2014年天津公务员行测考试真题及答案.doc-资料库

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2014年天津公务员行测考试真题及答案第一部分数量关系 (共 15 题，参考时限 15 分钟) 1、6, 11, 17, （）, 45 A.30 B.28 C.25 D.22 2、2, 3, 6, 15, ( ) A.25 B.36 C.42 D.64 3、1, 2, 9, 64, 625, ( ) A.1728 B.3456 C.5184 D.7776 4、10, 21, 44, 65, ( ) A.122 B.105 C.102 D.90 5、3, 5, 11, 21, 43,( ) A.60 1

B.68 C.75 D.85 6、△ABC 为等边三角形，若 DEF 为三角形三个边的中点，用 ABCDEF 六个点中的任意三个作顶点，可有多少种面积不等的三角形？（） A.3 B.4 C.5 D.6 7、张先生今年 70 岁，他有三个孙子。长孙 20 岁，次孙 13 岁，幼孙 7 岁。问多少年后，三个孙子年龄之和与祖父的年龄相同？（） A.10 B.15 C.18 D.20 8、小张练习写数码，从 1,2,3……连续写至 1000 多才停止。写完一数，共写了 3201 个数码。请问，小张写的最后一个数是多少？（） A.1032 B.1056 C.1072 D.1077 9、小船顺流而下航行 36 公里到达目的地。已知小船返回时多用了 1 小时 30 分钟，小船在静水中速度为 10 公里/时，问水流速度是多少？（） A.8 公里/时 B.6 公里/时 C.4 公里/时 2

D.2 公里/时 10、王明抄写一份报告，如果每分钟抄写 30 个字，则用若干小时可以抄完。当抄完 2/5 时，将工作效率提高 40%，结果比原计划提前半小时完成。问这份报告共有多少字？（） A.6025 B.7200 C.7250 D.5250 11、在一堆桃子旁边住着 5 只猴子。深夜，第一只猴子起来偷吃了一个，剩下的正好平均分成 5 份，它藏起自己的一份，然后去睡觉。过了一会儿，第二只猴子起来也偷吃了一个，剩下的也正好平均分成 5 份，它也藏起自己的一份，然后去睡觉，第三个、第四、五只猴子也都一次这样做。问那堆桃子最少有多少个？（） A.4520 B.3842 C.3121 D.2101 12、在右图小空格中已填上了 1 及 7 两个自然数，如果其他空格也填上相应不同的数，使得任意一个横行、任意一个纵列以及任意一条对角线上的 3 个数之和都等于 111 。请问，位于中间的小正方形里应填的数是：（）。 A.61 B.53 C.41 D.37 3

13、假设 7 个相异正整数的平均数是 14，中位数是 18，则次 7 个正整数中最大数是多少？（） A.58 B.44 C.35 D.26 14、有一支参加阅兵的队伍正在进行训练，这支队伍的人数是 5 的倍数且不少于 1000 人，如果按每横行排 4 人编队，最后少 3 人，如果按每横排 3 人编队，最后少 2 人；如果按每横排 2 人编队，最后少 1 人。请问，这支队伍最少有多少人？（） A.1045 B.1125 C.1235 D.1345 15、100 个骨牌整齐地排成一列，一次编号为 1、2、3、4、……99、100。如果第一次拿走所有偶数位置上的牌，第二次再从剩余牌中拿走所有偶数位置上的牌，第三次再从剩余牌中拿走所有奇数位置上的牌，第四次再从剩余牌中拿走所有奇数位置上的牌，第五次再从剩余牌中拿走所有偶数位置上的牌，以此类推，问最后剩下的一张骨牌的编号是多少？（） A.77 B.53 C.39 D.27 第二部分言语理解与表达 (共 35 题，参考时限 35 分钟) 16、对诚实的否定固然令人遗憾，但人们尚可从精神上、道德上的肯定中得到_______。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.偿还 B.回报 C.祢补 4

D.欣慰 17、我们尊重个体差异，倡导个性化发展，但我们更希望孩子们能得到与自身资质相_______的全面发展。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.适应 B.匹配 C.一致 D.符合 18、要写出_______的文字、写出时代的壮阔和生活的丰富，更需要阅历，更需要思想。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.动人心弦 B.石破天惊 C.惊天动地 D.动人心迹 19、国家助学贷款，是解决贫困家庭学生入学难的重要_______之一，是贫困家庭学生享受平等教育的重要_______。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.措施条件 B.政策保障 C.途径体现 D.途径保障 20、18 世纪以后，由科学革命、工业革命和政治革命构成的_______反应给予欧洲资本主义以不可阻挡的_______，至 1914 年，欧洲列强在世界大部分地区建立的霸权，深刻地影响着殖民地和半殖民地社会的经济生活和社会结构。而欧洲之所以能够实现这种前所未有的_______，是因为其现代化进程一直在继续和加速。依次填入划横线部分最恰当的一项是： 5

