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2018年内蒙古通辽市中考化学真题及答案.doc

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2018 年内蒙古通辽市中考化学真题及答案 (满分为 50 分,与物理同考不同卷,合考时间为 120 分钟) 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40 Cl—35.5 Ba—137 S—32 一、选择题(本题包括 10 小题,每小题 1 分,共 10 分.每小题只有一个正确答案) 1.日常生活中时刻发生着变化,下列变化中包含化学变化的是( ) A.干冰升华 B.冰雪融化 C.酒精挥发 D.燃放礼花 2.“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康,下列食物中富含维生素的是( ) A.米饭 B.黄瓜 C.鸡蛋 D.鸭肉 3.分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( ) A.水银、冰水混合物、生铁 B.液氧、氯化镁、粗盐 C.水、小苏打、海水 D.钢、氧化铜、碘酒 4.规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是( ) 5.如图为某反应的微观示意图,其中 和 代表不同元素的原子,下列说法正确的是( ) A.此反应属于置换反应 B.有两种分子参加反应,且个数比为 2:1 C.有五种分子参加反应 D.各元素的化合价在反应前后未改变 6.下列物质长期露置在空气中质量增大但没变质的是( ) A.小苏打 B.氢氧化钠固体 C.浓盐酸 D.浓硫酸 7.一定条件下,在密闭容器内发生的某化学反应,测得 t1 和 t2 时各物质的质量见下表,下列说法正确的 是( ) 物质 t1 时的质量/g t2 时的质量/g M 51 23 N 9 3 P 3 x Q 17 51 A.x 的值是 0 B.M 与 N 的质量变化比为 14:3
C.Q 可能是单质 D.该反应一定是分解反应 8.下列主题知识归纳中完全正确的一组是( ) A 安全常识 B 化学与农业 ①煤气泄漏--先打开排气扇 ①波尔多液--可在铁桶中配制 ②误食少量重金属盐--喝鸡蛋清 ②磷肥--使作物枝叶繁茂叶色浓绿 C 辨别真假 D 性质与用途 ①辨别黄金和(黄铜)--加稀盐酸 ①氢气性质稳定-延长食品保质期 ②辨別棉织物和毛织物--点燃闻气味 ②氢氧化钠显碱性-治疗胃酸过多 9.小亮在学完“金属的化学性质”后,进行了如下的实验探究,他先向只含 AgNO3 一种溶质的溶液中加入 一定量的镁粉和铁粉,充分反应后过滤,再向过滤出的固体中滴加稀盐酸,发现有气泡产生,则下列结沦 正确的是( ) ①滤渣中一定含有 Fe 和 Ag ②滤渣中一定含有 Fe 和 Mg ③滤液中一定不含 AgNO3,一定含有 Mg(NO3)2 ④滤液一定是浅绿色 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 10.下列实验方法错误的是( ) A.除去氯化银中的氯化钠,加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 B.除去氯化钾中的碳酸钾,加足量的稀盐酸、蒸发结晶 C.鉴别硝酸铵和氯化钠,分别加适量的水,用手触摸容器壁 D.鉴别 CO2 和 SO2,将气体分别通入紫色石蕊溶液中,观察颜色变化 二、填空与简答题(本题包括 3 小题,每空 1 分,共 16 分) 11.(6 分)用所学知识,按要求完成下列各题: (1)请用合适的化学用语填空。 ①最简单的有机物为 ; ②氯化铁中铁元素的化合价 ; ③缺乏某种元素会影响儿童生长发育,导致智力低下,这种元素是 ; ④ 表示的微粒符号是 ; (2)水是生命之源,但长期饮用硬水却危害人们健康,生活中软化硬水的方法是 ; (3)化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题,从而促进社会和谐发展,下列材料属于有机合成材料 的是 。 A.羊毛 B.塑料 C.尼龙 D.涤纶
12.(6 分)(1)如图所示为 x、y、z 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题: ① ℃时,物质 x 与物质 z 的溶解度相等; ②当 x 中含有少量 y 时,应采用 (填“降温”、“结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯 x; ③t3℃时将等质量 x、y、z 的饱和溶液降温到 t2℃时,所得溶液中溶剂质量由小到大的顺序是 ; ④t3℃时将溶质质量分数为 25%的 x 溶液降温至 t1℃,所得溶液的溶质质量分数是 。 (2)在粗盐提纯时通常需要①溶解 ②依次加入过量的 BaC12 溶液、NaOH 溶液、Na2 CO3 浴液③过滤④加入 足量稀盐酸⑤蒸发结晶等操作来除去粗盐中的 Na2SO4、MgC12、Ca C12 杂质以达到提纯的目的。 a.上述步骤①③⑤中都会用到的一种玻璃仪器是 ; b,提纯的上述操作中共发生 个复分解反应。 13.(4 分)A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示转化关系,“一” 表示互相能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去),A 是人体胃酸的主要成分;A、B 发生中和反 应,产物之一是厨房内常用调味品;C 的溶液与 D 的溶液反应可得到 B.请回答: (1)写出下列物质化学式:A B (2)E→C 反应的化学方程式为: (3)D 与 C 反应的化学方程式为: 三、实验与探究题(本题包括 3 小题,每空 1 分,共 16 分) 14.(4 分)请结合如图所示实验回答问题:
