2013年广发银行招聘考试笔试试卷完整真题及答案解析B卷.doc

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2013年广发银行招聘考试笔试试卷完整真题及答案解析B卷

第一部分综合能力测试

第二部分英语能力测试

第三部分性格倾向测试

2013 年广发银行招聘考试笔试试卷完整真题及答案解析 B 卷第一部分综合能力测试一、言语理解 25 个 1.将句中划线部分替换成成语应改为（）这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯了，但我仍然很着急。我想，怎样解决这个问题呢？（） A．司空见惯 D．见怪不怪 B．习以为常 C．熟视无睹 2.下列句中划线的熟语换成一个意义相当的四字格成语，对应最贴切的一组是（）（1）本人乃一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨（2）他这个人的品质不好，对人总是“脸上三分笑，肚里一把刀”，什么坏事都干（3）本想抬举你，你可倒好，癞狗扶不上墙，连这些小事也办不成（4）况且列强虎视眈眈，吃着碗里瞧着锅里，正是蚕食鲸吞的时候 A．直言不讳口蜜腹剑朽木难雕得寸进尺 B．快言快语明争暗斗朽木不雕贪得无厌 C．直言不讳口蜜腹剑朽木难雕贪得无厌 D．快言快语明争暗斗朽木不雕得寸进尺 3.中国古代的农民起义，几乎不存在成功的可能性，根本原因在于阶级的局限性，在于所处敌我矛盾中的地位，由于物质欲望、社会地位的诱惑，农民起义的最高目标就是使自己成为地主，“王侯将相，宁有种乎？”的呼声正是这一目标的体现，虽然在后来的农民起义中不时出现“均贫富，等贵贱”的平等、均富思想，但最后无不蜕变成为享乐主义、权力思想的奴隶，作为农民起义的结晶——太平天国的历史清晰地印证了这一事实。还有一个重要的原因在于农民起义必须依赖存有异心的地主知识分子，受教育水平所限，农民起义的领袖们必须由文化水平较高的地主阶级异化成员为其出谋划策，而最终又被他们所同化，农民起义最终演变为迈向皇座的工具或者臣服于旧有的政权结构，坚持者的结局就只剩下孤立、毁灭。以下各项不符合上文意思的是（） A．中国古代农民起义不能成功的根本原因之一在于农民阶级的局限性 B．“王侯将相，宁有种乎？”反映出农民起义的终极目标是为了权位和物质利益 C．“均贫富，等贵贱”口号的提出意味着农民起义者的最高目标发生了转变，但由于内部地主知识分子的同化，最高目标中途夭折 D．所谓“成也萧何，败也萧何”，地主知识分子帮助农民起义扩大并成功，但又导致了农民起义的蜕化、变质 4.主流观点认为《三国演义》是在尊刘抑曹、是在贬魏扬蜀，但如果置身其字里行间，不难发现曹、魏实在是光辉的很，而刘、蜀在冠冕堂皇之外总能让人看到背后的阴暗。曹操的败而大笑，刘备的痛哭流涕，曹魏的人才济济，蜀汉的将寡兵微都在暗示着无论以人格魅力还是人心所向上，曹操、魏国是要远远超越于刘备、蜀汉的。写孔明足智多谋而近妖，正反映出蜀汉人才匮乏，需靠人力挽救，相对的曹营谋臣如云，任谁都能提出真知灼见，人力之重显而易见；写勇冠三军的关羽在兵精粮足情况下败走麦城，身首异处，透视出蜀汉政权人才的片面性，而相应的张辽一孤军数次迫退孙权几十万大军，人才的全面性不言而喻。罗贯中事实上一直在用褒扬的语气贬损着正面人物，有时甚至会控制不住对刘备来一句“故把亲儿掷马前”的调侃，一个“故”字，活灵活现。

