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2018年山东烟台大学生物化学(生)考研真题.doc

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2018 年山东烟台大学生物化学(生)考研真题 一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1.真核生物的 rRNA 和 tRNA 分别由 RNA 聚合酶(1)和(2)转录. 2.痛风病是由于(3)积累而导致的疾病,一般可采用(4)治疗. 3.尿素循环中存在的两种非蛋白质氨基酸分别为(5)和(6). 4.嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸从头合成途径的最终产物分别为(7)和(8). 5.核黄素,即维生素(9),在体内可形成(10)和(11)两种常见的辅基形式参与电子或氢的传 递。 6.无规则卷曲属于蛋白质的,(12)级结构类型。 7.免疫球蛋白基因重排属于(13)重组;而玉米花斑现象是由于(14)重组引起的。 8.α-螺旋每圈平均含有(15)个氨基酸残基;B-型 DNA 双螺旋结构中每圈螺旋含有(16)个碱 基对. 9.膜蛋白包括(17)、(18)和(19)三类。 10.在 DNA 复制过程中负责打开 DNA 双链的酶属于(20)酶类。 二、判断对错(10 小题,每题 2 分,共 20 分) 1.鸟类排泄氨基氮和嘌呤的最终产物形式都是尿酸。 2.脱氧核糖核苷酸都是由核糖核苷酸还原酶催化核糖核苷三磷酸脱氧后形成的。 3.嘌呤霉素能抑制蛋白质的延伸过程,引起蛋白质合成的中断。 4.与同链长的饱和脂肪酸相比,单不饱和脂肪酸的β-氧化结果是少脱一次氢,少生成 1 分 子 NADH。 5.糖原合成的直接底物为 G-6-P。 6.类固醇激素类的受体一般是细胞膜内受体。 7.5-氟尿嘧啶(FU)是胸腺嘧啶的结构类似物,因此可以抑制胸苷合酶。 8.肌肉和肝脏中均存在糖原,它们在机体缺乏葡萄糖的时候,可以被分解并释放到血液中调 节血糖。 9.脂蛋白是脂类与蛋白质共价结合形成的复合物。 10.某酶的国际分类号为 EC6.1.1.1,因此属于连接酶类。 三、区分并解释下列名词(共 10 对名词,每对 4 分,共 40 分) 1.Glu/Gln 2.皂化价 I 酸价 3.半保留复制/半不连续复制 4.复制转座/非复制转座 5.终止子 I 终止密码子 6.HDL/LDL 7.氨肽酶 I 羧肽酶 8.内含子/外显子 9.酶活力/比活力 10.转换/颠换 四、选择题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分) 1.原核生物启动子-10 序列也称: (A)TATAbox
(B)Pribnowbox (C)Hogneeesbox (D)GCbox 2.下列哪种维生素可治疗癞皮病: (A)维生素 A (B)维生素 K (C)维生素 E (D)维生素 PP 3.抗霉素 A 抑止呼吸链中哪一步的电子传递: (A)NADH+H+→CoQ (B)FADH2→CoQ (C)CoQ→CytC (D)CytC→O2 4.嘌呤核苷酸合成时,嘌呤环 1 号位 N 原子来源于: (A)Gln (B)Gly (C)Asp (D)游离 NH₃ 5.某等电点小于 5.5 的混合蛋白质样品,在 pH8.0 缓冲液中进行凝胶电泳分离时,点样端应 靠近: (A)正极 (B)负极 (C)中部 (D)以上都不对 6.根据米氏动力学方程,当[S]>>Km 时,反应速度: (A)呈一级反应 (B)呈二级反应 (C)与底物浓度成正比 (D)与底物浓度无关 7.血液中含量最丰富的免疫球蛋白是: (A)IgG (B)IgE (C)IgM (D)IgA 8.DNA 复制过程中冈崎片段是的复制中间产物: (A)前导链 (B)滞后链 (C)编码链 (D)无义链 9.以下哪种酶不属于柠檬酸循环; (A)琥珀酸脱氢酶 (B)苹果酸脱氢酶 (C)丙酮酸激酶 (D)延胡索酸酶
10.以下哪种酶类具备校对功能: (A)DDDP (B)DDRP (C)RDRP (D)RDDP 五、问答题(共 6 题,合计 50 分) 1.试从糖代谢角度解释以下生理现象产生的原因:(1)肌肉在剧烈运动的情况下会出现酸痛 的现象, (2)肌肉的酸痛通常经过一定时间之后才会逐渐被完全消除。(10 分) 2.今有以下四种蛋白质的混合物: (1)Mr=12,000,pI=10;(2)Mr=62,000,pl=4;(3)Mr=28,000,pI=7;(4)Mr=9,000,pl=5。若不考 虑其它因素,当它们(A)在 pH=7 条件下流过 DEAE-纤维素阴离子交换柱,用线性增加的盐梯 度洗脱时;(B)流经 Sephadex 凝胶过滤柱时,这些蛋白质的洗脱顺序如何?说明原理。(8 分) 3.乙酰 CoA 是代谢的枢纽物质,请分析其在机体内的主要来源和去向。(8 分) 3.何为磷酸戊糖途径?分为哪几个阶段?该途径主要的生物学意义如何?(10 分) 5.生物体代谢过程,使 ADP 磷酸化合成 ATP 的主要方式和种类有哪些?发生的场所和机理如 何?(6 分) 6.什么是氨中毒?试分析人体内因代谢异常而发生氨中毒的可能的生化机理。(8 分)
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