(1)实验一中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是 ; (2)实验二中活性炭具有 性,因而可除去水中的色素和异味。 (3)实验三中若测得空气中 O2 含量小于 1 5 ,可能的原因是 ;(答一点即可)。 (4)实验四中集气瓶里水的作用是 。 15.(6 分)如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题: (1)实验室中用 A 来制取 O2 的化学反应方程式为 ; (2)实验室中常用大理石和稀盐酸来制取 CO2,所有可选择的装置组合为 ;若要检验制得的气体 是 CO2,请用化学方程式表示出检验的原理: 。 (3)小明同学在装置 B 中加入 15%的过氧化氢溶液和 MnO2 制取氧气。 ①若用 F 装置收集 O2,则 O2 应从 (填“a”或“b”)端通入。 ②实验中发现不能得到平稳的氧气流,小红同学提出可以从两个方面改进: 一是将制取装置 B 换为图中的装置 ;。 二是将过氧化氢溶液加水稀释,若把 50g 溶质质量分数为 15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为 5%的 溶液需加水的质量为 g。 16.(6 分)将一定量的 K2CO3 溶液与 BaCl2 溶液混合,过滤反应后的混合物。某兴趣小组的同学们欲探究滤 液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题: 【查阅资料】K2CO3 溶液显碱性;BaCl2、KCl 溶液显中性。 【提出猜想】猜想 1:滤液溶质是 KCl; 猜想 2:滤液溶质是 ; 猜想 3:滤液溶质是 KCl 和 K2CO3。 【实验探究】
【问题讨论】小丽同学认为要证明猜想 2 成立也可改用 AgNO3 溶液,你认为小丽同学 (填“能” 或“不能”)达到实验目的。 【反思拓展】实验结束后,组内同学认为 K2CO3 是盐而其水溶液却显碱性,这可能与它的构成微粒有关,微 粒符号是 。 四、计算与分析题(本题包括 2 小题,共 8 分) 17.(2 分)钙是维持人体正常功能所必需的元素,葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)是人们常用的一种补钙剂(已 知葡萄糖酸钙的相对分子质量是 430)。 (I)葡萄糖酸钙中碳、氧元素质量比为 (填最简比); (2)要补充 0.8g 钙元素,则需葡萄糖酸钙的质量为 g。 18.(6 分)取碳酸钙和硫酸钡的混合物 15.0g 于烧杯中,将 150.0g 的稀盐酸平均分成三次加入烧杯中, 加入稀盐酸与烧杯中固体的质量关系如图所示,请完成下列问题: (1)该混合物中硫酸钡的质量为 (2)所加稀盐酸的溶质质量分数是 g; ; (3)求恰好完全反应时所得熔液中溶质的质量分数(写出计算过程,精确到 0.1%)。 参考答案与解析 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40 Cl—35.5 Ba—137 S—32 一、选择题(本题包括 10 小题,每小题 1 分,共 10 分.每小题只有一个正确答案) 1.日常生活中时刻发生着变化,下列变化中包含化学变化的是( )
A.干冰升华 B.冰雪融化 C.酒精挥发 D.燃放礼花 【知识考点】化学变化和物理变化的判别. 【思路分析】有新物质生成的变化叫化学变化,燃放礼花属于化学变化;没有新物质生成的变化叫物理变 化,干冰升华、冰雪融化、酒精挥发都属于物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化 和化学变化的依据是:是否有新物质生成。 【解答过程】解:A、干冰升华没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误; B、冰雪融化没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误; C、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误; D、有新物质生成的变化叫化学变化,燃放礼花属于化学变化;故选项正确; 故选:D。 【总结归纳】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质 生成,问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。 2.“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康,下列食物中富含维生素的是( ) A.米饭 B.黄瓜 C.鸡蛋 D.鸭肉 【知识考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素. 【思路分析】根据食物中富含的营养素来分析解答。 【解答过程】解:A.米饭中富含糖类,故错误; B.黄瓜中富含维生素,故正确; C.鸡蛋中富含蛋白质,故错误; D.鸭肉中富含蛋白质,故错误。 故选:B。 【总结归纳】本题利用生活实际问题考查营养素的来源、化学元素与人体健康问题。 3.分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( ) A.水银、冰水混合物、生铁 B.液氧、氯化镁、粗盐 C.水、小苏打、海水 D.钢、氧化铜、碘酒 【知识考点】从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别. 【思路分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组 成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净 物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。 【解答过程】解:A、水银属于单质,冰水混合物中只有水分子,属于氧化物,生铁是混合物,故选项正确; B、液氧属于单质,氯化镁属于化合物,但不是氧化物,粗盐属于混合物,故选项错误; C、水属于氧化物,小苏打属于化合物,但不是氧化物,海水属于混合物,故选项错误; D、钢属于混合物,氧化铜属于氧化物,碘酒属于混合物,故选项错误; 故选:A。