下面选项最符合文章意思的是（） A．主流观点只是看到了《三国演义》的表面意思，而没有发现作者隐含的深意 B．蜀汉人才的缺乏、片面是主流观点不可能看到的，而除非透过表面看本质才能发现这种缺点 C．“故把亲儿掷马前”中“故”的运用充分反映出主流观点中刘备的宽容和谦和 D．曹操在主流观点中是作为反面人物而出现的，但在作者观点中，他是正面人物，是光辉形象 5.自然科学、社会科学是并行不悖的两大学科，但在中国却很难出现与西方一样“兰桂齐芳”的局面，古代自不必言，今天重理轻文的理念也显示出国人对两大学科认识上的偏颇，且不说文理分科时人数比例上的悬殊，也不说就业时文科生所面临的种种困境，单就从广大学生的分科心理来看，就不难窥其端倪，多数学生在分科选择时，首选理科，即使明知数理化竞争实力弱也义无反顾。反观文科，往往是成绩较差学生的首选，似乎学文是在为自己降低难度，实情果真如此吗？至少原子弹可以引爆，“神舟六号”可以上天，但中国却没有一个黑格尔，没有一部《法国民法典》。自然科学可以为我们带来物质上的愉悦，却无法提供精神上、秩序上的需求，一个国家怎能没有哲学家呢？法典怎可以没有人来批判呢？以下选项不符合文章意思的是（） A．与西方不一样，中国从古至今没有出现过自然科学和社会科学共同繁荣的局面 B．中国人对自然科学和社会科学在认识上是有偏差的，在一些中学生当中也存在认识上的误区 C．文章用黑格尔、《法国民法典》与“神舟六号”、原子弹比较的例子是为了说明中国在自然科学发展的同时，社会科学在滞后 D．两个反问句用特例在说明了一个普遍的道理，即社会不能缺乏社会科学，也不能缺乏研究社会科学的人 6.将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）爱心是_______，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_______，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 1．一首飘荡在夜空里的歌谣 3．一场洒落在久旱的土地上的甘霖 A．4213 B．2341 2．沙漠中的一泓清泉 4．一片冬日的阳光 C．3241 D．4321 7.下列各句中，加下划线的成语使用不恰当的一项是（） A．和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓来，踊跃报名 B．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛 C．东方大学城在短短四年内就以 2.1 亿元自有资金获取了 13.7 亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思 D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半 8.下列句中划线词语使用不恰当的一项是（） A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止 B．有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事 C．在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利 D．来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美 9.下列选项中标点符号使用有误的一项是（） A．一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈 B．“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”，《新青年》戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主

义”“民主主义”，最后“民主”一词才通行 C．这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”，两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣 D．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的 10.下列各句中，括号内的虚词使用不正确的一句是（） A．保护知识产权是（为）了促进创新，促进发展，如果做好了这项工作，研究人员才能更有动力创造出新的成果 B．熟悉王厂长的人都摸到了一条规律：如果上午十点找他，不要到厂长办公室，（而）要到车间和图书资料室协议 C．那些在求职简历里弄虚作假甚至伪造证书的学生，只要被用人单位录用，一经查出，（也）要立即停止 D．不可否认，中国正在成为全球经济的重要参与者，不仅在亚洲地区，即便在全世界，（也）具有日益重要的影响力 11.仔细看，司马迁的塑像是稍稍有些斜的，头向北方偏着。一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙，因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣，和司马迁是肝胆相照的僚友。另一种说法认为，司马迁是在遥望李陵，这位大汉名将的被迫降敌，正是司马迁罹祸的原因啊。我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上，是有某种必然性的。文段接下来要说的内容可能是（ A.司马迁塑像的形成过程 C.司马迁遭遇“李陵之祸”的必然性）。 B.司马迁和李陵的交情 D.汉武帝对司马迁的迫害 12.多么令人震惊的辽阔与博大啊!从任何一个角度接近这座城市，你都会感叹东北大平原的坦荡襟怀与豪迈的气概。一马平川，洋洋荡荡，横无际涯。对于那些渴望伸展的都市而言，沈阳着实宽阔得过于奢侈了! 这里“奢侈”的含义是（ A.铺张浪费 C.精神上的某种向往）。 B.花太多的钱太多的精力 D.与其他城市比，沈阳有一份难得的舒展和宽阔 13.学术界有学术界的尊严，不能说你在一个领域干得好，就借此进入其他领域。每个学科每个领域都有它的积累、尊严和门槛儿，明星随便跨越这个门槛儿就是一种特权，是对公平的一种践踏。另外，高校对教授的聘用和职称的评定，有着严格、规范的程序，聘请明星任教授如果不能按照程序进行，对其他教授来说就是不公乎，损害了程序的公平和正义。这段文字是针对什么问题进行讨论的?（ A.学术界的尊严 C.明星在多个领域发展 B.不按照程序聘请明星任教授 D.明星的特权） 14.绿地、保利、嘉华等品牌开发商在新年也加入了打折、降价的行列。不少楼盘目前的价格降幅达 29%，并赢得了相应的成交量。华燕置业的研究报告认为，降价幅度虽不代表整个上海的楼盘都要有 30%的降价幅度才能获成功，但价格如此大幅的涨跌说明部分楼盘的价格的确虚高。而在当前的市场形势下，只有把这部分价格“水分”挤干，才能在当前的市场上获得销售成功。）。这段文字作者最想说的是（ A.只有改变价格虚高的状况，才能获得楼盘销售的成功 B.楼盘降价 29%是房地产开发商销售成功的法宝 C.目前房地产市场上多数的楼盘价格都虚高 D.新年是部分楼盘销售的良机 15.____，南方的雨也不会有停止的时候。北方的雪落在北京、乌鲁木齐、兰州、石家庄，南方的雨落在南京、