A.连串生命力发展 B.连锁推动力扩张 C.系列助推力拓展 D.连续催化剂扩展 21、其实“拥有秘密”是成年的一个_______，孩子要长大成人，必然要进入一个拥有秘密的世界。这是一个_______的过程，最初，孩子并没分清哪些是秘密，不知道如何保守秘密、不懂得给秘密分级，但是他们又极为渴望拥有秘密。于是，他们的生活变得_______，好像每个人都守着很多不能告诉别人的秘密。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.标志学习神秘兮兮 B.界线成长神秘莫测 C.特征积累莫测高深 D.象征变化深不可测 22、中华民族在漫长的历史发展进程中，形成了的民族文化。这些节日久经沧桑传延至今，不仅有着群众的娱乐形式、丰富多彩的民俗文化，而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、着中华民族的民族精神和思想精华。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.丰富多彩脍炙人口凝集 B.博大精深喜闻乐见凝结 C.包罗万象喜闻乐道凝固 D.绚丽多姿津津乐道凝聚 23、在职称评审过程中，各级评审组织几乎无法看到申报人的艺术实践能力，只能看到表格栏目里的论文和项目。在唯论文是重的标准下，音乐理论的教师还能体现一些真才实学，而表演艺术的教师则只能扬短避长、_______。填入划横线部分最恰当的一项是： A.滥竽充数 B.削足适履 6

C.委曲求全 D.弄虚作假 24、食品安全不仅由食品药品监督管理部门负责，还涉及工商、卫生、农业、质量检验检疫等部门的职责，“九龙治水”极易造成“_______”，一项论责任要各方分担、论利益却与其他部门无涉的工作，常常会由于缺少强力的调配、精确的协调和统一的部署，失去推动力。填入划横线部分最恰当的一项是： A.各自为政 B.一盘散沙 C.群龙无首 D.敷衍了事 25、依次填入划横线部分最恰当的一项是： ①据此，我认为长期以来的疑惑已_______。 ②我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是_______就可以得到的知识。 ③这首诗之所以成为_______的名篇，无论如何不在于如专家所认为的在两句诗中罗列了三座桥和一座山。 ④他的这种奇谈怪论，看来决非是对历史的无知，而是_______地捏造谎言。 A.毋庸置疑一蹴而就家喻户晓居心叵测 B.无可厚非唾手可得叹为观止煞费苦心 C.迎刃而解袖手旁观脍炙人口别有用心 D.不攻自破不劳而获流芳百世千方百计 26、公众层面的现象与专业层面的表现，看似相距甚远，实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新，但实际上，公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础，即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”，也很难持续不断地推动创新，真正迈入创新型国家的行列。这段文字的核心观点是（）。 A.提高全民科学素质势在必行 7

B.科技发展是公民科学素养的“软实力” C.中国公民的科学素养亟待提高 D.科技的发展依赖于公众素养的同步提高 27、国家提高个税起征点，本意是照顾弱势群体，而其他公共政策如果以未缴纳税为由损害弱势群体的正当利益，不仅会使税收区别对待政策失去本来的意义，还会形成更大的社会不公。因此，国家一方面应该提高起征点以保护低收入群体的正当利益，另一方面需要大力更新观念，把税收作为公民的一种奉献而不是一种交换条件。只有这样，照顾绝大多数低收入群体的税收政策才会起到真正作用。这段文字意在表明（）。 A.如果以税收扣缴情况作为区别对待人群的先决条件，就会使弱势群体失去更多权益 B.个人所得税政策提高起征点后，容易形成更大的社会不公 C.当国家的税收政策与社会公平机制有所脱节时，就会引起社会的敏感反应 D.个税政策的调整不应仅限于要提高起征点，还有许多问题需要完善 28、哲学家说，幸福是一种感觉，上午和下午感受都不一样。很多时候，也需要自我调试和社会调整。沿着这种思路，哲学家赵汀阳就认为，现代消费主义的宣传（比如消费广告刺激了大家的无限欲望），造就了“难以满足”的欲望。另一些心理学者说，很多幸福感就流失在“对比”之中，就如调查所验证的，收入分配是否“公平合理”成了影响幸福的重要因素——而不是收入是否“充足”。这段文字表达的主要意思是： A.幸福的感觉因人而异，需要个人自我调适 B.幸福是一种心理感觉，调节好自己的心态有利于获得幸福感 C.要想获得幸福，首先要降低自己的期望 D.哲学家和心理学家对幸福有着不同的理解 29、随着市场经济潮流的冲击和社会不良风气的影响，有些人开始注重名和利，而学术则变成了谋取名利的工具。为了能够尽早地脱颖而出，有些学人甚至完全放弃学术之追求真理性认识的本然功能，将学术批判变成自我彰显的“噱头”，于是，专批名人、伟人，借助媒体虚造声势，以致钻进为批判而批判的死胡同。不难想象，当这种现象泛化为普遍之时，必将是学术死亡之日。这段文字意在表明： 8

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