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2015浙江省丽水市中考生物真题及答案.doc

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2015 浙江省丽水市中考生物真题及答案 考生须知: 1.全卷共四大题,36 小题,满分为 180 分。考试时间为 120 分钟。 2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ 的答案必须用 2B 铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的 相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 4.本卷可能用到的相对原子质量:H—1 5.本卷计算中 g 取 10 牛/千克。 O—16 Ca—40 S—32 K—39 Mn—55 I—127 一、选择题(本大题共有 15 小题,1-5 小题每题 4 分,6-15 小题每题 3 分,共 50 分。请选 出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不得分) 2.我市对生活垃圾已经实施分类投放,金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中 试卷Ⅰ A.可回收废物 B.有害垃圾 C.厨房垃圾 D.其它垃圾 4.在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现细胞的像在视野的右上方,若要使细胞的像在视 野中央,应将装片移向 A.左下方 B.右上方 C.正上方 D.正下方 12.菜豆种子萌发的过程如图所示,下列分析符合事实的是 A.菜豆种子是由子房发育而来 B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽 C.菜豆种子在萌发过程中,提供营养物质的是胚乳 D.菜豆种子萌发时,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 13.我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐,营养餐中面包的主要成分是淀粉,关于 淀粉在人体内的代谢过程如图所示,下列说法正确的是 A.淀粉不能为人体提 供能量 B.形成尿液的主要器官是肾脏 C.正常尿液中一定含有 a 物质 D.淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与 淀 粉 消 化 道 a 吸收 运输 肾脏 血液循环 尿液 二、填空题(本大题共有 8 小题,20 空,每空 2 分,共 40 分) 16.五一期间,小科在动物园观察到下列动物(如图),请回答: 试卷Ⅱ 物 质 的 质 量 0 锌粒的质量 鲤鱼 大象 鸽子 眼镜蛇 娃娃鱼 (1)鲤鱼用 ▲ 呼吸、用鳍运动,身体呈流线形,适应水生生活; (2)在分类上,它们都属于脊椎动物,因为在它们体内都有 ▲ 。在 胚胎发育上, 图中动物属于胎生的是 ▲ 。
19.2014 年“冰桶挑战”风靡网络,“冰桶挑战”是要求参与者在网络上发布自己被冰水 浇遍全身的视频或捐出 100 美元,该活动旨在引起人们关注“渐冻人”。“渐冻人”的运 动神经元损伤,导致运动功能逐渐丧失。 (1)神经元就是神经细胞,结构如图所示,图中①的名称是 ▲ ,内含遗传物质; (2)“渐冻人”的运动神经元细胞膜受损,不能完成正常反射活动,而反射活动要通过 ▲ 来实现。 20.2015年4月25日,尼泊尔发生了8.1级地震,造成近3万人伤亡。我国迅速派出工作队赶 赴灾区开展应急救援工作。 (1)尼泊尔位于地中海——喜马拉雅山地震带上,易发强震,地震是 ▲ 运动的表现; (2)救援过程中,有位 A 型血伤员需输血,最好给他输 ▲ 型的血; (3)为了防止传染病在灾区流行,对餐具、衣物等要进行消毒,从传染病的预防措施来 看,该措施属于 ▲ 。 三、实验探究题(本大题共有 6 小题,24 小题 4 分,25 小题 5 分, 26、28 小题各 8 分, 27 小题 9 分,29 小题 6 分,共 40 分) 24.小科同学在做“观察花的结构”实验时,进行了如下操作: (1)取一朵花,用镊子 ▲ 剥下花的各部分结构; A.由外向内 B.由内向外 C.由上向下 (2)将花的结构粘在纸上,如图所示,在标注名称时有一结构不确定, 请帮他补上 ▲ 。 25.