2020 年新疆兵团中考生物真题及答案
一、单项选择题
1.下列关于生物圈的叙述,不正确的是(
)
A. 生物圈是最大的生态系统
B. 生物圈是地球上所有生物共同的家园
C. 生物圈是大气圈、水圈和岩石圈的全部
D. 生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和
【答案】C
【分析】
生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈底部、水圈的大部和
岩石圈的表面,是地球上最大的生态系统,是所有生物的家。
【详解】A.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生
态系统。因此最大的生态系统是生物圈,A 正确。
B.生物圈是地球上所有生物共同的家园,B 正确。
C.生物圈包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面,C 错误。
D.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和,D 正确。
故选:C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
2.生长在新疆荒漠地区的植物,大多根系发达,地上部分矮小,导致这一现象的主要原因
是(
)
A. 缺少水分
B. 阳光不足
C. 温度过高
D. 空气
污染
【答案】A
【分析】
(1)生物与环境是一个统一的整体,环境不仅指生物的生存空间,还包括存在于它周围的
各种影响因素;环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,生态因素包括非生物
因素(光、温度、水等)、生物因素(影响某种生物生活的其它生物)。
(2)生物必须适应环境才能生存,生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。
【详解】一切生物的生活都离不开水,水分过多或过少都会影响生物的生长发育;也会影
响生物的分布,水分较多的地区生物分布多,干旱地区生物分布少。例如:热带雨林地区
动植物的种类繁多,而干旱的沙漠地区只有少数耐干旱的动植物生存。新疆荒漠地区的植
物,大多根系发达,地上部分矮小,这是与荒漠环境中缺水相适应的。
故选 A。
【点睛】解答该题要正确理解“环境与生物”的关系:生物必须适应环境才能生存,生物
在适应环境的同时也影响和改变着环境。
3.下列动物的体色与其生活环境相适应的是(
)
A. 芦花鸡的红鸡冠
C. 北极熊白色的体色
【答案】C
【分析】
B. 孔雀漂亮的羽毛
D. 大熊猫黑白相间的体色
此题考查的知识点是生物适应环境,解答时可以从生物与环境的特点方面来切入。
【详解】生物必须适应环境,适者生存。
A. 芦花鸡具有鲜红的红鸡冠和艳丽的羽毛,可以吸引母鸡,是求偶行为属于繁殖行为,不
符合题意。
B.在繁殖期间,雄孔雀靠展示艳丽的尾羽来吸引雌孔雀,这是动物的一种生殖行为,不符
合题意。
C.北极被冰雪覆盖,环境颜色为白色,北极熊体色为白色,与环境颜色一致,是北极熊对
北极环境的一种适应,符合题意。
D.大熊猫黑白相间的体色,是由体内的遗传物质决定的,是生物性状的表现形式,不符合
题意。
故选 C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物适应环境的表现。
4.若食物链“草→虫→鸟→鹰”所在的环境被某重金属汞污染,则哪一项的体内重金属汞
积累最多
A. 鹰
【答案】A
【分析】
B. 虫
C. 鸟
D. 草
生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内
不断积累的过程。
【详解】生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在
生物体内不断积累的过程。因为有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排
出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在
草→虫→鸟→鹰,这条食物链中,鹰是最高级消费者,则鹰的体内有毒物质积累最多。故
选 A。
【点睛】本题考查的是生物的富集现象,解题的关键是理解有害物质会通过食物链不断积
累。
5.一个完整的生态系统组成是(
)
A. 食物链和食物网
B. 物质循环,能量流动
C. 生产者、消费者、分解者
D. 生产者、消费者、分解者和无机环境
【答案】D
【分析】
生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体,生态系统包括生物成分和
非生物成分。
【详解】A.食物链和食物网是生态系统的营养结构,错误。
B.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的功能,错误。
CD.生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体,生态系统包括生物成分
和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,能够通
过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各
种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的
微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,C 错误,D 正确。
故选 D。
【点睛】解题的关键是知道生态系统的组成。
6.某植物已有根、茎、叶的分化,但不结种子,它应归为 (
)
A. 苔藓植物
B. 蕨类植物
C. 被子植物
D. 裸子
植物
【答案】B
【分析】
本题考查的是蕨类植物的主要特征。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水
和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨
类植物一般长的比较高大.蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。
【详解】A、苔藓植物无真正的根,只有假根,有了茎、叶的分化,不结种子,产生孢子,
C、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,D、裸子植物有根、茎、叶、种子
四种器官,故 A、C、D 都不符合题意。B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量
的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因
此蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,符合题意。
【点睛】此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记各种植物类群的特征。
7.在玉米种子的纵剖面上,滴加碘液,变成蓝色的结构是
B. 种皮
C. 胚乳
D. 胚芽
A. 胚根
【答案】C
【分析】
玉米是单子叶植物 ,其种子的结构由果皮(和种皮)、胚、胚乳三部分组成;玉米种子的胚
由胚芽、胚根、胚轴、子叶组成,胚是新植物的幼体,是种子的主要部分;胚乳中储存着营
养物质。
【详解】A、胚根是种子植物胚的主要组成部分之一,是胚的下部未发育的根,遇碘液不变
色,A 不符合题意。
B、玉米种子的种皮和果皮黏在一起,种皮起保护种子内部结构的作用,遇碘液不变色,B
不符合题意。
C、玉米种子的营养物质主要是淀粉,营养物质主要储存在胚乳中。所以将浸泡后的玉米种
子纵切后,在剖面上滴加碘液,变蓝的结构是胚乳,C 符合题意。
D、胚芽是植物胚的组成部分之一,与胚轴相连,它突破种子的皮后发育成叶和茎,遇碘液
不变色,D 不符合题意。
故选:C。
【点睛】理解掌握玉米种子的结构和功能是解题的关键。
8.我们喝的豆浆,其营养主要是从大豆种子哪一结构中获取的(
