2020 山东省青岛市中考物理真题及答案
一、单选题(本大题共 10 小题,共 20.0 分)
1. 琴声悠扬,歌声嘹亮 我们世界充满声音。下列说法正确的是
A. 用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动
B. 高声唱国歌,其中“高”指的是音调高
C. “闻其声而识其人”,是根据响度来辨别的
D. 太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音
2. 我国有着灿烂的诗词文化,很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是
A. “池水映明月”,水中有明月是光的折射现象
B. “潭清疑水浅”,水变浅是光的直线传播现象
C. “日影化为虹”,彩虹的形成是光的色散现象
D. “起舞弄清影”,影子的形成是光的反射现象
3. 在新冠肺炎疫情防控中,涉及到很多物理知识。下列说法正确的是
A. 戴口罩时,眼镜片上出现水雾,这是汽化现象
B. 手背上擦酒精时感到凉,是因为酒精升华吸热
C. 使用酒精时闻到酒精味,是因为酒精分子在做热运动
D. 用冰块给发热病人降温,是利用了冰块的内能比病人的小
4. 关于物质的密度,下列说法正确的是
A. 一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,密度不变
B. 一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,密度变大
C. 一支粉笔用掉部分后,它的体积变小,密度变小
D. 一块冰熔化成水后,它的体积变小,密度变大
5. 下列用电器,利用电流磁效应工作的是
A. 电铃
B. 手摇发电机
C. 电动玩具车
D. 电熨斗
6. 甲、乙两个电热器的电阻之比为 5:4,通电相同时间产生的热量之比为 5:1,则通过
甲、乙的电流之比为
A. 4:1
B. 1:4
C. 2:1
D. 1:2
7. 以下测量中,三次测量求平均值,不能减小误差的是
A. 用刻度尺三次测量同一本书的长度
B. 用天平三次测量同一块橡皮的质量
C. 用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积
D. 用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温
8. 小明利用如图所示的装置,探究平面镜成像的特点。下列说法正
确的是
A. 用玻璃板代替平面镜,目的是使蜡烛 a的像更清晰
B. 使用相同的蜡烛 a、b,目的是比较像与物的大小
C. 将光屏放到像的位置,光屏能够承接到像
D. 将蜡烛 a靠近玻璃板,它所成的像变大
9. 探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示,其中所用金属块 a和塑料块 b
的密度不同,但重力均为
下列分析正确的是
A. 金属块 a浸没在水中时,受到浮力的大小为
B. 利用甲、乙,可以探究浮力的大小与物体体积的关系
C. 利用乙、丙,可以探究浮力的大小与物体密度的关系
D. 利用丙、丁,可以探究浮力的大小与液体密度的关系
10. “C919”大型客机是我国拥有完全自主知识产权的干线民用飞机。下列说法正确的是
A. 燃油在发动机内燃烧时,内能转化为化学能
B. 客机起飞时,乘客上身会紧贴在座椅靠背上,是因为乘客具有惯性
C. 客机座椅设计得很柔软,是为了减小乘客对座椅的压力
D. 机翼被设计成“上凸下平”的形状,利用“流速越大压强越大”的原理获得升力
二、多选题(本大题共 5 小题,共 15.0 分)
11. 下列关于运动和力的说法,正确的是
A. 相互接触的两个物体之间不一定有力的作用
B. 当一个物体是施力物体时,就不能是受力物体
C. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D. 物体只有受力才能运动,不受力总保持静止状态
12. 如图所示,在水平拉力 F的作用下,木块随小车一起在水平地面上
向右做匀速直线运动。下列分析正确的是
A. 木块受到水平向右的摩擦力
小为 F
C. 小车受到水平向左的摩擦力
B. 木块所受摩擦力的大
D. 小车所受摩擦力的大小为 F
13. “用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示。下列
说法正确的是
A. 用导线连接 c、e,电流表只能测量通过灯泡
B. 用导线连接 d、e,电流表只能测量通过灯泡
C. 用两根导线分别连接 a、d和 c、e,电流表只能测量通过灯泡
D. 用两根导线分别连接 b、d和 c、e,电流表只能测量通过灯泡
的电流
的电流
的电流
的电流
14. 某建筑工地上,一台起重机 10s内将重
重机吊臂上的滑轮组如图所示,滑轮组的机械效率为
是
A. 拉力 F的大小为
B. 有用功的大小为
C. 额外功的大小为
D. 拉力 F的功率为
的物体匀速提升 3m。起
下列分析正确的
15. 小明测量小灯泡的电功率,电路如图甲所示,电源电压恒为 6V,小灯泡上标有“ ”
字样。实验得到小灯泡的
图象如图乙所示。下列分析正确的是
A. 小灯泡的电阻约为
B. 小灯泡的额定功率为
