2013 浙江省丽水市中考化学真题及答案
考生须知:
1. 全卷共四大题,38 小题,满分为 180 分。考试时间为 120 分钟。
2. 全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ
的答案必须用 2B 铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的
相应位置上。
3. 请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
4. 本卷可能用到的相对原子质量:H—1
C—12
O—16
Cl—35.5
Ca—40
卷 Ⅰ
说明:本卷共有一大题,20 小题,共 70 分。请用 2B 铅笔在“答题纸”上将你认为正
确的选项对应的小方框涂黑、涂满。
一、选择题(本大题共有 20 小题,1~10 小题每题 4 分,11~20 小题每题 3 分,共 70 分。
每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分)
6.C3N4 是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具。在 C3N4 中 C 元素的化合
价为+4,则 N 元素的化合价是
A.-4
B.-1
C.-3
D.+3
8. 如图是某化学反应的微观模型,“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示
模型理解正确的是
第 8 题图
A.该反应属于化合反应
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应物和生成物中共含有三种元素
D.参加反应的两种物质分子个数之比为 1:1
9.身边处处有科学,科学与我们的生产、生活密切相关。请根据你的生活经验和所学的科学
知识判断,下列做法合理的是
A.因用电器短路着火,立即用水扑灭
B.阴天或傍晚移栽树木,提高成活率
C.室内烤火取暖,放一盆水防止 CO 中毒 D.在食品袋里充入氧气,延长食品的保质期
10. 规范的实验操作是科学探究成功的基础。如图实验操作规范的是
A.滴加液体
B.过滤
C.闻气体
D.熄灭酒精灯
第 10 题图
12.为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别
盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的的是
氢氧化钠溶液 碳酸钠溶液
石蕊试液 氯化钡溶液
A
B
C
D
第 12 题图
15.遂昌农民利用当地丰富的竹资源制成竹炭制品,实现增收致富。竹炭是竹子经过炭化处
理后形成的多孔性材料,竹炭具有的性质是
A.无色固体
B.易溶于水
C.不能燃烧
D.有吸附性
16.下列有关能量转化和守恒的说法正确的是
A.用电器通电工作时,将其他形式的能转化为电能
B.氢氧化钠与盐酸反应是放热反应,该反应将内能转化为化学能
C.植物光合作用合成有机物,说明能量可以创生
D.“既要马儿跑,又要马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律
18.如图是 A、B 两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误..的是
A.A 物质的饱和溶液从 30℃降温到 10℃,变成不饱和溶液
B.B 物质的饱和溶液从 30℃降温到 20℃,其溶质质量分数减小
C.30℃时,向 100 克水中加入 25 克 A 物质,充分溶解后所得溶
液是饱和溶液
第 18 题图
D.30℃时,将 B 物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒
温蒸发溶剂的方法
卷 Ⅱ
说明:本卷共有三大题,18 小题,共 110 分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在
“答题纸”的相应位置上。
二、简答题(本大题共有 10 小题,21~25 小题每空 3 分,26~30 小题每空 2 分,共 50 分)
23. 对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了
碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如
图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚
第 23 题图
酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成 ▲ 色。
(2)利用氢氧化钙与盐反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请
写出该化学反应的方程式 ▲ 。
27. 某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱,将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条
分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应,测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积
氢气所需要的时间。
(1)利用图甲中 A、B 仪器可以组装一套实验室测量取氢气体积的装置,该装置导管的连
接顺序是 ▲ 。
(2)图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积,为了准确地测量氢气体积,在读
第 27 题图
取量气管中液面读数的过程中,应注意 ▲ (填字母编号)。
A.读数时视线与凹液面最低处相平
B.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
C.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时再读数
29. 有限的元素可组成种类繁多的物质,甲、乙、丙、丁、戊五种物质均由下表中的一种或
几种元素组成。
元素名称 氢 氧 氯 锰
元素符号 H
O
Cl
Mn
铁
Fe
(1)甲溶液在黑色固体乙的作用下生成无色气体丙,丙与生命活动息息相关。甲溶液中
的溶质是 ▲ (用化学式表示)。
(2)为了进一步探究物质间的相互反应,小明进行了如下实验:
①将固体丁放入过量戊溶液中,得到浅绿色溶液和无色气体。
②向所得浅绿色溶液中加入适量甲溶液生成氯化铁和水,则该反应的反应物是 ▲ 。
三、实验探究题(本大题共有 4 小题,每空 2 分,共 30 分)
34. 工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠,某科
学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究。
利用 Na2CO3 与稀 H2SO4 反应产生 CO2,通过 CO2 质量的测定,
确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度。
第 34 题图甲
(1)小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略),图中仪器 A
的名称是 ▲ 。
(2)小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差,
如装置内空气中的 CO2 没有排出、反应产生的 CO2 未被完全吸收等。为减小误差,使 CO2
质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实
验方案(固定装置省略)。
图乙 B 装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,反应前通空气时
yi
第 34 题图乙
a、b、c 三个弹簧夹的开闭情况是 ▲ 。
(3)若撤去图乙中的 C 装置,则测得工业烧碱的纯度将 ▲ (填“偏高”、“偏低”
或“无影响”)。
(4)已知:碳酸钠溶液与稀硫酸反应先生成碳酸氢钠,当碳酸钠全部转变为碳酸氢钠后,
生成的碳酸氢钠能继续与稀硫酸反应生成二氧化碳。
现向纯碱样品中加一定量的稀硫酸,反应后产生无色气体并得到 X 溶液。请分析推断反应
后所得 X 溶液的溶质,其所有的可能组成 ▲ 。
四、分析计算题(本大题共有 4 小题,35 题 6 分,36、37、38 小题各 8 分,共 30 分)
37. 科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室
制取并检验 CO2 的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。
第 37 题图
(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 ▲ 仪器相同(填字母编号)。
(2)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的 10 倍,采用“微型”
实验装置具有的优点是 ▲ 。
(3)用乙装置完成“制取并检验 CO2”的实验,消耗了 0.73 克 10%的盐酸。请计算实验
过程中产生 CO2 的质量是多少克?