昆明、杭州、香港。北方的风雪中，大豆高粱小麦棉花早已收获；南方的烟雨里，水稻茶叶甘蔗桑叶正在成熟。填入横线上最恰当的一句是（ A.正像北方的雪会一直落下去一样 C.南方也有下雪的时候）。 B.北方经常下雪 D.正如北方经常下雪一样 16.受国际金融危机等不利因素的影响，今年各大单位的招人数量减少，大学生找工作普遍比往年要难。尽管政府部门想方设法为广大学子提供各种就业机会，但解决问题的根源还在求职者本身。大学生大多缺乏实践能力，想一毕业就能拿到高薪确实不太现实，所以不妨先到“小庙”就业，经过几年的磨砺，有了过硬的功夫，再跳槽到好单位大展拳脚。）。这段文字意在说明（ A.受国际金融危机影响，今年大学生就业难 B.大学生喜欢高薪的工作 C.政府部门千方百计解决大学生就业问题 D.大学生应该调整心态，先就业，再择业 17.开发商要变成“猪坚强”，首先要有“猪坚强”那样随遇而安、顺势而为，降低生活标准求生的勇气。但遗憾的是，现在，开发商们只学习“猪坚强”最终获救的结果而忽略了那个最重要的生存过程。因此，开发商向 “猪坚强”的学习，充其量只是一个皮毛，并未领会“猪坚强”适者生存的真正含义。这段文字的主要意思是（ A.开发商已经变成了“猪坚强” C.开发商希望政府能够对他们施救）。 B.开发商并没有真正向“猪坚强”学习 D.政府不应该向开发商施救 18.毫无疑问，乔姆斯基是著名的语言学家，但他最著名的方面并非是语言研究，而是乔姆斯基对美国的政府和制度的异见。具体地讲，乔姆斯基异见主要表现在两个方面：一是五角大楼(美国国防部)是世界上最邪恶的机构；二是美国的资本制度为万恶之源。）。对这段文字概括最准确的是（ A.乔姆斯基是一个著名的语言学家 B.乔姆斯基最著名的研究不是表现在语言方面 C.乔姆斯基是一个语言学家，更是一个对美国政府和制度充满异见的人 D.乔姆斯基在研究美国政府和制度方面的表现 19.美国处在战争之中，面对一个有巨大影响力、充满暴力和仇恨的网络，我们的经济严重衰退。这来源于部分人的贪婪和不负责任，更由于作为一个整体，我们未能做出面对一个新时代的艰难决策。）。这段文字意在说明（ A.美国面对着一个力量巨大的网络 C.谴责部分美国人的贪婪与不负责任 B.美国经济严重衰退 D.我们应该面对新时代做出决策 20.人生在世，总有些东西是你无法得到的，总有些风景是你无法看到的，总有些梦想是你无法实现的，总有些遗憾贯穿你的生命里，总有些人你是永远无法弄懂的，总有些心灵是你无法领略的。只要自己活得自我，活得自由，活得精彩，多一些宽容，少一些挑剔，时刻做善举采撷真诚，人生就不会有遗憾。这段文字的主要意思是（ A.人生中总有些东西无法得到 C.人生应该多一些宽容，多做善举）。 B.人与人之间总会有隔阂 D.人生应该活得更精彩 21.土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了河流，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来；笑脸宽容了一切，拥有了朋友。这段文字意在说明（ A.宽容带来的好处）。 B.人应该学会宽容

