2015 浙江省丽水市中考生物真题及答案
考生须知:
1.全卷共四大题,36 小题,满分为 180 分。考试时间为 120 分钟。
2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ
的答案必须用 2B 铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的
相应位置上。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
4.本卷可能用到的相对原子质量:H—1
5.本卷计算中 g 取 10 牛/千克。
O—16
Ca—40
S—32
K—39
Mn—55 I—127
一、选择题(本大题共有 15 小题,1-5 小题每题 4 分,6-15 小题每题 3 分,共 50 分。请选
出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不得分)
2.我市对生活垃圾已经实施分类投放,金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中
试卷Ⅰ
A.可回收废物
B.有害垃圾
C.厨房垃圾
D.其它垃圾
4.在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现细胞的像在视野的右上方,若要使细胞的像在视
野中央,应将装片移向
A.左下方
B.右上方 C.正上方
D.正下方
12.菜豆种子萌发的过程如图所示,下列分析符合事实的是
A.菜豆种子是由子房发育而来
B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽
C.菜豆种子在萌发过程中,提供营养物质的是胚乳
D.菜豆种子萌发时,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
13.我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐,营养餐中面包的主要成分是淀粉,关于
淀粉在人体内的代谢过程如图所示,下列说法正确的是
A.淀粉不能为人体提 供能量
B.形成尿液的主要器官是肾脏
C.正常尿液中一定含有 a 物质
D.淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与
淀
粉
消
化
道
a
吸收
运输
肾脏
血液循环
尿液
二、填空题(本大题共有 8 小题,20 空,每空 2 分,共 40 分)
16.五一期间,小科在动物园观察到下列动物(如图),请回答:
试卷Ⅱ
物
质
的
质
量
0
锌粒的质量
鲤鱼
大象
鸽子
眼镜蛇
娃娃鱼
(1)鲤鱼用 ▲ 呼吸、用鳍运动,身体呈流线形,适应水生生活;
(2)在分类上,它们都属于脊椎动物,因为在它们体内都有 ▲ 。在 胚胎发育上,
图中动物属于胎生的是 ▲ 。
19.2014 年“冰桶挑战”风靡网络,“冰桶挑战”是要求参与者在网络上发布自己被冰水
浇遍全身的视频或捐出 100 美元,该活动旨在引起人们关注“渐冻人”。“渐冻人”的运
动神经元损伤,导致运动功能逐渐丧失。
(1)神经元就是神经细胞,结构如图所示,图中①的名称是 ▲ ,内含遗传物质;
(2)“渐冻人”的运动神经元细胞膜受损,不能完成正常反射活动,而反射活动要通过 ▲
来实现。
20.2015年4月25日,尼泊尔发生了8.1级地震,造成近3万人伤亡。我国迅速派出工作队赶
赴灾区开展应急救援工作。
(1)尼泊尔位于地中海——喜马拉雅山地震带上,易发强震,地震是 ▲ 运动的表现;
(2)救援过程中,有位 A 型血伤员需输血,最好给他输 ▲ 型的血;
(3)为了防止传染病在灾区流行,对餐具、衣物等要进行消毒,从传染病的预防措施来
看,该措施属于 ▲ 。
三、实验探究题(本大题共有 6 小题,24 小题 4 分,25 小题 5 分, 26、28 小题各 8 分,
27 小题 9 分,29 小题 6 分,共 40 分)
24.小科同学在做“观察花的结构”实验时,进行了如下操作:
(1)取一朵花,用镊子 ▲ 剥下花的各部分结构;
A.由外向内
B.由内向外
C.由上向下
(2)将花的结构粘在纸上,如图所示,在标注名称时有一结构不确定,
请帮他补上 ▲ 。
25.为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果,研究小组进行了如
下实验:①测定各组小白鼠的起始血糖浓度;②丙组小白鼠灌喂桑叶提取
液 2 毫升/天,甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水;③其它外部条件相同
且适宜,连续灌喂 4 周后测定各组小白鼠的血糖浓度。实验数据记录如下
▲
小白鼠状况
数量/只
起始血糖浓度/毫
4 周后血糖浓度/毫摩·升-
表:
组别
甲
乙
丙
请回答:
(1)在实验中,每组选
不用 1 只,目的是 ▲ ;
健康
10
患糖尿病
10
低头角度/
患糖尿病
10
度
0
15
摩·升-1
1
3.85
19.46
