2010 年江苏苏州大学教育综合考研真题
一、名词解释(每小题 5 分,共 30 分)
1、人的发展
2、教育的社会流动功能
3、终身教育
4、元认知
5、骑士教育
6、有教无类
二、简答题(每小题 10 分,共 40 分)
1、教师角色的冲突有哪些?如何解决?
2、比较孟子与荀子人性观及他们对教育的作用的认识。
3、学生认知的差异有哪些表现?为此,教学应注意哪些方面?
4、简述卢梭的自然教育思想。
三、分析论述题(每题 20 分,共 80 分)
1、教育的相对独立性表现在哪些方面?并就此谈谈你对教育与社会发展的关系的认识。
2、试论隋唐科举制与学校教育的关系,并分析其在历史上的影响。
3、论述皮亚杰的道德认知发展理论,并联系实际加以评价。
4、论述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征、影响及其贡献。