相似三角形的性质是解题的关键. 6. 2022 年 4 月 16 日,神州十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,飞行任务取得 圆满成功.“出差”太空半年的神州十三号航天员乘组顺利完成既定全部任务,并解锁了多 个“首次”.其中,航天员们在轨驻留期间共完成 37 项空间科学实验,如图是完成各领域科 学实验项数的扇形统计图,下列说法错误的是( )
A. 完成航天医学领域实验项数最多 B. 完成空间应用领域实验有 5 项 C. 完成人因工程技术实验项数比空间应用领域实验项数多 D. 完成人因工程技术实验项数占空间科学实验总项数的 24.3% 【答案】B 【解析】 【分析】根据扇形统计图中的数据逐项分析即可. 【详解】解:A.由扇形统计图可得,完成航天医学领域实验项数最多,所以 A 选项说法正 确,故 A 选项不符合题意; B.由扇形统计图可得,完成空间应用领域实验占完成总实验数的 5.4%,实验次项数为 5.4% ×37≈2 项,所以 B 选项说法错误,故 B 选项符合题意; C.完成人因工程技术实验占完成总实验数的 24.3%,完成空间应用领域实验占完成总实验 数的 5.4%,所以完成人因工程技术实验项数比空间应用领域实验项数多,说法正确,故 C 选项不符合题意; D.完成人因工程技术实验项数占空间科学实验总项数的 24.3%,所以 D 选项说法正确,故 D 选项不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了扇形统计图,熟练掌握扇形统计图的应用是解决本题的关键. 7. 大自然中有许多小动物都是“小数学家”,如图 1,蜜蜂的蜂巢结构非常精巧、实用而且 节省材料,多名学者通过观测研究发现:蜂巢巢房的横截面大都是正六边形.如图 2,一个 巢房的横截面为正六边形 ABCDEF ,若对角线 AD 的长约为 8mm,则正六边形 ABCDEF 的边长为( ) A. 2mm B. 2 2mm C. 2 3mm D. 4mm
【答案】D 【解析】 【分析】如图,连接 CF与 AD交于点 O,易证△COD为等边三角形,从而 CD=OC=OD= 1 2 AD, 即可得到答案. 【详解】连接 CF与 AD交于点 O, ∵ ABCDEF 为正六边形, ∴∠COD= 360  6 =60°,CO=DO,AO=DO= 1 2 AD=4mm, ∴△COD为等边三角形, ∴CD=CO=DO=4mm, 即正六边形 ABCDEF 的边长为 4mm, 故选:D. 【点睛】本题考查了正多边形与圆的性质,正确把握正六边形的中心角、半径与边长的关系 是解题的关键. 8. 《九章算术》是中国古代的一部数学专著,其中记载了一道有趣的题:“今有凫起南海, 七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”大意是:今有野鸭从南 海起飞,7 天到北海;大雁从北海起飞,9 天到南海.现野鸭从南海、大雁从北海同时起飞, 问经过多少天相遇?设经过 x天相遇,根据题意可列方程为( ) A.    1   9  x  1 B.    1 7 1   9  x  1 C.  9 7   x  1 D. 1 7   9 7  x  1 【答案】A 【解析】 【分析】设总路程为 1,野鸭每天飞 1 7 ,大雁每天飞 1 9 ,当相遇的时候,根据野鸭的路程+
大雁的路程=总路程即可得出答案. 【详解】解:设经过 x天相遇, 根据题意得: 1 7 x+ 1 9 x=1, )x=1, + 1 7 ∴( 1 9 故选:A. 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,本题的本质是相遇问题,根据等量关 系:野鸭的路程+大雁的路程=总路程列出方程是解题的关键. 9. 如图,一条公路(公路的宽度忽略不计)的转弯处是一段圆弧( AB ),点O 是这段弧 所在圆的圆心,半径  ,则这段弯路( AB )的长度为( ) AOB ,圆心角 OA  90m 80  A. 20 m 【答案】C B. 30 m C. 40 m D. 50 m 【解析】 【分析】根据题目中的数据和弧长公式,可以计算出这段弯路( AB )的长度. 【详解】解:∵半径 OA=90m,圆心角∠AOB=80°, 这段弯路( AB )的长度为: 故选 C 90 80   180  40 (m)  , 【点睛】本题考查了弧长的计算,解答本题的关键是明确弧长计算公式 l  10. 如图 1,在菱形 ABCD 中, 方向匀速运动,运动到点 B 停止.设点 P 的运动路程为 x , APB△ 数图象如图 2 所示,则 AB 的长为( ) A  60  ,动点 P 从点 A 出发,沿折线 AD CB 的面积为 y , y 与 x 的函 DC  . n r  180 
