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2006年江苏南京农业大学微生物学考研真题.doc

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2006 年江苏南京农业大学微生物学考研真题 一、名词解释(每小题 2 分,共 20 分) 1. 化能自养型微生物 2.噬菌斑 3. 微生物区系 4. 局限性传导 5. 联合固氮 6.营养缺陷型 7. 同步培养 8. 基因工程疫苗 9.准性生殖 10.Stickland 反应 二、写出下列微生物属的拉丁学名(每题 1 分,共 10 分) 1. 芽孢杆菌属 2.酵母菌属 3.固氮菌属 4.假单胞菌属 5.青霉属 6. 大肠杆菌属 7. 微球菌属 8.黄杆菌属 9.毛霉属 10.链霉菌属 三、填空(每题 2 分,共 40 分) 1.蓝细菌进行的是 光合作用;紫色硫细菌进行的是 。 2.细菌的特殊结构有__ __ 。 3.根据线粒体和叶绿体起源的内共生学说,线粒体起源于___ ,叶绿体 起源于_ __。 4.细菌细胞壁肽聚糖由 和 交替交联形成基本骨架,再 由 交差相连,构成网状结构。
5.高压蒸汽灭菌的温度为 ,时间 。6. 是细菌芽孢所特有的化学物质,与芽孢的抗热性有关。 7. 支原体突出的特征是 ,所以,它对青霉素不敏感。 8. 分生孢子梗状如扫帚是 的重要分类特征。 9. 获得细菌同步生长的方法主要有 和 两类。 10.微生物以有机物为能源时可通过 、 和 方式产生 ATP。 11. 酵母菌的无性繁殖方式有 、 和 。 12. 霉菌特化的营养菌丝主要有 、 、 和 等。 13. 真菌的有性孢子中,单倍体的有 ,二倍体的 有 。 14. 酶活性的调节方式有 和 15. 微生物之间的相互关系有 16. 自养微生物的能源有 。 。 。 17. 培养基按其制成后的物理状态可分为 、 和 。
18. 好氧微生物在液体培养基中静止培养时常表现为 19.菌根是 和 和 、 。 的共生体。 20.昆虫病毒主要有 、 和 三类。 四、简答题(每题 5 分,共 30 分) 1.极端环境微生物有哪些种类?它们具有哪些主要特征? 2.革兰氏染色的步骤和原理是什么? 3.在微生物的培养过程中,如果要缩短其生长的延迟期,可以在菌种、培养基和其它方面采 取哪些措施? 4.芽孢抗热的原理是什么? 5.比较类病毒与朊病毒。 6.克隆载体质粒有哪些特性?
五、论述题(每题 10 分,共 50 分) 1. 画出大肠杆菌乳糖操纵子模型简图,标明各个部分,并简述各部分的功能。 2. 沼气发酵有什么生态意义?试述甲烷形成的三阶段理论及其中的微生物学和生物化学原 理。 3. 如何对一株细菌进行种属鉴定?请写出主要鉴定内容。 4. 叙述环境有机污染的生物修复原理,如何提高生物修复的效果? 5. 叙述微生物产生抗药性的原因。
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