C.每个人都应该拥有笑脸 D.宽容是收获，是希望 22.现实中常规的方式可能受到各种势力的重重阻碍，在某些情况下，检举信息无法传到有关部门手中，甚至检举人的生活也可能受到威胁。然而网络具有无限传输的特点，关注度高，不受限制。在这种情况下，网络曝光形式的舆论监督，成为悬在贪官污吏头上的“达摩克利斯之剑”，形成了有效的监控机制。这段文字表明“网络监督”（ A.受到各种势力的重重阻碍 C.可以保护检举人）。 B.是一种有效的舆论监督形式 D.关注度高、不受限制 23.是呀!梦想多美呀!但是，随着年龄的增长，随着社会阅历的丰富，我们的梦想却越来越少了!因为有很多我们想要的，我们最喜欢的、最爱的生活在我们经历了诸多人生的坎坷和无奈以后，已经被我们自己给否决了。“那样的生活离我太遥远了!”“那些我想要的是不可能属于我的!”于是，生活渐渐失去了曾经向往的美好的色彩。这段话想要告诉我们的是（ A.梦想非常美好 C.我们自己否决了自己的梦想）。 B.我们已经没有了梦想 D.我们应该保有美好的梦想 24.鱼翅是鲨鱼鳍中的细丝状软骨。鱼翅本身并没有什么味道，鱼翅汤的美味主要来自它的配料。从营养学的角度看，鱼翅并不具有特殊的营养价值，它的主要成分是胶原蛋白质，胶原蛋白质缺少色氨酸和半胱氨酸，是不完全蛋白质，营养价值并不高，还比不上含有完全蛋白质的鲨鱼肉。这段文字的主要内容是(）。 A.鱼翅的功用 C.鱼翅美味的来源 B.鱼翅的主要成分 D.鱼翅概述 25.尽管有学者说“后现代知识并不是什么异端邪说，也不是什么灵丹妙药”，但我们遗憾地看到还是有人把它当成了“灵丹妙药”，以为一切问题在“后学”框架内都可以迎刃而解，实际上却在对于具体问题的讨论中常常陷入自相矛盾的理论困境。不能不说，各种“新”的“主义”为我们开阔思路、纠正理论偏颇、进行文学、文论研究的多元探索提供了重要的理论参考与话语资源，但其带来的某种程度上的理论偏差与混乱也需要我们去辨别和澄清。）。这段文字主要强调的是（ A.“后现代知识”是否是“灵丹妙药” B.“后现代知识”为我们提供了重要的理论参考 C.我们需要去辨别“后现代知识”的某种程度上的理论偏差与混乱 D.“后现代知识”不能解决所有的问题 1.【解析】C。熟视无睹：看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没看见。 2.【解析】A。直言不讳：说话坦率，毫无隐晦。快言快语：说话和表达清楚的、明确的、坦白的。口蜜腹剑：嘴上甜、心里狠。形容两面派的狡猾阴险。明争暗斗：明里暗里都在争斗，形容内部勾心斗角，争权夺利。朽木不雕：比喻人不上进，不可造就。朽木难雕：比喻人不可造就或事情无法挽救。得寸进尺：比贪得无厌。较贪得无厌更进一层次。 3.【解析】D。A、B 项从文中均能直接找出原句；C 项错误在于文中并没有说农民起义最高目标的转变是由于地主知识分子的同化，而是农民阶级本身就会在农民起义中蜕变为享乐主义、权利思想的奴隶；D 项是文末句意的合理总结。 4.【解析】C。A 项没有发现主流观点中有没有发现作者隐含的深意；B 项“蜀汉人才的缺乏、片面是主流观点不可能看到的”过于绝对；D 项“作者观点中，他是正面人物，是光辉形象”是错误的，从“褒扬的语气贬损着正面人物，有时甚至会控制不住对刘备来一句”作者认为刘备才是正面人物。 5.【解析】C。“中国在自然科学发展的同时，社会科学在滞后”此处文段中并没有说社会科学的滞后。 6.【解析】A。此题主要考查前后就搭配的连贯性，“阳光”对“温暖”，沙漠中的清泉对绝境中的希望，“歌谣” 对“慰藉”，“甘霖”对“滋润”。

