2011 年山西省临汾中考数学真题及答案
第Ⅰ卷 选择题 (共 24 分)
一、选择题 (本大题共 l2 个小题,每小题 2 分,共 24 分.在每个小题给出的四个选项中,
只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
6
1.
的相反数是(
)
A. 6
1
6
B.
1
6
C.
D.6
2.点(一 2.1)所在的象限是(
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限
3.下列运算正确的是( )
)
D.第四象限
2 3
( 2 )
a
8
a
6
A.
3
a
3
a
62
a
B.
6
a
3
a
2
a
C.
3
a a
3
32
a
D.
4.2011 年第一季度.我省固定资产投资完成 475.6 亿元.这个数据用科学记数法可表示为
( )
47.56 10 元 B.
9
0.4756 10 元 C.
11
4.756 10 元 D.
10
A.
4.756 10 元
9
5.如图所示,∠AOB 的两边.OA、OB 均为平面反光镜,∠AOB=35°,在 OB 上有一点 E,从
E 点射出一束光线经 OA 上的点 D 反射后,反射光线 DC 恰好与 OB 平行,则∠DEB 的度数是( )
A.35° B.70°
C.110° D.120°
6.将一个矩形纸片依次按图(1)、图(2)的方式对折,然后沿图(3)中的虚线裁剪,最后将图
(4)的纸再展开铺平,所得到的图案是( )
7.一个正多边形,它的每 一个外角都等于 45°,则该正多边形是(
)
A.正六边形
B.正七边形
C.正八边形 D.正九边形
8.如图是一个工件的三视图,图中标有尺寸,则这个工件的体积是(
)
A.13π
2cm
B.17π
2cm
C.66π
2cm
D.68π
2cm
1
2
x
2
的解为(
3
x
)
9.分式方程
x
1
A.
B. 1x
C. 2
x
D.
x
3
10.“五一”节期间,某电器按成本价提高 30%后标价,-再打 8 折(标价的 80%)销售,售
价为 2080 元.设该电器的成本价为 x 元,根据题意,下面所列方程正确的是(
)
A. (1 30%) 80% 2080
x
B. 30% 80% 2080
x
C. 2080 30% 80% x
D. 30% 2080 80%
x
11.如图,△ABC 中,AB=AC,点 D、E 分别是边 AB、AC 的中点,点 G、F 在 BC 边上,四边
形 DEFG 是正方形.若 DE=2cm,则 AC 的长为 (
)
A.3 3 cm
B.4cm
C. 2 3 cm
D. 2 5 cm
12.已知二次函数
y
2
ax
bx
c
的图象如图所尔,对称轴为直线 x=1,则下列结论正确
的是( )
ac
0
A,
B.方程
2
ax
bx
x
的两根是 1
0
c
1
,
x
2
3
C. 2
a b
0
D.当 x>0 时,y 随 x 的增大而减小.
第Ⅱ卷 非选择题 (共 96 分)
二、填空题(本大题共 6 个小题,每小题 3 分,共 l8 分.把答案写在题中横线上)
13. 计算:
18 2
1
6sin 45
0
_________
14.如图,四边形 ABCD 是平行四边形,添加一个条件_____,可使它成为矩形.
15.“十二五”时期,山西将建成中西部旅游强省,以旅游业为龙头的服务业将成为推动山
西经济发展的丰要动力.2010 年全省全年旅游总收入大约 l000 亿元,如果到 2012 年全省
每年旅游总收入要达到 1440 亿元,那么年平均增长率应为___________。
16.如图是用相同长度的小棒摆戍的一组有规律的图案,图案(1)需要 4 根小棒,图案(2)
需要 10 根小棒……,按此规律摆下去,第 n 个图案需要小棒________________根(用含有 n
的代数式表示)。
17.如图,△ABC 是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AB=AC,把△ABC 绕点 A 按顺时针方向旋
转 45°后得到△AB’C’,若 AB=2,则线段 BC 在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面
积是___________ (结果保留π)。
18.如图,已知 AB=12;AB⊥BC 于 B,AB⊥AD 于 A,AD=5,BC=10.点 E 是
CD 的中点,则 AE 的长是___________。
三、解答题(本大题共 8 个小题,共 78 分.解答应写出文字说朋、证明过
程或演算步骤)
19.(本题共 2 个小题.第 1 小题 8 分,第 2 小题 6 分,共 14 分)
(1)先化简。再求值:
2
a
2
a
1
1
a
1
2
2
a
2
a
a
1
1
,其中
a
a
1
2
。
①
②
2
3
x
x
x
5 3(
2)
1 5
(2)解不等式组:
20.(本题 7 分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数 y
,并把它的解集表示在数轴上。
kx b
的图象分别交 x 轴、y 轴
my
x
于 A、B 两点,与反比例函数
标是(6, 1 ),DE=3.