B. 2 3 C. 3 3 D. 4 3 A. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据图 1 和图 2 判定三角形 ABD为等边三角形,它的面积为3 3 解答即可. 【详解】解:在菱形 ABCD中,∠A=60°, ∴△ABD为等边三角形, 设 AB=a,由图 2 可知,△ABD的面积为3 3 , ∴△ABD的面积  23 a 4  3 3 解得:a= 2 3 故选 B 【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,根据菱形的性质和函数图象,能根据图形得出正 确信息是解此题的关键. 二、填空题:本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分. 11. 计算: 3 3a a 2  _____________. 【答案】 53a 【解析】 【分析】根据单项式的乘法直接计算即可求解. 【详解】解:原式= 3 3a a 2  53a . 故答案为: 53a .
【点睛】本题考查了单项式的乘法,正确的计算是解题的关键. 12. 因式分解: 3 4m m 【答案】   2 m m m    _________________.  2 【解析】 【分析】原式提取 m,再利用平方差公式分解即可. 【详解】解:原式=m(m2-4)=m(m+2)(m-2), 故答案 为:m(m+2)(m-2) 【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的 关键. 13. 若一次函数 y=kx−2 的函数值 y随着自变量 x值的增大而增大,则 k=_________(写出 一个满足条件的值). 【答案】2(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据函数值 y随着自变量 x值的增大而增大得到 k>0,写出一个正数即可. 【详解】解:∵函数值 y随着自变量 x值的增大而增大, ∴k>0, ∴k=2(答案不唯一). 故答案为:2(答案不唯一). 【点睛】本题考查了一次函数的性质,掌握一次函数的性质:k>0,y随 x的增大而增大; k<0,y随 x的增大而减小是解题的关键. 14. 如图,菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点O ,若 则 BD 的长为_________cm. AB  2 5cm , AC  4cm , 【答案】8 【解析】 【分析】利用菱形对角线互相垂直且平分的性质结合勾股定理得出答案即可. 【详解】解:  菱形 ABCD 中,对角线 AC , BD 相交于点O ,AC=4,  AC BD  , BO OD   1 2 BD ,AO=OC= 1 2 AC=2
Q AB  2 5 ,  , 4 2 2 BO   BD   AO AB  2 8 BO  , 故答案为:8. 【点睛】此题主要考查了菱形的性质以及勾股定理的应用,熟练掌握菱形的性质,运用勾股 定理解直角三角形,是解题关键. 15. 如图,在⊙O内接四边形 ABCD 中,若 ABC  100  ,则 ADC  ________  . 【答案】80 【解析】 【分析】根据圆内接四边形的性质计算出  ADC  180   ABC  80  即可. 【详解】解:∵ABCD是⊙O的内接四边形,∠ABC=100°, ∴∠ABC+∠ADC=180°,  180   100   80  .  ADC  180    ABC ∴ 故答案为80 . 【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质、解题的关键是熟练掌握圆内接四边形的性质. 16. 如图,在四边形 ABCD 中, AB DC 要想四边形 ABCD 成为一个矩形,只需添加的一个条件是_______________. , AD BC∥ ,在不添加任何辅助线的前提下, 【答案】 A  90  (答案不唯一) 【解析】 【分析】】先证四边形 ABCD是平行四边形,再由矩形的判定即可得出结论. 【详解】解:需添加的一个条件是∠A=90°,理由如下: ∵AB∥DC,AD∥BC, ∴四边形 ABCD是平行四边形, 又∵∠A=90°,
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