2020年湖南省邵阳市中考物理真题及答案.doc

发布时间：2022-08-27 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.23M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2020 年湖南省邵阳市中考物理真题及答案一、选择题（本大题包括 1-20 小题，每小题四个选项中，只有一项最符合题意．每小题 2 分，共 40 分） 1．（2 分）2020 年 6 月 21 日，出现了难得一见的日环食!邵阳市许多市民都目睹了这一天文奇观，拍下了各种精彩瞬间，如图是某市民所拍摄的图片。日环食的形成是由于发生了（） A．光的折射 C．光的色散 B．光的反射 D．光的直线传播解析：光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等。参考答案：解：当月亮转到了地球和太阳之间时，月亮挡住了太阳射向地球的光，导致人们只能看到部分太阳，这就是日环食，即日环食是由于光的直线传播形成的。故选：D。点拨：本题考查了简单的光学现象，比较基础，一般情况下记住相关的例子即可。 2．（2 分）在防治新冠肺炎的抗疫战斗中，医护人员穿着厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩，而眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是由于空气中的水蒸气遇冷发生了（） A．凝固 B．液化 C．凝华 D．汽化解析：物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。参考答案：解：眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是由于空气中的水蒸气遇冷发生了液化现象，形成的小水滴。故 ACD 错误，B 正确。故选：B。点拨：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 3．（2 分）汽油机的一个工作循环包括四个冲程，其中将机械能转化为内能的是（） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程解析：汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气；做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程也有能量转化，将机械能转化为内能。

参考答案：解：汽油机共有四个冲程，汽油机在压缩冲程中将机械能转化为内能。故选：B。点拨：此题主要考查了内燃机的四个冲程及能量转化情况，是一道基础性题目。 4．（2 分）下列能源中属于清洁无污染的理想可再生能源是（） A．太阳能 B．天然气 C．煤 D．石油解析：像太阳能、风能、水能以及动植物等这类可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源；而像煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源，一旦消耗就很难再生的的能源是不可再生能源；在使用过程对自然界没有污染的能源属于清洁能源。参考答案：解：煤、石油、天然气，都属于化石能源，是短时间内不能再次产生的，是不可再生能源；太阳能在短时间内可以再次产生，是可再生能源；风能、太阳能是清洁能源。可见，属于清洁无污染的理想可再生能源是太阳能。故选：A。点拨：本题需要学生知道常见的可再生能源和不可再生能源，知道哪些能源是清洁能源。 5．（2 分）有一天小明要出去买菜，因为还是在疫情期间，他戴好口罩，按正常的步行速度走到超市门口，保安人员拿着测温枪往小明额头上扫了一下，测温枪显示的示数是 36.3℃，根据以上描述，下列说法错误的是（） A．小明的体温不正常 B．小明的步行速度约为 1.1m/s C．戴好口罩可以隔离病毒 D．测温枪测温利用了电磁波解析：（1）人的正常体温为 37℃，变化幅度很小。（2）根据生活经验对小明步行的速度进行估测。（3）戴好口罩可以隔离病毒。（4）测温枪是通过红外线来进行体温测量的。参考答案：解： A、由题知，经保安人员测试，测温枪显示的示数是 36.3℃，小明的体温是正常的，故 A 错误； B、人正常的步行速度约为 1.1m/s，故 B 正确； C、病毒可以通过飞沫传染，因此戴好口罩可以隔离病毒，故 C 正确； D、测温枪是利用红外线测体温的，红外线也是电磁波，故 D 正确。

故选：A。点拨：此题考查学生对人的正常体温、步行速度的估测等，虽然难度不大，但将其置于刚刚发生的新型冠状病毒性肺炎背景之下，具有特殊的意义。 6．（2 分）标准大气压下海波的熔点为 48℃，则标准大气压下 48℃的海波（） A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固液共存状态 D．以上都有可能解析：对于晶体来讲，在熔点（凝固点）时，物质可能有三种存在的状态（1）固态，（2）固液共存态，（3）液态。参考答案：解：海波是晶体，在熔点 48℃时，海波有三种存在的可能（1）固态，（2）固液共存态，（3）液态；故 D 正确，ABC 错误。故选：D。点拨：对于晶体来讲，在熔点（凝固点）时，物质有三种存在的可能（1）固体，（2）固液共存，（3）液体，三种状态都有可能，而不一定是某一种状态。 7．（2 分）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的方法中有效、合理的是（） A．老师讲话声音大一些 B．每个学生都戴一个防噪声耳罩 C．在教室周围植树 D．教室内安装噪声监测装置解析：减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声。参考答案：解：A、老师讲话时声音要大一些，后面的学生能听到老师的声音，但不是解决办法的根源，说法错误，不符合题意； B、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，不符合题意； C、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，选项正确，符合题意； D、安装噪声监测器只会测出噪声的分贝，但不能减弱噪声，选项错误，不符合题意；故选：C。点拨：解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答。 8．（2 分）如图所示，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，能使电路中的电阻变小的接法是（）