C. 小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路中的阻值为
D. 小灯泡两端电压为
时,滑动变阻器消耗的电功率为
三、实验探究题(本大题共 7 小题,共 30.0 分)
16. 探究固体熔化时温度的变化规律。
如图甲所示,用“水浴法”给试管中某固态物质加热,得到该物质温度随时间变化的
图象如图乙所示。
采用“水浴法”加热的优点是______。
由图象可知,该固体是______ 选填“晶体”或“非晶体” ,图象中的______ 选填
“AB”“BC”或“CD” 段表示它的熔化过程,该物质在 AB段的比热容______ 选填“大
于”“等于”或“小于” 段的比热容。
17. 探究凸透镜成像的规律。
实验所用凸透镜的焦距为 10cm。某次实验情形如图甲所示,此时光屏上恰好得到烛
焰清晰的像,则物距 ______cm,烛焰的像应为图乙中的______,生活中的______
就是利用这一原理工作的。
在图甲所示实验情形下,紧靠凸透镜加放另一透镜,发现光屏上的像变模糊。保持
蜡烛和凸透镜的位置不变,只将光屏向右移动又重新得到清晰的像,则所加的透镜为
______。
18. 探究与斜面相关的实验。
如图甲所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,将棉布铺在水平木板上,
让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,重复上述实验。小
车在水平面上所受的阻力减小,小车向前滑行的距离______。在水平面上两次滑行的
全过程,小车速度的减小量______。
伽利略对类似实验进行了分析,认识到:运动的物体受到的阻力越小,它运动的时间
就越长,它的速度减小得就越______。他进一步推测:在理想情况下,如果水平表面
绝对光滑,物体受到的阻力为零,这时物体将______。
如图乙所示,在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中,斜面上安装斜槽,水
平面上的 A处放置一个小木块。让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下,发现质
量较大的钢球将小木块推得较远,表明它对小木块做的功较______。由此可知:______
相同的物体,质量越大,它的动能越大。
19. 研究定滑轮的特点。
在研究使用定滑轮是否省力时,用如图甲所示装置匀速
提升重物,需要测量的物理量是______和______。
如图乙所示,分别用拉力 、 、 匀速提升重物,则
三个力的大小关系是______。
旗杆顶部有一个定滑轮,给我们升国旗带来了便利。这
是利用定滑轮______的特点。
20. 探究液体内部压强的特点。
用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示。比较 A、B可知:在液体内
部的同一深度,向______的压强都相等;比较 A、C可知:液体内部压强的大小跟______
有关。
用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的
左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改
变。用此容器进行的两次实验,情形如图丙的 D、E所示。由此可推断:a、b两种液体
密度的大小关系是 ______ ,a、c两种液体密度的大小关系是 ______ 。
21. 探究磁生电的条件。
实验装置如图所示,在磁场中悬挂一根导体 AB,把它的两
端跟电流表连接起来,组成闭合回路。
实验中,用______提供磁场,用______显示电路中有无
电流。
下列操作,电路中能产生电流的是______ 选填所有符合要求的选项序号 。
蹄形磁体和导体 AB都静止
蹄形磁体静止,导体 AB左右运动
导体 AB静止,蹄形磁体左右运动
22. 探究电流与电阻的关系。
小明连接的实验电路如图甲所示。
实验次数
1
2
电阻
电流
5
10
闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最______端。
闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表的示数如图乙所示,为______V;
改变滑动变阻器滑片的位置,两电表指针的位置不变。电路中有一处故障,可能是
______
选填序号
电流表短路
电压表短路
排除电路故障后,小明先后用
导线 a断路
、
导线 b断路
的定值电阻进行实验。实验中,
通过______控制定值电阻两端的电压不变,得到的实验数据如图丙。小明据此得出结
论:电流与电阻成反比。
请指出实验存在的问题或需要改进的地方______
写出一条即可
。
四、计算题(本大题共 3 小题,共 20.0 分)
23. 在“停课不停学”期间,小明使用手机和 A4 纸坚持每天线上学习。他观察到给手机充
电的移动电源 俗称“充电宝” 有铭牌,A4 纸的包装上有说明,部分参数如图所示。
请解答下列问题:
该移动电源充电后最多储存多少电能?
小明所用的一包 A4 纸,去掉包装后总重
它对桌面的压强多大?