为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果,研究小组进行了如 下实验:①测定各组小白鼠的起始血糖浓度;②丙组小白鼠灌喂桑叶提取 液 2 毫升/天,甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水;③其它外部条件相同 且适宜,连续灌喂 4 周后测定各组小白鼠的血糖浓度。实验数据记录如下 ▲ 小白鼠状况 数量/只 起始血糖浓度/毫 4 周后血糖浓度/毫摩·升- 表: 组别 甲 乙 丙 请回答: (1)在实验中,每组选 不用 1 只,目的是 ▲ ; 健康 10 患糖尿病 10 低头角度/ 患糖尿病 10 度 0 15 摩·升-1 1 3.85 19.46 绳子 18.62 拉力/牛 0 5 颈椎承受 的压力/牛 5 10 3.94 19.00 10.12 取 10 只 小 白 鼠 而 (2)通过上述实验可以得出的结论是 ▲ 。 28.随着智能手机的普及,低头看手机的“低头族”越来越多。那么,颈椎承受的压力跟低 头的角度有什么关系?科研人员进行了研究:制作 头部模型,如图甲,头部 可绕支点 O (颈椎)转动,转动角度通过固定在上面的量角器测量,将一个小球挂入模型内 ,其重 为 5 牛模拟头部重力,头部后面绑一根绳子模拟肌肉,绳子上系一测力计。支点(颈椎) 承受的压力约为头部重力和绳子拉力之和,实验数据如下表: G O l1 乙 l2 F
30 45 60 9 13.5 17.5 14 18.5 22.5 O 甲 (1)分析表中数据,可得出的结论是 ▲ ; (2)该头部模型相当于绕 O点转动的杠杆,如图乙,当低头角度增大时,头部重心向左 移动,拉力 F的力臂变小,请分析拉力 F变大的原因 ▲ ; (3)下列措施中,有利于保护颈椎的是 ▲ 。 A.不要长时间低头看手机 B.适当抬高手机屏幕,减小低头角度 C.低头看书久了应适当抬头,以缓解颈椎承受的压力 四、解答题(本大题共有 7 小题,30、35 小题各 8 分,31 小题 7 分,32、33、34 小题各 6 分,36 小题 9 分,共 50 分) 31.丽水是茶叶之乡,茶叶中富含微量元素(如铁、锌)、蛋白质、维生素及茶多酚等物质, 具有降血脂、防动脉硬化、降低心血管疾病等功能,因而经常饮茶有一定延年益寿之功 效。 (1)茶水中的蛋白质最终消化成 ▲ 才能被小肠吸收; (2)取少量茶叶放在洁净的烧杯中,往其中加入溶质质量分数为 12%的盐酸 10 毫升, 摇动使茶叶充分浸泡,制得浅黄色茶叶浸泡液。取该茶叶浸泡液少量于试管中,滴入几 滴硫氰化钾溶液,溶液立刻由浅黄色变为 ▲ 色,说明茶叶中含有铁元素; (3)某品牌电茶炉的规格是“220V 1200W”,用电 茶炉给水加热,正常工作 5 分钟消 耗的电能为多少? 32.某兴趣小组同学将电子表与水培植物组合在一起,制作水培植 物电子表:准备一盆水培植物,其中放养了几条小鱼和几个田螺, 用镁带和铅笔芯做电极,插入水培植物的茎中,然后用导线将两 个电极与一个没有电池的电子表连接成闭合电路,如图所示。 (1)发现电子表能显示示数,则插上电极的水培植物相当于闭 合电路中的 ▲ ; 电子表 (2)放在窗台上的整盆水培植物及周围环境是一个生态系统,为什么? ▲ 。 34.为研究光照强度对某种水草光合作用的影响,研究人员在 15℃恒温条件下,测定光照 强度与二氧化碳吸收量的关系,结果如图所示。请回答: (1)图中 B 点表示光合作用强度 ▲ (2)图中 BC 段曲线上升的原因是 ▲ ; 呼吸作用强度(填“等于”、“大于”或“小于”);
(3)影响水草光合作用强度的因素除了光照强度外还有 ▲ 。 浙江省 2015 年初中毕业生学业考试(丽水卷) 参考答案和评分标准 一、选择题(本大题共有 15 小题,1-5 小题每题 4 分,6-15 小题每题 3 分,共 50 分。请选 出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不得分) 题号 答案 题号 答案 1 D 9 D 2 A 10 C 3 A 11 D 4 B 12 D 5 A 13 B 6 D 14 A 7 C 15 C 8 B 二、填空题(本大题共有 8 小题,20 空,每空 2 分,共 40 分) 16.(1)鳃 (2)脊椎骨(或脊柱) 大象 17.(1)3 (2)HCl 18.太阳能(或 光能) 力 105 19.(1)细胞核 (2)反射弧 20.(1)地壳(或板块) (2)A(或同型血) (3)切断传播途径 21.低 转动旋钮 22.(1)减小 (2)弹跳时间 23.