【总结归纳】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念, 并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。 4.规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是( ) 【知识考点】测量容器-量筒;检查装置的气密性;溶液的酸碱度测定;二氧化碳的检验和验满. 【思路分析】A、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断。 B、根据用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 的方法进行分析判断。 C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。 D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。 【解答过程】解:A、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所 示操作错误。 B、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时,正确的操作方法为取一片 pH 试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒 蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上,与标准比色卡对比来确定 pH.不能将 pH 试纸伸入待测液中,以免 污染待测液,图中所示操作错误。 C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不 漏气;图中所示操作正确。 D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中量筒读数时视线要没有与凹液面的最低处保持 水平,操作错误。 故选:C。 【总结归纳】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是 解答此类试题的关键。 5.如图为某反应的微观示意图,其中 和 代表不同元素的原子,下列说法正确的是( ) A.此反应属于置换反应 B.有两种分子参加反应,且个数比为 2:1 C.有五种分子参加反应 D.各元素的化合价在反应前后未改变 【知识考点】微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定.
【思路分析】根据化学反应的微观示意图,对比反应前后微粒的变化:分析分子、原子的变化;分析反应 物、生成物的种类及反应的特点,判断反应的类型;分析反应物的微粒个数关系;有单质参加或有单质生 成的反应,元素的化合价一定发生了变化。 【解答过程】解:由反应的微观示意图可知各物质反应的微粒数目关系是: A、该反应的反应物是两种单质生成物是一种化合物,属于化合反应,不属于置换反应。故 A 不正确; B、由变形后的图示可以看出参加反应的“ ”和“ ”分子个数比是 2:1,故 B 正确; C、由微粒的变化可知,有二种分子参加反应,故 C 不正确; D、该反应的反应物是两种单质生成物是一种化合物,各元素的化合价在反应前后都发生了改变。故 D 不正 确。 故选:B。 【总结归纳】读懂表示分子构成的模拟图,是解答问题的基础;同种原子构成的分子为单质分子,不同原 子构成的分子为化合物分子往往是解题的关键。 6.下列物质长期露置在空气中质量增大但没变质的是( ) A.小苏打 B.氢氧化钠固体 C.浓盐酸 D.浓硫酸 【知识考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法. 【思路分析】敞口瓶久置于空气发生变质即发生了化学变化,也就是与空气中的成分发生了化学反应,生 成了新的物质使物质的质量增加,根据常见物质的化学性质进行分析判断。 【解答过程】解:A、小苏打长期露置在空气中质量不会增大,故错误; B、由于氢氧化钠固体在空气中易潮解并能与二氧化碳发生化学变化生成碳酸钠,从而使固体质量增加,故 错误; C、由于浓盐酸具有强烈的挥发性,从而溶液的质量减少,也未发生化学变化,故错误; D、由于浓硫酸具有吸水性,因此溶液的质量会增加,但浓硫酸在吸水的过程中并没有发生化学变化,故正 确; 故选:D。 【总结归纳】此题是一道物质变化的考查题,解题的关键是对选项中的物质在空气中的变化以及反应的实 质的了解,属基础性知识考查题。 7.一定条件下,在密闭容器内发生的某化学反应,测得 t1 和 t2 时各物质的质量见下表,下列说法正确的 是( )
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