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2022-2023学年湖北省武汉市汉阳区四年级下学期期末语文真题及答案.doc
2022-2023 学年湖北省武汉市汉阳区四年级下学期期末语文
真题及答案
一、书写题。（2 分）
二、单选题。把正确答案的序号写在括号里。（22 分）
1．关于下面汉字的读音，说法正确的一项是（
）
A．.这些汉字都是平舌音：杂 素 隧 灶 肿
B．这些汉字都是后鼻音：倘 膨 拥 宾 巩
C．.这些汉字都是多音字：扎 着 率 折 冲
2．下面词语中的每个字都正确的一项是（
）
A．茅檐 键康 藤萝 朦胧
B．讨厌 敏捷 胳膊 芙榕
C．蜻蜓 窟隆 介绍 爆炸
3．下面词语归类最正确的一项是（
）
A．描写城市生活：高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 鸡犬相闻
B．和互联网有关：云技术 潜水 克隆 流量
C．都是古代文人：韩愈 范仲淹 冰心 陶渊明
4．下面句子中，最生动形象的一句是（
）
A．你肯定会瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
B．2022 年，C919 国产大型客机首次亮相中国航展。
C．从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。
5．下面语句表达最准确的一项是（
）
A．地球上的第一种恐龙出现在两亿四千万年前。
B．地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
C．地球上的恐龙大约出现在两亿四千万年。
6．和例句的表达特点不同的一项是（
）
ㅤㅤ例：说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉；可是，
它决定要出去玩，就会出走一天一夜不回来。
A．小猫很好玩：一根鸡毛，耍个没完没了；它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。
B．猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿；它要是不高兴，无论谁说多少好
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话，它也一声不吭。
C．猫什么都怕，总想藏起来；可是它又那么勇敢，遇上蛇也敢斗一斗。
7．第五单元语文要素是“了解课文按一定顺序写景物的方法”。下面说法不正确的是（
）
A．写游览一个地方，可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》。
B．写一个景物，如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如《海上日出》。
C．写一个景点，如果景点中的景物较多，应该先写大景物，再写小景物。如，《七月的
天山》。
8．对《小英雄雨来》中鬼子把雨来拉到河沿枪毙，而不在屋子里枪毙的作法，理解不正确
的是（
）
A．鬼子想让雨来在去河沿的路上，承受巨大的压力，让压力逼迫雨来说出李大叔藏身之
处。
B．如果不把雨来押到河沿，雨来就没法跳河逃走。雨来死了，故事就没法写下去了。
C．鬼子在河沿枪毙雨来，也是警告乡亲们，以后不许帮民兵和区里的交通员。
9．这个学期口语交际课，分小组讨论。为了更好地汇总小组意见，最正确的作法是（
）
A．根据讨论的目的，记录重要信息。再分类整理大家的意见。
B．让每位发言人把话写下来，最后拿着这些稿子汇总。
C．大家认真倾听，不轻易打断同学的发言。
10．下面对病句修改不正确的一项是（
）
ㅤㅤ病句：大家都忍不住情不自禁地为我鼓掌。
A．大家都忍不住为我鼓掌。
B．大家都情不自禁地为我鼓掌。
C．大家都为我鼓掌，为我欢呼。
11．下面是“小叮当”积累的词句，不正确的一项是（
）
A．学习不怕根底浅，就怕止步不上前。
B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
C．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
三、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（16 分）
12． （1）《囊萤夜读》中“胤恭勤不倦”的“倦”是“疲倦”的意思。
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（2）“手不释卷”“小蜜蜂”“领头羊”这些词语都只和读书求学有关。
（3）“人们通过阴惨惨的雾气，凝视着这尊．黑色的雕像徐徐沉进大海”中加点词语表达
了对哈尔威船长的崇敬和爱戴。
（4）“他轻轻．．地走下楼，静静．．地打开前门，走进花园里。他走到孩子后面，轻轻．．抱起他，
放到树枝上。”带点词语不是表示动作的词语。
（5）“忘记”和“忘怀”是一对近义词；“慰藉”和“安慰”是一对反义词。
（6）李四光的《看看我们的地球》，介绍了气圈、地圈和海圈。其中海圈最大，占地球