绳子
18.62
拉力/牛
0
5
颈椎承受
的压力/牛
5
10
3.94
19.00
10.12
取 10 只 小 白 鼠 而
(2)通过上述实验可以得出的结论是 ▲ 。
28.随着智能手机的普及,低头看手机的“低头族”越来越多。那么,颈椎承受的压力跟低
头的角度有什么关系?科研人员进行了研究:制作 头部模型,如图甲,头部 可绕支点 O
(颈椎)转动,转动角度通过固定在上面的量角器测量,将一个小球挂入模型内 ,其重
为 5 牛模拟头部重力,头部后面绑一根绳子模拟肌肉,绳子上系一测力计。支点(颈椎)
承受的压力约为头部重力和绳子拉力之和,实验数据如下表:
G
O
l1
乙
l2 F
30
45
60
9
13.5
17.5
14
18.5
22.5
O
甲
(1)分析表中数据,可得出的结论是 ▲ ;
(2)该头部模型相当于绕 O点转动的杠杆,如图乙,当低头角度增大时,头部重心向左
移动,拉力 F的力臂变小,请分析拉力 F变大的原因 ▲ ;
(3)下列措施中,有利于保护颈椎的是 ▲ 。
A.不要长时间低头看手机
B.适当抬高手机屏幕,减小低头角度
C.低头看书久了应适当抬头,以缓解颈椎承受的压力
四、解答题(本大题共有 7 小题,30、35 小题各 8 分,31 小题 7 分,32、33、34 小题各 6
分,36 小题 9 分,共 50 分)
31.丽水是茶叶之乡,茶叶中富含微量元素(如铁、锌)、蛋白质、维生素及茶多酚等物质,
具有降血脂、防动脉硬化、降低心血管疾病等功能,因而经常饮茶有一定延年益寿之功
效。
(1)茶水中的蛋白质最终消化成 ▲ 才能被小肠吸收;
(2)取少量茶叶放在洁净的烧杯中,往其中加入溶质质量分数为 12%的盐酸 10 毫升,
摇动使茶叶充分浸泡,制得浅黄色茶叶浸泡液。取该茶叶浸泡液少量于试管中,滴入几
滴硫氰化钾溶液,溶液立刻由浅黄色变为 ▲ 色,说明茶叶中含有铁元素;
(3)某品牌电茶炉的规格是“220V 1200W”,用电 茶炉给水加热,正常工作 5 分钟消
耗的电能为多少?
32.某兴趣小组同学将电子表与水培植物组合在一起,制作水培植
物电子表:准备一盆水培植物,其中放养了几条小鱼和几个田螺,
用镁带和铅笔芯做电极,插入水培植物的茎中,然后用导线将两
个电极与一个没有电池的电子表连接成闭合电路,如图所示。
(1)发现电子表能显示示数,则插上电极的水培植物相当于闭
合电路中的 ▲ ;
电子表
(2)放在窗台上的整盆水培植物及周围环境是一个生态系统,为什么? ▲ 。
34.为研究光照强度对某种水草光合作用的影响,研究人员在 15℃恒温条件下,测定光照
强度与二氧化碳吸收量的关系,结果如图所示。请回答:
(1)图中 B 点表示光合作用强度 ▲
(2)图中 BC 段曲线上升的原因是 ▲ ;
呼吸作用强度(填“等于”、“大于”或“小于”);
(3)影响水草光合作用强度的因素除了光照强度外还有 ▲ 。
浙江省 2015 年初中毕业生学业考试(丽水卷)
参考答案和评分标准
一、选择题(本大题共有 15 小题,1-5 小题每题 4 分,6-15 小题每题 3 分,共 50 分。请选
出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不得分)
题号
答案
题号
答案
1
D
9
D
2
A
10
C
3
A
11
D
4
B
12
D
5
A
13
B
6
D
14
A
7
C
15
C
8
B
二、填空题(本大题共有 8 小题,20 空,每空 2 分,共 40 分)
16.(1)鳃
(2)脊椎骨(或脊柱)
大象
17.(1)3 (2)HCl
18.太阳能(或 光能) 力
105
19.(1)细胞核
(2)反射弧
20.(1)地壳(或板块)
(2)A(或同型血) (3)切断传播途径
21.低
转动旋钮
22.(1)减小 (2)弹跳时间
23.(1)化合反应 (2)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O (3)C、H2、CO(或写 名称)
三、实验探究题(本大题共有 6 小题,24 小题 4 分,25 小题 5 分,26、28 小题各 8 分,27
小题 9 分,29 小题 6 分,共 40 分)
24.(1)A
(2)雌蕊
25.(1)减少实验的偶然性,使实验结果更准确
(2 分)
(2 分)
(2 分)
(2)桑叶提取液对患糖尿病小白鼠具有明显的降血糖效果,但在四周内不能降到正常水
平
26.(1)阻值最大处(或最右端)
(2)不行,因为小灯泡的阻值随温度的变化而变化
(3)0.5
27.碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红
白色固体中一定有碳酸钠(或假设一不成立)
二
(3 分)
(2 分)
(3 分)
(3 分)
(3 分)
(3 分)
(3 分)
28.(1)颈椎承受的压力随着低头角度的增大而增大
(3 分)
(2)根据杠杆平衡条件可知:Gl1=Fl2,当低头角度增大时,l1 增大,G不变,l2 减小,
(3 分)
故 F增大
(3)ABC
29.(1)红
(2)稀盐酸中哪种微粒使石蕊试液变红?