将其中一张 A4 纸平放在水平桌面,
24. 如图所示,盛有水的圆柱形容器,侧壁上固定了一块水平挡板,挡板的体
的实心小球,此
、重力为
积忽略不计。挡板下方有一个体积为
时水对容器底产生的压强为
求:
容器中水的深度;
挡板对小球的压力;
撒去挡板,小球静止后,水对容器底压力的变化量。
25. 某家用电热水壶有加热和保温两档,内部电路简化示意图如图甲所示,其中 和 均
为阻值不变的发热电阻。某次使用该电热水壶烧水过程中,消耗的电功率随时间变化
的图象如图乙所示。求:
该电热水壶加热和保温时的电流之比;
电阻 的阻值;
给
的水加热,使水温从
升至
,热水壶的工作效率为
,需要多长
加热时间。
五、综合题(本大题共 4 小题,共 15.0 分)
26. 教室中有一台空调和多盏标有“220V8W”的电灯,其中黑板前方的电灯 和 由一个
开关 S单独控制,如图所示。
请用笔画线表示导线,将电灯 、 和开关 S接入电路中,使两灯都能正常发光。
当打开空调时,空气开关“跳闸”。出现这种现象的原因可能是______。
27. 小明在践行青岛市中小学生全面发展“十个一”活动中,进行
了一次远行研学。他所用的拉杆旅行箱示意图如图所示。装有
物品的旅行箱整体可视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉
杆的端点。在 A点沿图示方向施加拉力 F,旅行箱静止。请完
成下列问题:
画出拉力 F的力臂 L。
要使作用在 A点的拉力减小,保持其他条件不变,下列做法可行的是______ 选填
所有符合要求的选项序号 。
缩短拉杆的长度
使拉力方向顺时针改变
使拉力方向逆时针改变
将箱内较重的物品靠近 O点摆放,重心由 B变至
28. 小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完成
下列问题:
闭合开关后,标出通电螺线管的 N、S极及磁感线的方向。
闭合开关后,螺线管右侧的小磁针将______ 选填序号 。
顺时针旋转
逆时针旋转
顺时针旋转
逆时
针旋转
要增强此螺线管的磁性,可采用______方法 写出一条即可 。
29. 微波通信
电磁波可以用来传递信息,通常用于广播、电视等通信。微波是电磁波家族中的一员,
它的性质比中波和短波更接近光波。信息理论表明,作为载体的电磁波,与中波和短
波相比,微波在相同的时间内可以传输更多的信息。
用微波传递信息时,必须每隔 50km左右就要建设一个微波中继站,如图甲所示。信号
传递的距离越远,需要的中继站越多。在雪山上、大洋中,根本无法建设中继站,所
以人类用地球同步通信卫星做微波通信的中继站来进行通信。如图乙所示,在地球的
周围均匀地配置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三颗同步通信卫星作为太空微波中继站,可使地球上任意
两点间保持通信,接收地面站传来的电信号,经过处理后,再发送到另一个或几个地
面站。现在通过卫星电视,某地举行体育赛事,其他地方的人几乎可以立刻看到现场
的画面。
请根据上述材料,回答下列问题:
用微波传递信息时,必须每隔 50km左右就要建设一个微波中继站,这是因为______
选填序号 。
多修建中继站,有利于微波产生更多的信息
微波的传播距离比中波近,只能传播 50km
微波沿直线传播,不能沿地球表面绕射
如图丙所示,a、b分别是Ⅰ、Ⅱ两颗卫星正下方的地面站,把通信卫星假想成一个
平面镜,要使地球上 b处地面站接收到 a处发送的信号,请仿照光路图,在图中画出
平面镜及微波传播的路径和方向。
已知三颗通信卫星距地面的高度都是
,任意两颗卫星之间的距离都是
则 a处发送的微波信号传送到 b处所用的时间是______s。
1.【答案】A
答案和解析
【解析】解:
A、声音是由物体振动产生的,琴弦发声靠的是琴弦的振动,故 A正确;
B、高声唱国歌,其中“高”指的是声音的响度大,故 B错误;
C、“闻其声而识其人”是根据声音的音色来辨别的,故 C错误;
D、声音的传播需要介质,真空不能传声,太空中的宇航员是通过无线电进行相互交谈的,
故 D错误。
故选:A。
声音是由物体的振动产生的;
声音的三要素是音调、响度和音色;物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,
把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色;
声音的传播需要介质,真空不能传声。
本题考查了声现象的相关知识,能将声学的基本知识与相关的现象或说法相联系,是做出
判断的关键。
2.【答案】C
【解析】解:
A、池水映明月,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故 A错误;
B、“潭清疑水浅”指的是池底看起来要比实际的位置变浅了,看到的池底是真实池底的反
射的光线在由水中进入空气时发生折射而形成的虚像,故 B错误;
C、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,
白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空
出现彩虹是由光的色散形成的,故 C正确;
D、起舞弄清影中影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,
物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子。故 D错误。
故选:C。
自然界中的光现象主要包括以下三种:
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的
形成、日食和月食等;
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒
影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现
象,例如水池底变浅、筷子变弯、光的色散等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的直线传播、光的反射、光的折射、光的色散
的理解与掌握,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的。
3.【答案】C
【解析】解:
A、眼镜片上出现的水雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故 A错误;
B、手背上擦酒精时感到凉,是因为酒精汽化吸热,故 B错误;
C、闻到酒精的气味是发生了扩散现象,是分子运动的结果,故 C正确;