浙江省 2013 年初中毕业生学业考试(丽水卷)
科学答案及评分标准
试卷 I
一、选择题(本大题共有 20 小题,1~10 小题每题 4 分,11~20 小题每题 3 分,共 70 分)
题号
答案
题号
答案
1
A
11
C
2
B
12
D
3
D
13
C
4
C
14
C
5
D
15
D
试卷 II
6
C
16
D
7
A
17
B
8
A
18
B
9
B
19
B
10
C
20
A
二、简答题(本题共有 10 小题,21~25 小题每空 3 分,26~30 小题每空 2 分,共 50 分)
21.(1)四季更替
(2)B
22.(1)呼吸道 (2)尽可能减少与禽类不必要的接触(或不捕捉野生鸟类 或保持良
好的卫生习惯 或加强身体锻炼 其它合理答案均可)
23.(1)红
(2)Ca(OH) 2+ Na2CO3= CaCO3↓+2 NaOH
24.(1)表皮撕得太厚(或表皮未在载玻片上展平)
(2)B
25.(1)受力面积
(2)大气压
26.(1)有机物(或淀粉) (2)光合作用需要光,淀粉是它的一种产物
27.(1)b 接 c
28. 3.00(或 3.0 或 3)
29.(1)H2O2
30.(1)右(或 B)
(2)AB
电阻 R1 断路
(2)氯化亚铁、双氧水、盐酸(或 FeCl2、H2O2、HCl)
(2)先增大后减小
三、实验探究题(本题共有 4 小题,每空 2 分,共 30 分)
31.(1)颗粒饱满(或结构完整)
(2)在 25℃、空气充足的条件下,种子萌发还需要一定的水分(或在 25℃、空气充足的
条件下,种子萌发需要水分 或在 25℃、空气充足的条件下,水会影响种子的萌发)
(3)无光,其他条件与 2 号实验相同(或 25℃、空气充足、无光、潮湿)
32.(1)增大
(2)F1–F3
F4–F2
物体所受浮力大小等于排开水的重力(或 F1–F3= F4–F2)
33.(1)G (2)见右图 (3)2.00(或 2.0 或 2) 5
34.(1)锥形瓶 (2)关闭 c、打开 a、b (3)偏低
(4)Na2SO4 和 H2SO4;Na2SO4;Na2SO4 和 NaHCO3
(或硫酸钠和硫酸;硫酸钠;硫酸钠和碳酸氢钠)
四、分析计算题(本大题共有 4 小题,35 题 6 分,36、37、38 小题各 8 分,共 30 分)
35.(1)生产者
(2)草→鼠→蛇→猫头鹰
(3)生态系统具有一定的自动调节能力
36.解:(1)压路机对路面的压力
F=mg=3×104 千克×10(牛/千克)=3×105 牛
根据 p=F/S
(2 分)
(2 分)
(2 分)
(1 分)
压路机与路面的接触面积 S=F/p=3×105 牛/(2×105 帕)
(1 分)
=1.5 米 2
(1 分)
(2)发动机所做的功 W=Pt=1.2×105 瓦×500 秒
=6×107 焦
(3)根据 P=Fv
压路机的牵引力 F=P/v=1.2×105 瓦/(4 米/秒)=3×104 牛
根据二力平衡条件压路机受到的阻力 f=F=3×104 牛
37.(1)A
(2)药品用量少,产生的废弃物也少,操作方便
(3)解:设实验过程中产生 CO2 的质量为 x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
44
73
0.73 克×10%
x
73:44= 0.73 克×10%:x
解得 x=0.044 克
答:实验过程中产生 CO2 的质量为 0.044 克。
38.解(1)20
(2)路灯的额定功率 P=U2/R=(220 伏)2/(484 欧)
= 100 瓦
每天多余的电 W=20 千瓦时-6 千瓦时=14 千瓦时
可供路灯盏数 W/Pt=14 千瓦时/(0.1 千瓦×10 小时)=14(盏)
或
路灯正常工作时电流 I=U/R=220 伏/(484 欧)=(5/11)安
路灯的额定功率
每天多余的电 W=20 千瓦时-6 千瓦时=14 千瓦时
可供路灯盏数 W/Pt=14 千瓦时/(0.1 千瓦×10 小时)=14(盏)
说明:其它解法合理即给分
(3)既绿色环保又合算(合理即给分)
P=UI=220 伏×(5/11 安)=100 瓦
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(2 分)
(2 分)
(1 分)
(2 分)
(1 分)
(2 分)
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(2 分)