表面积的十分之七。
（7）这个学期我们在课本里学了《海的女儿》，通过课本的介绍，我们可以知道最年幼
的海公主最大的特点是善良和聪明、她比海王母亲还要善良聪明。
（8）纳米是一个很小很小的长度单位。
繁星（七一）
四、阅读。（30 分）
13．
ㅤㅤ这些事——
ㅤㅤ是永不漫灭．．的回忆；
ㅤㅤ月明的园中，
ㅤㅤ藤萝的叶下，
ㅤㅤ母亲的膝上。
（1）这首诗里，“漫灭”这个词换成“消失”，好吗？说说理由。
（2）诗歌中的“这些事”可能指哪些事？根据提示，把事情写下来。
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上，
（3）读下面三句，写下你的发现。
ㅤㅤ月明的园中，
ㅤㅤ藤萝的叶下，
ㅤㅤ母亲的膝上。
发现 1：
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发现 2：
14．
ㅤㅤ这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿
什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了。
ㅤㅤ跑到路边，他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧，
“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”小猪想到了一个绝妙的好主意！小猪咚咚地跑回去做
了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。路上，小猪遇到了斑马。“嗨，下面的那位！”小
猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。”“你不是长
颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”话刚说
完，“砰！”小猪就摔倒了。“哦，天哪！”小猪一边掸着灰，一边感叹，“看来长颈鹿的生
活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”
ㅤㅤ还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！他找来颜料，给自己画了一件奇妙的新
外套，然后他一路小跑着炫耀去了。“嗨！”小猪跟鹦鹉打招呼“我是一只了不起的斑马！
你看，我身上有斑马纹。”“你不是斑马！”鹦鹉尖叫着说，“你是一只身上画着斑马纹的
小猪，你马上就……”说着，鹦鹉摇动树叶上的积水，积水把小猪身上的颜料冲掉了。
ㅤㅤ“讨厌！”小猪叹了口气“当斑马还不如当小猪呢！我敢说，做鹦鹉一定更有趣……”
他从地上爬下来。他找来羽毛和贝壳，给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。然后，他拍
着翅膀出门去了。“嗨！”小猪站在树上跟猴子打招呼，“我是一只了不起的鹦鹉！你的眼
睛能看多远，我就能飞多远。”“你不是鹦鹉！”猴子大笑着说，“你是一只披着羽毛的小
猪，猪不会飞！”猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，一头栽进了树下
的泥潭里！
ㅤㅤ“真倒霉！”他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，“事情都搞砸了，当小猪一
点儿乐趣都没有！”“你说什么，当猪怎么没有乐趣了？我就是猪，我在泥潭里面打滚，
觉得很好玩儿啊。你快试试吧！”于是小猪也跟着滚来滚去……他滚得越多，身上就越脏，
身上越脏，他心里就越快乐。
ㅤㅤ“太棒啦！”小猪高兴得大叫，“原来当小猪是最开心的事情呀！”
（1）读完全文，想想文章写了些什么。根据文章的内容，给文章起个题目。
（2）根据提示，找到对应的语句，摘抄在提示后面的横线上。
提示：表现小猪得意的句子：
表现小猪烦恼的句子：
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（3）根据给出的句子，在横线里写出小猪的特点。
①他找来羽毛和贝壳，给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。
②看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！
③路上，小猪遇到了斑马。“嗨，下面的那位！”小猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的
长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。”
（4）下面哪个说法更接近文章的中心？在正确选项后打“√”。
A.模仿别人是得不到真正的快乐的。
B.勇于尝试，就会让生活变得精彩。
C.宽容对待别人，人间才会充满温暖。
五、习作。（30 分）
15．ㅤㅤ题目：_____真快乐！
ㅤㅤ要求：把题目补充完整；用具体的事例来写感受；书写整洁；写完修改。