A． C． B． D．解析：滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的，它的正确接法是“一上一下”。哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的。若接左下接线柱，滑片向左移动，电阻变小，；若接右下接线柱，滑片向左移动，电阻变大。参考答案：解： A 图滑动变阻器的接线柱接 B 和 C，连入电路中的电阻丝是 PB 部分。当滑片 P 向左滑动时，PB 电阻丝长度变大，电阻变大。此选项不符合题意； B 图滑动变阻器的接线柱接 B 和 D，连入电路中的电阻丝是 PB 部分。当滑片 P 向左滑动时，PB 电阻丝长度变大，电阻变大。此选项不符合题意； C 图滑动变阻器的接线柱接 B 和 A，连入电路中的电阻丝是 AB 部分。无论怎样移动滑片，滑动变阻器接入电路电阻不变。此选项不符合题意； D 图滑动变阻器的接线柱接 A 和 D，连入电路中的电阻丝是 AP 部分。当滑片 P 向左滑动时，AP 电阻丝长度变小，电阻变小。此选项符合题意。故选：D。点拨：本题考查了滑动变阻器的原理和作用，能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在。 9．（2 分）2020 年 3 月 9 日，我国第 54 颗北斗导航卫星成功发射升空，它具有精密的单点定位功能，可实现动态分米级、事后厘米级的的定位服务。北斗导航卫星输送信号是利用（） A．超声波 B．电磁波 C．次声波 D．以上都不是解析：电磁波在生活中有着广泛的应用，如：无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的，微波炉利用微波加热食物等。参考答案：解：北斗导航卫星系统是利用电磁波来传递信息的，故 ACD 不符合题意，只有 B 符合题意。故选：B。点拨：此题考查电磁波的传播由应用，要联系生活实际去分析，不能瞎猜乱猜。 10．（2 分）下列有关材料说法正确的是（） A．绝缘体在任何情况下都不能导电

B．航空器材常采用高强度、高密度的合金或新型合成材料 C．铁、钴、铝都能被磁体吸引 D．用光导纤维制成的光缆，可以高速传递大量信息解析：（1）导体和绝缘体之间没有明显的界线，在一定条件下，两者是可以相互转化的；（2）航空器材需要质量小、强度高，要减小航空器材的质量，在体积一定时，需要减小材料的密度，常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料；（3）磁性是指一些物体具有吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，具有磁性的物体称为磁体；（4）光纤是一种利用光在玻璃或塑料制成的纤维中的全反射原理而达成的光传导工具，主要是利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式。参考答案：解： A、绝缘体在条件发生变化时可以变为导体，例如常温下玻璃是绝缘体，在温度升高到一定程度时会变为导体，故 A 错误； B、航空器材常采用密度小、强度高的合金材料或新型合成材料，故 C 错误； C、磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，故 C 错误； D、由于光的频率高，在一定时间内光纤通信可以传输大量的信息，所以用光导纤维制成的光缆，可以高速传递大量信息，故 D 正确。故选：D。点拨：此题考查了四个方面的物理知识，综合性较强，准确掌握好相关知识点是正确解题的关键。 11．（2 分）甲、乙二个普通白炽灯泡铭牌上分别标着“220V 40W”、“110V 40W”字样，正常发光相同时间，它们消耗的电能（） A．甲灯的多 B．乙灯的多 C．一样多 D．不能确定解析：用电器在正常工作时的实际功率等于额定功率，已知额定功率与时间，由 W＝Pt 可以比较用电器消耗的电能。参考答案：解：用电器在正常工作时的实际功率等于用电器的额定功率，由灯泡的铭牌可知，两个白炽灯的额定功率相等，则它们正常发光时的实际功率 P 相等，由 W＝Pt 可知，在相等时间 t 内它们消耗的电能相等。故选：C。点拨：本题考查了电能的计算，关键是知道用电器在正常工作时的实际功率等于额定功率。 12．（2 分）如图所示，电源电压一定，闭合 S 滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，以下说法正确的是