(1)化合反应 (2)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O (3)C、H2、CO(或写 名称) 三、实验探究题(本大题共有 6 小题,24 小题 4 分,25 小题 5 分,26、28 小题各 8 分,27 小题 9 分,29 小题 6 分,共 40 分) 24.(1)A (2)雌蕊 25.(1)减少实验的偶然性,使实验结果更准确 (2 分) (2 分) (2 分) (2)桑叶提取液对患糖尿病小白鼠具有明显的降血糖效果,但在四周内不能降到正常水 平 26.(1)阻值最大处(或最右端) (2)不行,因为小灯泡的阻值随温度的变化而变化 (3)0.5 27.碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红 白色固体中一定有碳酸钠(或假设一不成立) 二 (3 分) (2 分) (3 分) (3 分) (3 分) (3 分) (3 分) 28.(1)颈椎承受的压力随着低头角度的增大而增大 (3 分) (2)根据杠杆平衡条件可知:Gl1=Fl2,当低头角度增大时,l1 增大,G不变,l2 减小, (3 分) 故 F增大 (3)ABC 29.(1)红 (2)稀盐酸中哪种微粒使石蕊试液变红? (2 分) (3 分) (3 分) 四、解答题(本大题共有 7 小题,30、35 小题各 8 分,31 小题 7 分,32、33、34 小题各 6
分,36 小题 9 分,共 50 分) 30.(1)2.5×103 (2)p=F/S=9×104N/1 m2=9×104Pa (3)G=mg=65 ㎏×10N/㎏=650N W=Gh=650N×700m=4.55×105J 31.(1)氨基酸 (2 分) (3 分) (1 分) (2 分) (2 分) (2)红 (3)W=Pt=1200W×5×60s=3.6×105J(或 W=Pt=1.2kW×1/12h=0.1 kW·h) (3 分) (2 分) 32.(1)电池(或电源) (2 分) (2) 分值 4 分 3 分 2 分 1 分 评分说明 能结合该水培植物正确分析生态系统的各成分,包括生物因素和非生物因素。 例如:水培植物中有生产者绿色植物,也有消费者鱼和田螺,还有分解者微生物; 同时在周围环境中还有水、空气和阳光等非生物的物质和能量,它们构成统一的整 体,所以是一个生态系统。 能结合该水培植物正确分析有生物因素和非生物因素,但分析中生物因素缺少一项, 或者非生物因素没有说明。 例如:水培植物中有生产者绿色植物,也有消费者鱼和田螺,同时在周围环境中还 有水、空气和阳光等非生物的物质和能量,它们构成统一的整体 。 能分析生物因素和非生物因素,但是不能结合水培植物说明;或者直接说明有什么 生物,没有从生态系统角度分析。 例如:因为有生物因素和非生物因素。 因为有植物、小鱼、田螺、水、空气。 能说明生态系统中的某一成分或某一因素。 例如:这里有植物;这里有小鱼;这里有田螺等。 0 分 没有作答,作答内容与生态系统成分无关。 33. 比较角度 差异 过氧化氢制取氧气 高锰酸钾制取氧气 优势 评分说明 1 2 3 4 5 不需要加热 需要加热 前者节约能源或 操作简便 相同质量的反应物制得 的氧气质量多 产物除了水,没有废弃物 相同质量的反应物 制得的氧气质量少 产物多种,较少被利 前者节约资源(或 氧原子利用率高) 前者有利于环境 用 保护 反应结束后的催化剂容 易回收利用 反应剧烈,气流不易控 制,混合液容易冲出容器 反应结束后剩余物 质回收利用较难 反应平稳,气流容易 控制 前者节省成本 后者更加安全 34.(1)等于 (2)光照强度越强,光合作用强度就越强,二氧化碳吸收量越多 (3)温度(或二氧化碳浓度) 每个角度 2 分,每个角 度的差异和 优势各 1 分,优势应 是对差异的 概括才能得 分。 (2 分) (2 分) (2 分)
35.(1)酸性降水 (2)0.32 (3)解:设需要氧化钙的质量为 x 高温 2CaSO4 2CaO + 2SO2 + O2 112 128 x 128 克 112∶128=x∶128 克 解得 x=112 克 生石灰的质量为:112 克/80%=140 克 36.(1)U滑=U总-U额=7.5V-2.5 V=5V I滑=I额=0.25A R滑=U滑/ I滑=5V/0.25A=20Ω (2)7.5 (2 分) (2 分) (2 分) (1 分) (1 分) (1 分) (2 分) (2 分) (3)当小彩灯灯丝熔断时,小彩灯两端的电压为 220 伏,小彩灯中细金属丝表面的绝缘 层被击穿,细金属丝与灯丝支架导通,其它小彩灯发光。 (4 分)
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