7.【解析】B。生机盎然的意思是形容有生机、生机勃勃。用于形容景色或环境，所以此句中的用法正确。九牛一毛：比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。用在此处不太合适，过于夸大事实，应该改成于事无补，匪夷所思：指常人能以理解明白的事。事倍功半：指所做的事只能达到一半的目的。 8.【解析】D。叹为观止：指赞美所见到事物好到极点。络绎不绝：形容车船人马等前后相接，往来不断。突如其来：出乎意料的发生。天人合一：最早由庄子阐述，后被汉代思想家。阴阳家董仲舒发展为天人合一的哲学思想体系，并由此构建了中华传统文化的主体。是说人与自然在本质上是相通的，故一切人事均应顺乎自然规律。用在 D 项此处不恰当。 9.【解析】D。此题考查了冒号、引号、书名号、分号、破折号、括号等标点符号的用法。综合性较强。D 项“瓜果、蔬菜”是并列短语，中间的顿号应去掉。 10.【解析】C。此处用“也”不正确，“也”表示再次的意思，应当改成“就”。 11.【解析】C。这是一道引言型的题目，最主要看文段最后一句的内容。文段最后提出“李陵之祸”降临到司马迁头上有某种必然性，接下来就要对这种观点进行论证。因此，C 项正确。 12.【解析】D。这是一道词语理解题。A、B 都是字面意思，C 项语义含糊，D 项表达最为准确，是与那些“渴望伸展”的都市比较，沈阳的宽阔是“奢侈”的。因此，正确答案为 D。 13.【解析】B。这是一道确定讨论对象的题目。“另外”一词表示并列关系，前文提到明星不能随便进入学术界，后边谈到高校聘用教授和职称评定的程序问题。可见，两句话都是在针对“聘任明星到高校任教授”的事情，而且是针对不按照程序来聘请明星的问题进行论述的。因此，正确答案为 B。 14.【解析】A。本题是言外之意的意图推断题。文段首先举例说明降价让部分楼盘的销售获得了成功。接着引用“华燕置业的研究报告”说明降价幅度不是销售成功的关键，但是说明部分房价确实虚高。由此作者得出结论，“而在当前的市场形势下，只有把这部分价格‘水分’挤干，才能在当前的市场上获得销售成功。”作者的结论是重点。因此，对最后一句进行推论，可以得出 A 项。 15.【解析】A。这是一道语句衔接题。语句衔接题要注意前后句。从文段的内容来看，北方的雪和南方的雨是对比着说的，因此，横线上要填的是北方的雪。因此排除 C。而横线上的句子是应该与南方的雨的“不停止” 对仗的，因此应该选 A。 16.【解析】D。这是一道意图推断题。文段首句提出大学生就业难的背景。第二句话用“但”说明解决这种问题的根源在求职者本身。接着用“所以”得出结论，提出大学生应该怎么做来适应这种状况。最后一句解决问题是重点。对重点句的进一步推断，可以得出 D 项正确。 17.【解析】B。这是一道主旨题。“因此”引导了全文的结论，“开发商向‘猪坚强’的学习，充其量只是一个皮毛”说明开发商并没有真正向“猪坚强”学习，因此正确答案为 B。 18.【解析】C。这是一道主旨概括题，要求能够最全面地概括文段的内容。文段首句即提出观点，说明乔姆斯基最著名的方面是对美国的政府和制度的异见。最合适的选项不仅要包含重点，还要包含非重点。因此，只有 C 项是正确答案。 19.【解析】D。这是一道言外之意的推断主旨题。首句即提出问题，第二句对这个问题的原因做了分析，转折词“更”提出一个非常重要的原因。由此推断可以得出面对这种新时代我们应该做出决策。 20.【解析】C。本题是主旨题。首句提出人生总是会有些东西无法实现。接着第二句指出，虽然如此，只要摆正心态，多些宽容、真诚，多做善举，就不会有遗憾。本文主要强调的就是人的心态。因此，正确答案为 C。 21.【解析】B。本题是意图推断题。文段用五个并列现象指出了宽容的好处，因此，作者意在告诉我们要学会宽容。正确答案为 B。 22.【解析】B。这是一道主旨题。文段首先指出常规监督方式的弊端，然后指出网络监督的好处。因此选 B。 23.【解析】D。这是一道意图推断题。作者在首句就提出梦想是美好的。接着用“但是”话锋一转，提出我们现在梦想却越来越少，接着分析这种现象的原因。由此可知，作者认为我们应该保有美好的梦想。因此选 D。 24.【解析】D。本题是主旨题。文段是说明文中的一段。首句提出鱼翅是什么，接着介绍菜肴鱼翅美味的来源，然后说明鱼翅的主要成分。B、C 项指阐述了部分内容，A 项文段中没有体现，只有 D 项概括性最强。因此正确答案为 D。