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参考答案
1．【解答】A.不正确。肿读“zhǒng”，“zh”声母是翘舌音；其余是平舌音。
B.不正确。宾读“bīn”，“in”是前鼻音韵母；其余是后鼻音韵母。
C.正确。
故答案为：C。
2．【解答】A.有误，“键康”的“键”应改为“健”，指（人体）生理机能正常，没有缺陷和
疾病。
B.有误。“芙榕”的“榕”应改为“蓉”，指荷花的别名。
C.正确。
故选：C。
3．【解答】A.鸡犬相闻是描写乡村生活的，高楼林立、车水马龙、灯火辉煌是描写城市生活，
故归类不正确。
B.归类最正确。
C.冰心是现代文人，韩愈、范仲淹、陶渊明是古代文人，故归类不正确。
故选：B。
4．【解答】“你肯定会瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去”这句最生动，将
雄鸡走路的方式拟人化了，生动形象地写出了雄鸡走路的姿态。
故选 A。
5．【解答】根据要表达的意思可知，
A.有误，这句是推测，不能用肯定的说法。
B.正确。
C.有误，说法错误，句末应加上“以前”。
故选：B。
6．【解答】例句用对比手法写出猫的不同特点。
A.没有使用对比手法，
B、C 用对比手法。
故选：A。
7．【解答】A、B 正确。
C.有误，《七月的天山》一文，从“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”等语句可以
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看出，作者是按照游览的顺序来写的。课文《海滨小城》这类文章所写的景物的面积较
大，组成的部分也较多，要把它写具体，突出特点，一般是先用一两句话总写出特点或
点出位置来引出全文，海滨小城就是从大海、海滩，一直写到小城庭院、公园、街道的
每一处景物特点。
故选 C。
8．【解答】《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳
本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争，歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏
强敌的斗争精神。结合课文内容可知，鬼子把雨来拉到河沿枪毙，而不在屋子里枪毙是
因为：鬼子想让雨来在去河沿的路上，承受巨大的压力，让压力逼迫雨来说出李大叔藏
身之处。鬼子在河沿枪毙雨来，也是警告乡亲们，以后不许帮民兵和区里的交通员。故 A、
C 正确，B 错误。
故选：B。
9．【解答】A.正确；
B.有误，这样做太麻烦；
C.有误，相似观点的可以不用重复发言。
故选：A。
10．【解答】A、B 修改正确；
C.修改有误，改变了句意。
故选：C。
11．【解答】A.有误，“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”意思是学习不怕基础差，只要开
始努力学习就不算晚。
B、C 正确。
故选：A。
12．【解答】（1）正确。
（2）有误，“小蜜蜂”比喻辛劳勤快的人，“领头羊”比喻领导能力强的人。
（3）正确。
（4）正确。
（5）有误，“慰藉”和“安慰”是一对近义词，“慰藉”意思是抚慰、安慰，“安慰”意
思是使人心情安静舒适。
（6）有误，李四光的《看看我们的地球》介绍了地球由气圈、水圈、石圈组成，其中主
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要介绍了主体石圈。
（7）有误，课文《海的女儿》中，最年幼的海公主最大的特点是美丽，对人类世界充满
了憧憬和渴望。
（8）正确。
故答案为：
（1）√；
（2）×；
（3）√；
（4）√；
（5）×；
（6）×；
（7）×；
（8）√。
13．【解答】（1）考查了字词理解与赏析。“漫灭”指的是在某一种程度上逐渐消失，或者是
彻底消失。“消失”指的是事物渐渐减少以至没有，这两个词语表达的意思虽然相近，但
是“漫灭”更能表达出回忆难以忘却的意境，所以不能换。
（2）考查想象写话。联系上下文想象选一个情景想象他们在干什么，合理即可。
（3）考查了对诗歌内容的理解。认真阅读诗句，写出自己的发现，答案不唯一。
故答案为：
（1）不好。这两个词语表达的意思虽然相近，但是“漫灭”更能表达出回忆难以忘却的
意境。
（2）皎洁的月亮挂在空中，一切都像披上了银纱，“我”和母亲坐在园中
花园里的藤萝低垂，母亲坐在藤下
“我”将头靠在母亲膝上，摇着扇子，听母亲给“我”讲着《牛郎织女》的故事。
（3）每句诗中都以“的”字衔接，形成了韵律和呼应。
每一句中都含有诗歌情感的主要元素，即园中的月光、藤萝、母亲。这三个元素恰好也
是这首诗的主题。
14．【解答】（1）考查给短文加题目。短文中的小猪总觉得自己不幸福，认为做小猪很无聊。
于是，他一会儿装扮成长颈鹿，一会儿装扮成斑马，一会儿装扮成鹦鹉……由此，他也
遭遇了许多滑稽有趣、荒诞搞笑的事情。
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