（） A．电路的总功率变大，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电路的总功率变小 C．滑动变阻器接入电路中的电阻变小 D．电流表示数变大，电压表示数变小解析：分析电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表并联在定值电阻的两端；当滑片向右移时，分析滑动变阻器接入电路中的阻值的变化，结合欧姆定律确定电流表示数的变化情况以及定值电阻两端电压和电压表示数的变化情况，并根据 P＝UI 分析电路的总功率变化情况。参考答案：解：由图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测定值电阻两端电压。当滑片向右移时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，则总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故 CD 错误；定值电阻的阻值不变，电路中的电流变小，由 U＝IR 可得，定值电阻两端的电压变小，即电压表示数也变小，故 A 错误；电源电压一定，电路中的电流变小，由 P＝UI 可知，电路的总功率变小；故 B 正确。故选：B。点拨：本题考查了电路的动态分析，熟练应用欧姆定律的公式和电功率公式是解题的关键之一。 13．（2 分）教室里水平讲台上放有一个静止的黑板刷，下列分析正确的是（） A．讲台受到的重力和讲台对地面的压力是一对平衡力 B．讲台对黑板刷的支持力和黑板刷对讲台的压力是一对平衡力 C．讲台对黑板刷的支持力和黑板刷受到的重力是一对平衡力 D．讲台对地面的压力和地面对讲台的支持力是一对平衡力解析：平衡力需要满足四个条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。参考答案：解：

A、讲台受到的重力和讲台对地面的压力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故 A 错误； B、讲台对黑板刷的支持力和黑板刷对讲台的压力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故 B 错误； C、讲台对黑板刷的支持力和黑板刷受到的重力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故 C 正确； D、讲台对地面的压力和地面对讲台的支持力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故 D 错误。故选：C。点拨：此题主要考查了对二力平衡的掌握，知道二力平衡的条件是关键。 14．（2 分）下列现象中，发生了弹性形变的是（） A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．跳水跳板被运动员压弯 C．粉笔掉到地上断成两截 D．饼干一捏变成碎片解析：物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变。参考答案：解：A、“橡皮泥上留下漂亮的指印”发生的不是弹性形变，因为橡皮泥形变后不能恢复原状，故 A 错误； B、跳板被跳水运动员压弯，运动员离开后能够恢复原状，是弹性形变，故 B 正确； C、粉笔掉到地上断成两截，粉笔形变后不能恢复原状，故 C 错误； D、饼干一捏变成碎片，饼干形变后不能恢复原状，故 D 错误。故选：B。点拨：本题考查弹性形变的知识，明确弹性形变和塑性形变的区别是解答此题的关键。 15．（2 分）正在匀速上升的观光电梯，关于它的动能和重力势能的变化，下列说法正确的是（） A．动能不变，重力势能增大 B．动能减小，重力势能增大 C．动能增大，重力势能减小 D．动能增大，重力势能增大解析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大。（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度；质量越大，高度越高，重力势能越大。参考答案：解：正在匀速上升的观光电梯，速度不变，质量不变，则它的动能不变；同时高度增大，其重力势能增大，故 A 正确。

故选：A。点拨：掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。 16．（2 分）校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（） A．力的作用效果只跟力的大小有关 B．力的作用是相互的 C．接触的两物体间一定能产生力 D．力能改变物体的运动状态解析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果包括两个方面：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；力的作用效果由力的三要素决定。参考答案：解： A、力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，故 A 错误； B、由于物体间力的作用是相互的，所以小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，故 B 正确； C、接触的两物体间不一定能产生力，如果接触的两物体间没有相互挤压，则它们之间没有力的作用，故 C 错误； D、就题中的情景而言，体现了力能改变物体的形状和力作用的相互性，与力能改变物体的运动状态无关，故 D 错误（不合理）。故选：B。点拨：该题主要考查了力的作用效果，以及力作用的相互性，难度不大。 17．（2 分）一物体受到 5N 竖直向上的拉力 F 作用，沿水平方向以 0.2m/s 的速度匀速运动了 10s，拉力 F 对物体做的功为（） A．0J B．1J C．10J D．50J 解析：做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。参考答案：解：一物体受到 5N 竖直向上的拉力 F 作用，沿水平方向以 0.2m/s 的速度匀速运动了 10s，力与物体的运动方向垂直，对物体没有做功，即做功为 0J，故 A 正确、BCD 错误；故选：A。点拨：本题考查了力是否做功的判断方法，基础题目。 18．（2 分）在物理实验室我们常使用托盘天平测量物体的质量。请你根据学过的杠杆知识判断托盘天平属

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