25.【解析】C。本题是主旨题。首句转折词“但”后说明现在有人认为后现代知识可以解决一切问题。然后用 “实际上”提出这种说法是站不住脚的。接着作者阐明自己的观点，后现代知识有重要的参考价值，“但其带来的某种程度上的理论偏差与混乱也需要我们去辨别和澄清：”可见作者要强调的是“但”之后的内容。因此，正确答案是 C 项。二、数字推理 25 个 1. -1，0，27，() A.64 B.91 C.256 D.512 解析：-1=-1×1^1 0=0×2^2 27=1×3^3 X=2×4^4=512 选 d 2. 16，17，36，111，448，( ) A.2472 B.2245 C.1863 D.1679 解析： 16 × 1=16 16+1=17 17 × 2=34 34+2=36 36 × 3=108 2240+5=2245 108+3=111 111×4=444 444+4=448 448×5=2240 3. -2，-1，2，5，（），29 A.17 B.15 C.13 D.11 解析：两个一组做差为-1-(-2)=1＝1^2-0 5-2=3=2^2-1 29-X=14=4^2-2 X=15 4. 2，12，30，（） A．50，B．45，C．56，D．84 解析： 1^2+1 3^2+3 5^2+5 7^2+7 答案 C。 5. 3，4，（），39，103 A.7 B.9 C.11 D.12 解析：（方法一）0^2+3=3；1^2+3=4；(3^2+3)=12；6^2+3=39；10^2+3=103 （方法二）两项之间的差 1^3，（2^3），3^3，4^3 6. 5,( ),39,60,105. A.10, B.14, C.25, D.30 解析：5=2^2+1；14=4^2-2； 39=6^2+3；60=8^2-4； 105=10^2+5 答案 B 7. 1/7,3/5,7/3,( ) A.11/3 B.9/5 C.17/7 D.13, 解析：分子差 2，4，6……分母之间差是 2 所以答案是 D.13/1 8. 10,12,12,18,(),162. A.24 B.30 C.36 D.42 解析：10×12/10=12， 12×12/8=18， 12×18/6=36， 18×36/4=162 答案是：C，36 9. 1,2,9,( ),625. A.16 B.64 C.100 D.121 解:1 的 0 次方、2 的 1 次方、3 的平方、4 的立方、5 的 4 次方答案为 B.64

10. 0，4,18,,( ),100 A.48 B.58 C.50 D.38 解析：依次为 1 2 3 4 5 的平方,乘以 0 1 2 3 4.... 11. 36， 12， 30， 36， 51，（） A.69 B.70 C.71 D.72 解析：A/2+B=C 36/2 + 12 =30 12/2 + 30 =36。。。。。所以，最后是 36/2+51=69 12. 2 ，16 ，（），65536 A.1024 B.256 C.512 D.2048 解析： 16＝2×8；512＝16×32；65536＝512×128 乘数的规律为：2^1=2 , 4^2=16 , 8^3=512 被乘数的规律为： 2×4^1=8 ，2×4^2=32 ，2×4^3=128 13. 13579，1358，136，14，1，（） A.1 B.0 C.-1 D.-5 解析：13579 保留四位有效数字为 1358 1358 保留三位 136 接着保留两位 14，继续为 1，然后是 14. 0，17，26，26，6.（） A.8 B.6 C.4 D.2 解析： 1 的 5 次方－1＝0 2 的 4 次方+1＝17 3 的 3 次方-1＝26 5 的 2 次方+1＝26 7 的 1 次方-1＝6 9 的 0 次方+1＝2 15. 120,60,24,( ),0 A.6 B.12 C.7 D.8 解析：前一个数减去后一个数分别为 60=6×10 36=6×6 18=6×3 6=6×1 10，6，3，1 又成一个二级等差数列 16. 1/3,1/15,1/35,( ) A.1/65 B.1/75 C.1/125 D.1/63 解析：1/3=1/1×3,1/15=1/3×5,1/35=1/5×7,1/63=1/7×9 分母是相临两个奇数的乘积 17. 1，4，16，57，？ A.187 B.100 C.81 D.123 解析：（方法一）4 =1×3+1×1；16=4×3+2×2；57=16×3+3×3；57×3+4×4=187 选 A （方法二）1×3+1=4 4×3+4=16 16×3+9=57 57×3+16=187 18. 1/64，1/7，1，5，( ) A.9 B.11 C.16 D.28 解析：8^-2 ,7^-1 ,6^0 ,5^1 ,4^2=16 19. -2，5，24，61，（） A.122 B.93 C.123 D.119

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