(2 分)
(3 分)
(3 分)
四、解答题(本大题共有 7 小题,30、35 小题各 8 分,31 小题 7 分,32、33、34 小题各 6
分,36 小题 9 分,共 50 分)
30.(1)2.5×103
(2)p=F/S=9×104N/1 m2=9×104Pa
(3)G=mg=65 ㎏×10N/㎏=650N
W=Gh=650N×700m=4.55×105J
31.(1)氨基酸
(2 分)
(3 分)
(1 分)
(2 分)
(2 分)
(2)红
(3)W=Pt=1200W×5×60s=3.6×105J(或 W=Pt=1.2kW×1/12h=0.1 kW·h) (3
分)
(2 分)
32.(1)电池(或电源)
(2 分)
(2)
分值
4 分
3 分
2 分
1 分
评分说明
能结合该水培植物正确分析生态系统的各成分,包括生物因素和非生物因素。
例如:水培植物中有生产者绿色植物,也有消费者鱼和田螺,还有分解者微生物;
同时在周围环境中还有水、空气和阳光等非生物的物质和能量,它们构成统一的整
体,所以是一个生态系统。
能结合该水培植物正确分析有生物因素和非生物因素,但分析中生物因素缺少一项,
或者非生物因素没有说明。
例如:水培植物中有生产者绿色植物,也有消费者鱼和田螺,同时在周围环境中还
有水、空气和阳光等非生物的物质和能量,它们构成统一的整体 。
能分析生物因素和非生物因素,但是不能结合水培植物说明;或者直接说明有什么
生物,没有从生态系统角度分析。
例如:因为有生物因素和非生物因素。
因为有植物、小鱼、田螺、水、空气。
能说明生态系统中的某一成分或某一因素。
例如:这里有植物;这里有小鱼;这里有田螺等。
0 分 没有作答,作答内容与生态系统成分无关。
33.
比较角度
差异
过氧化氢制取氧气
高锰酸钾制取氧气
优势
评分说明
1
2
3
4
5
不需要加热
需要加热
前者节约能源或
操作简便
相同质量的反应物制得
的氧气质量多
产物除了水,没有废弃物
相同质量的反应物
制得的氧气质量少
产物多种,较少被利
前者节约资源(或
氧原子利用率高)
前者有利于环境
用
保护
反应结束后的催化剂容
易回收利用
反应剧烈,气流不易控
制,混合液容易冲出容器
反应结束后剩余物
质回收利用较难
反应平稳,气流容易
控制
前者节省成本
后者更加安全
34.(1)等于
(2)光照强度越强,光合作用强度就越强,二氧化碳吸收量越多
(3)温度(或二氧化碳浓度)
每个角度 2
分,每个角
度的差异和
优势各 1
分,优势应
是对差异的
概括才能得
分。
(2 分)
(2 分)
(2 分)
35.(1)酸性降水
(2)0.32
(3)解:设需要氧化钙的质量为 x
高温 2CaSO4
2CaO + 2SO2 + O2
112
128
x
128 克
112∶128=x∶128 克
解得 x=112 克
生石灰的质量为:112 克/80%=140 克
36.(1)U滑=U总-U额=7.5V-2.5 V=5V
I滑=I额=0.25A
R滑=U滑/ I滑=5V/0.25A=20Ω
(2)7.5
(2 分)
(2 分)
(2 分)
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(2 分)
(2 分)
(3)当小彩灯灯丝熔断时,小彩灯两端的电压为 220 伏,小彩灯中细金属丝表面的绝缘
层被击穿,细金属丝与灯丝支架导通,其它小彩灯发光。
(4 分)