2018 年广西南宁师范大学教育学综合考研真题(A 卷)
学科专业:教育学(一级学科)下所有学科方向
考试科目:(625)教育学综合
(答案请写在指定答题纸上,写在本卷上无效)
一、名词解释(共 40 分,每题 8 分,共 5 题)
(一)从以下五题中选两题来回答
1.教育活动
2.教学计划
3.直观性原则
4.德育方法
5.班主任
(二)从以下三题中选一题来回答
1.官学
2.性善论
3.科举制
(三)从以下三题中选一题来回答
1.人文主义教育
2.赫尔巴特
3.生活教育
(四)从以下三题中选一题来回答
1.陈述性知识
2.学习策略
3.品德
二、简答题(共 100 分,每题 20 分,共 5 题)
(一)从以下六题中选三题来回答
1.学校教育有哪些特点?
2.简述未来教育的发展趋势将呈现出哪些特点。
3.教育有哪些文化功能?
4.简述教育在人的发展中的作用?
5.科尔伯格提出的儿童道德发展理论是由哪三个水平、六个阶段构成的?
6.教学的任务是什么?
(二)从以下三题中选一题来回答
1.简述西周官学的特点。
2.简述唐朝的文教政策。
3.简述壬子癸丑学制体系。
(三)从以下三题中选一题来回答
1.简述卢梭的自然主义教育思想。
2.柏拉图将人的教育分为哪几个阶段?
3.简述裴斯泰洛齐的要素教育论的观点。
三、论述题(共 140 分,每题 35 分,共 4 题)
(一)从以下四题中选两题来回答
1.生产力对教育有哪些制约和影响?
2.中小学常用的教学方法及其基本要求。
3.为什么说德育过程是培养学生知、情、意、行的过程?
4.试述教师的职业特点要求教师具备哪些方面的素养。
(二)从以下四题中选两题来回答
1.比较发现学习与接受学习各自的优缺点。
2.如何培养学生的内部学习动机?
3.布卢姆对教学目标分类的研究对教师有何启示?
4.怎样理解对教师的角色期待?
四、综合应用题(共 20 分,每题 20 分,共 1 题)从以下两题中选一题来回答
1.设计一份"大学生就业期待"的调查问卷。
2.举例说明访谈法的基本步骤。