)
B. 胚芽
C. 子叶
D. 胚乳
A. 胚根
【答案】C
【分析】
双子叶植物种子由种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根和子叶)组成,子叶贮存营养物质,据此
答题。
【详解】ABC.大豆属于双子叶植物,其种子的结构包括种皮和胚。种皮起保护作用;胚包
括胚根、胚芽、胚轴和子叶,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育
成连接茎和根的部位,子叶肥厚,贮存营养物质。因此,我们喝的豆浆中的营养物质主要
从大豆种子的子叶中获取的,AB 错误,C 正确。
D.胚乳是单子叶植物贮存营养物质的结构,错误。
故选 C。
【点睛】双子叶植物的营养物质储存在子叶中,单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。
9.早春播种,用地膜覆盖的主要目的是(
)
A. 提高湿度
B. 提高地温
C. 防止风沙
D. 防治
害虫
【答案】B
【分析】
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足
的空气;自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】早春播种时,用地膜覆盖,可以提高土壤的温度,减少土壤水分蒸发,能促进种
子萌发和植株生长,从而达到提前播种、提前收获的目的。因此,早春播种,用地膜覆盖
的主要目的是提高地温。故选 B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
10.在豌豆荚中有很多个豌豆粒,它们是由下列哪个结构发育形成的(
)
A. 许多朵花
B. 多枚雄蕊
C. 多枚胚珠
D. 多个
受精卵
【答案】C
【分析】
当一朵花经过传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠
发育为种子。
【详解】一朵花经过传粉与受精后,子房的发育情况如图所示:
由图可知,子房将发育成植物的果实,子房壁发育为果皮,受精卵发育为胚,珠被发育为
种皮,胚珠发育为种子,受精极核发育为胚乳。因此,豌豆粒是种子,由胚珠发育而成,
许多豌豆粒,就由多枚胚珠发育而成。故选 C。
【点睛】解题的关键是理解果实和种子的形成过程。
11. 肥料的作用主要是给植物的生长发育提供
B. 蛋白质
C. 无机盐
D. 水分
A. 有机物
【答案】C
【解析】
试题分析:植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物
需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂
盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能
力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进
作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。
考点:无机盐的类型及其对植物的作用。
12.鸟类起源于爬行动物的化石证据是(
)
B. 三叶虫
C. 始祖马
D. 始祖
A. 恐龙
鸟
【答案】D
【分析】
化石是证明生物进化的最重要的证据,鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。最早的
鸟类化石,就是世界闻名的始祖鸟化石。
【详解】1860 年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的
身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那
样的角质喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽
毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈
合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,
科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。故选 D。
【点睛】知道始祖鸟化石的特点是解答此类题目的关键。
13.研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼,发现它们有许多共同特征,推测它们具有共同的
祖先。这种科学研究方法是(
)
A. 实验法
B. 抽样法
C. 比较法
D. 模拟
法
【答案】C
【解析】
【详解】观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素;联系:实验法是
以观察法为基础。 探究实验的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得
出结论、表达和交流,A 不符合题意;
抽样调查:①要明确调查目的和调查对象;②制订合理的调查方案;③要如实记录;④要
进行整理和分析;⑤要用数学方法进行统计,B 不符合题意;
马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼,发现他们有许多共同特征,科学家把它们进行比较分析,
推测它们是有着共同祖先进化而来的,所以用了比较法,C 符合题意;
模拟实验是模拟原先事物发展的全过程,来证明自己的观点的过程,例如,1953 年,美国
科学家米勒的模拟实验,D 不符合题意。
14.下列哪一项不利于生物多样性的保护(
)
A. 退耕还林、还草、还湖
B. 植物造林和改善植被
C. 建立自然保护区
D. 毁林围湖、开垦草原、多种粮食
【答案】D
【分析】
此题考查的知识点是生物多样性的保护,解答时可以从生物多样性的保护措施方面来切入。
【详解】保护生物的多样性的措施有:一是就地保护,主要是建自然保护区,同时还保护
了它的栖息地;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,;三是建立濒危物种的种质库
或精子库;四是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开
展生物多样性保护方面的宣传和教育。退耕还林、还草、还湖;植树造林和改善植被;建
立自然保护区,都能保护生物的栖息环境,因此有利于生物多样性的保护。毁林围湖、开
垦草原、多种粮食,破坏了生物的栖息环境,破坏了生物的多样性。
故选:D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物多样性的保护措施。
15.探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是(
)
A. 光照条件是实验的变量
B. 实验结论是光不会影响鼠妇的生
活
C. 可以用一只鼠妇完成实验
D. 在一个盒子里进行,不用设置对照
实验
【答案】A
【分析】
科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交
流。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同
以外,其他条件都相同的实验。
【详解】A.探究“光对鼠妇生活的影响”实验,实验的变量是光照,除光照以外,其它的
实验条件相同,有利于控制实验的变量,故 A 正确。
B.探究光对鼠妇生活的影响实验,鼠在阴暗的环境条件下分布的数量多于光照的环境条件,
得出实验结论是光会影响鼠妇的生活,故 B 错误。
C.实验用的生物样本数量要适当,数量过少易引起偶然性,误差较大,所以实验时不可以
用一只鼠妇完成实验,故 C 错误。
D.在一个盒子里进行,需要设置为阴暗和光照两部分,形成一组对照实验,观察鼠妇在两
种环境条件下的分布情况,得出的实验结论更加科学合理,具有说服力,故 D 错误。
故选 A。
【点睛】解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项。