的图象交于 C、D 两点,DE⊥x 轴于点 E。已知 C 点的坐
(1)求反比例函数与一次函数的解析式。
(2)根据图象直接回答:当 x 为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?
21.(本题 8 分)小明与小亮玩游戏,他们将牌面数字分别是 2,3,4 的三张扑克牌兖分洗匀
后,背面朝上放在桌面上.规定游戏规则如下:先从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为十
位上的数字,然后将该牌放回并重新洗匀,再从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为个位上
的数字.如果组成的两位数恰好是 2 的倍数.则小明胜;如果组成的两位数恰好是 3 的倍数.则
小亮胜.
你认为这个游戏规则对双方公平吗?请用画数状图或列表的方法说明理由.
22.(本题 9 分)如图,△ABC 是直 角三角形,∠ACB=90°.
(1)实践与操作 利用尺规按下列要求作图,并在图中标 明相应的字母(保留作图痕迹,
不写作法).
①作△ABC 的外接圆,圆心为 O;
②以线段 AC 为一边,在 AC 的右侧作等边△ACD;
③连接 BD,交⊙O 于点 F,连接 AE,
(2)综合与运用 在你所作的图中,若 AB=4,BC=2,则:
①AD 与⊙O 的位置关系是______.(2 分)
②线段 AE 的长为__________.(2 分)
A
O
B
C
23.(本题 10 分)某班实行小组量化考核制.为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙
两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:
综合评价得分统计表
(单位:分)
(1)请根据表中的数据完成下表(注:方差的计算结果精确到 0.1)
(2)根据综合评价得分统计表中的数据,请在下图中画出乙组综合评价得分的折线统计图.
(3)根据折线统计图中的信息,请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要
评价.
24.(本题 7 分)如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树 DE 的高度.他们
在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上 A 点处测得树顶端 D 的仰角为 30°,朝着这棵树的方
向走到台阶下的点 C 处,测得树顶端 D 的仰角为 60°.已知 A 点的高度 AB 为 2 米,台阶 AC
的坡度为1: 3 (即 AB:BC=1: 3 ),且 B、C、E 三点在同一条盲线上。请根据以上杀件求
出树 DE 的高度(测倾器的高度忽略不计).
25.(本题 9 分)如图(1),Rt△ABC 中,∠ACB=-90°,CD⊥AB,垂足为 D.AF 平分∠CAB,
交 CD 于点 E,交 CB 于点 F
(1)求证:CE=CF.
(2)将图(1)中的△AD E 沿 AB 向右平移到△A’D’E’的
位置,使点 E’落在 BC 边上 ,其它条
件不变,如图(2)所示.试猜想:BE'与 CF 有怎样的
数量关系?请证明你的结论.
26.(本题 14 分)如图,在平面直角坐标系中.四边形 OABC 是平行四边形.直线l 经过 O、C
两点.点 A 的坐标为(8,o),点 B 的坐标为(11.4),动点 P 在线段 OA 上从点 O 出发以每秒
1 个单位的速度向点 A 运动,同时动点 Q 从点 A 出发以每秒 2 个单位的速度沿 A→B→C 的方
向向点 C 运动,过点 P 作 PM 垂直于 x 轴,与折线 O 一 C—B 相交于点 M。当 P、Q 两点中有
一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设点 P、Q 运动的时间为 t 秒(
t ).△MPQ 的
0
面积为 S.
(1)点 C 的坐标为___________,直线l 的解析式为_ __________.(每空 l 分,共 2 分)
(2)试求点 Q 与点 M 相遇前 S 与 t 的函数关系式,并写出相应的 t 的取值范围。
(3)试求题(2)中当 t 为何值时,S 的值最大,并求出 S 的最大值。
(4)随着 P、Q 两点的运动,当点 M 在线段 CB 上运动时,设 PM 的延长线与直线l 相交于点
N。试探究:当 t 为何值时,△QMN 为等腰三角形?请直接写出 t 的值.
参考答案:
题号 1
答案 D
2
B
3
A
4
C
5
B
6
A
7
C
8
B
9
B
10
A
11
D
12
B
1
2 ) 14.(∠ABC=90°或 AC=BD)
13.(
15.(20%) 16.(6n-2) 17.( 4
) 18.(
13
2 )
19.(1)解:原式=
(2)解:由①得 ,
1
a ,当
a
1
2
时,原式= 2
x 由②得, 2x ∴ 1
1
。在数轴上表示略。
2x
20.解:(1)比例函数的解析式为
y
6
x
一次函数的解析式
y
1
2
x
2
(2) 当
x 或 0
2
6x 时。一次函数的值大于反比例函数的值,
21.解:这个游戏规则对双方不公平。
理由如下。根据题意.画树状图为: