2019 广东深圳小升初语文考试真题
(时间:60 分钟 总分:100 分)
一、积累运用
(一)基础知识考查(每题 3 分,共 24 分)
1. 下列词语中加点的字注音、字形全对的一项是(
)
A. 鸟瞰. (
kàn
)
糟塌.( tà )
振.( zhèn )耳欲聋
B. 炽.( zhì )热
枯竭.( jié )
返璞.( pú )归真
C. 斑斓.( lán )
灰烬.( jìn )
言简意赅.( gāi )
D. 河畔.( bàn )
巡弋.( yì )
含辛如.( rú )苦
2. 下列句子中加点的成语运用正确的一项是(
)
A. 凤凰卫视的几个经济类节目办得栩栩如生....,显示出编导的高超水平。
B. 听说姚明是一名篮球高手,从他在火箭队的比赛来看,果然名不虚传....。
C. 小明口才很好,总是夸夸其谈....,被同学们推选为班长。
D. 学习遇到疑难时,我们要及时向老师请教,做到不耻下问....。
3. 下列句子中没有语病的一项是(
)
A. 春天的深圳繁花似锦,真是个美丽的季节。
B. 通过班主任地耐心教导,使我认识到自己的错误。
C. 深圳外国语学校分校的学生要学习两门英语。
D. 几所学校的校长参加了这次重要会议。
4. 下列句子形式改变后意思不同的一组是(
)
A. 他把这两个熟睡的孩子放在床上。 B. 有谁不被山城的夜景所迷住?
这两个熟睡的孩子被他放在床上。
没有谁被山城的夜景所迷住。
C. 学习语文要下功夫。
D. 爸爸对妈妈说:“你去把行李拿来。”
学习语文不能不下功夫。
爸爸让妈妈去把行李拿来。
5. 下列句子中没有使用修辞手法的是(
)
A. 听了妈妈的教诲,我好像感觉自己脸红了。
B. 盼望着,盼望着,“六一”儿童节终于到来了。
C. 我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖。
D. 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
6. 下列说法、判断无误的一项是(
)
A. “中秋节、除夕、春节、重阳节、端午节”这些传统节日按时间先后排列,最后一个节
日是重阳节。
B. 信封的右下方应写收信人的地址和收信人所在地的邮政编码。
C. 被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》的作者是汉代的司马迁。
D. 举例子、列数据、作比较、比喻等是常见的说明方法。
7. 按顺序排列下面句子,组成一段通顺的话,正确的句序是
①借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
②关上楼道的灯,摸黑下了楼。
③写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
④一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
⑤我迅速收好书包,熄灭灯,走出教室。
⑥走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
8. 给加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
词典中“薄”的解释有:
A. 厚度小; B. 不肥沃; C. 迫近; D. 轻视、看不起; E. 轻微、少;
F. 不庄重、不厚道;
⑴日薄.西山(
)⑵一张薄.纸(
)⑶厚古薄.今(
⑷一亩薄.田(
)⑸尖酸刻薄.(
)⑹薄.利多销(
)
)
(二)佳句积累考查(每空 1 分,错一字扣 0.5 分,扣完为止,共 10 分)
完成下列名句,或注明出处、作者。
1. 横眉冷对千夫指,
。(
《自嘲》)
2. 好 雨 知 时 节 , 当 春 乃 发 生 。 随 风 潜 入 夜 ,
。( 杜 甫
《
》 )
3. 夏天你去洪湖公园赏花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用言语表达,于是你
想 起 了 两 句 诗 恰 如 其 分 地 把 这 种 美 的 感 受 表 现 出
来:
,
。
4. 看 事 物 从 不 同 的 角 度 着 眼 会 有 不 同 的 感 受 和 体 会 , 这 正 如 诗 句
“
,
”所表达的一样。
5. 受全球金融危机的影响,李丽远在美国从事银行业的叔叔失业了。得知此事,李丽在信
中借用陆游的诗句“
,
”委婉地劝慰叔叔要
调整心态,重新振作。
(三)语言技能考查(每题 4 分,共 12 分)
1. 今年 3 月底至今,墨西哥、美国等多国接连暴发甲型 H1N1 流感疫情,甚至有向全球蔓
延的趋势,对人类的生命健康敲响了警钟。请你拟一条警示标语,提醒人们增强卫生、健
康意识。要求:语言简练、得体,不超过 20 字。
2. 根据不同的断句,运用恰当的标点符号,将下面一句话分别写成三个不同意思的句子:
这西瓜不大好吃
⑴
⑵
⑶
3. 展开联想,模仿句子前面部分的内容和句式在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬
着 骨 头 , 那 是 在 启 示 我 们 要 齐 心 协 力 ; _______________
_
,
______________
。
阅读下面这篇短文,按要求回答以下问题。(14 分)
二、阅读理解
一个小女孩种下了三棵指甲花。
种 子
过了一夜,小女孩去看指甲花,地面平平的,什么也没有。小女孩想,不急,不
急,
。
第二天,小女孩又去看指甲花,指甲花还没有出来。小女孩有点担心,她问自己的手指
甲说:怎么还没有发芽呢。
第三天,小女孩一大早就去看指甲花,指甲花还没有出来。小女孩就不高兴了,她很
担心,她想,是不是种子坏了?
这一天,小女孩一直坐在门槛上生闷气。
到了下午,她决定采取行动,把土刨开,看看她们到底在干什么。她于是就趴在地上,
小心地,用小指头一点一点地
.....扒土。
夕阳这时候恰巧落下来,金黄的光芒洒满在她的身上,她一动,那光就荡漾起来。
她趴在地上刨土……她大吃一惊。她只看了一眼,就又飞快地把土埋了下去。
她看到了那些小豆子胀胀的,一尖白嫩的小芽,正歪歪扭扭地钻出来。她吓了一跳。
她看了看周围,一只老猫正用疲倦的目光打量她。
这是个秘密,小女孩有点脸红。但她不会告诉任何人,她曾经偷看了人家的秘密。
1、 给下列加点字注音。(2 分)
门槛.(
)
刨.土(
)
2、 联系上下文,在文中横线处写一个恰当的句子。(2 分)
3、 从种子种下到“决定采取行动”的几天里,小女孩的心理发生了怎样的变化?请从原文
中找出恰当的词语依次写出来。(2 分)
答:
4、 画线句子加点的“一点一点地”能否去掉?为什么?(3 分)
答:
5、 请你说说最后一段两个“秘密”的具体含义。(3 分)
答:
6、 结合全文,你觉得这是一个
的小女孩。(2 分)
三、写作能力(40 分)
人们要适应不断发展的客观世界,就必须做到努力学习。只要我们抱定虔诚的态度和
一颗感恩的心,观察生活,感悟生活,我们定能学有所获,并能不断得以发展和完善。
同学们,在学习、生活、成长过程中,你一定有过这方面的经历和体验,有着独特的
思考和真切的感受。
请以“从______中学习_______”为题,写一篇 400 字左右的文章。
要求:1、先将题目补充完整再写作。
2、除诗歌外,体裁不限。
3、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。