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2019年安徽池州中考生物真题及答案.doc

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2019 年安徽池州中考生物真题及答案 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有 1 个选项符合题意) 1.(2 分)如图是动物细胞结构示意图,控制物质进出细胞的结构是( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞核 【解答】解:A、细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞, 有害的物质不能轻易地进入细胞,A 符合题意; B、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;B 不符合题意; C、线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形 式的能量,是细胞内的能量转化器,C 不符合题意; D、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;D 不符合题意。 故选:A。 2.(2 分)玉米田中有杂草,有玉米螟等害虫,还有以害虫为食的天敌。下列关于该生态系 统的叙述,错误的是( ) A.该生态系统中玉米是生产者 B.杂草和玉米之间是竞争关系 C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系 D.玉米田中物种少,自我调节能力强 【解答】解:A、该生态系统中玉米是生产者,A 正确; B、杂草和玉米,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,B 正确; C、玉米螟和它的天敌之间是捕食关系,C 正确; D、玉米田中物种少,自我调节能力弱,D 错误。 故选:D。 3.(2 分)如图是桃花的结构示意图,经传粉受精后能发育成果实的结构是( ) A.① B.② C.③ D.④ 【解答】解:一朵花传粉受精后,子房的发育情况为: 可见④子房发育成果实。
故选:D。 4.(2 分)经化验发现,某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质。可初步判断,该患者肾脏发 生病变的部位最可能是( ) A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.集合管 【解答】解:尿的形成包括:肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。(1) 当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时,除大分子的蛋白质和血细胞不能被滤过外,血浆 中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿, (2)当原尿流经肾小管时,原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外 包绕的毛细血管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。据以上 知识判断:正常的尿液中不会有蛋白质和血细胞,若出现了,可能是肾小球和肾小囊内 壁的滤过作用出现了问题,很有可能是肾小球有炎症通透性增强导致的。 故选:A。 5.(2 分)当同学看到废弃的食品袋等垃圾时,将其捡起并放入分类垃圾桶中。参与调节这 一过程的最高级神经中枢位于( ) A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 【解答】解:小李在操场上看到一片废纸,他捡起后扔进垃圾桶。控制该反射属于复杂 反射,其神经中枢位于大脑 故选:A。 6.(2 分)昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物。如图图示的动物中,属于昆虫的是 ( ) 【解答】解:A、蜘蛛有四对步足,属于节肢动物的蛛形纲; B、蝗虫身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,有 2 对翅,属于节肢动物的昆虫; C、蚯蚓身体由许多相似的体节构成,属于环节动物; D、蜈蚣有多对足,属于节肢动物的多足纲。 故选:B。 7.(2 分)动物的行为多种多样,既有先天性行为,又有学习行为,这些行为有利于动物的 生存和繁殖。下列有关动物行为的叙述,错误的是( ) A.先天性行为由遗传物质决定 B.先天性行为是学习行为的基础 C.学习行为一旦形成,就不会改变
D.学习行为在个体生活经历中获得 【解答】解:A、先天性行为由动物体内的遗传物质所决定的行为,没有先天性行为,动 物不可能生存,A 正确; B、动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代,因此先天性行为是动物 生存和繁殖的基础,B 正确; C、动物的学习行为需要不断强化,否则会消退甚至消失,而不是一旦形成,就不会改变, C 错误; D、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的 行为,学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,D 正确。 故选:C。 8.(2 分)鲨鱼和鲸都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述,正确的是( ) A.用鳃呼吸 B.体温恒定 C.都有脊柱 D.胎生哺乳 【解答】解:鲨鱼生活在海洋中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,卵生,属于鱼类; 鲸生活在海洋中,用肺呼吸,体温恒定,哺乳胎生,属于哺乳动物。 鲨鱼和鲸的体内都有脊柱,都属于脊椎动物。 故选:C。 9.(2 分)我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,培育成胖鲤鱼。这一过程中, 科学家利用的生物技术是( ) A.组织培养 B.转基因技术 C.发酵技术 D.克隆技术 【解答】解:我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里,该鱼卵发 育成特大的胖鲤鱼。胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术。 故选:C。 10.(2 分)某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作 用。下列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是( ) A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同 B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致 C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果 D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境
【解答】解:A、实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同,正确; B、实验组和 对照组的水温、水质及饵料等条件应一致,正确; C、本实验的不足之处是用一只蝌蚪进行一次实验,这样的实验结果会具有偶然性,不能 令人信服,错误。 D、实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境,正确; 故选:C。 二、非选择题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 11.(5 分)叶是绿色植物进行光合作用的主要器官,叶的结构与功能相适应。如图是叶片 的结构示意图,请据图回答: (1)叶上、下表皮无色透明,利于透光;表皮上分布的 气孔 是水分散失的“通道“, 也是气体交换的“门户”。叶脉有运输和支持功能。 (2)叶肉细胞中的叶绿体,利用 光能 ,将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物, 这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要,而且通过生态系统的 食物链 为 其他生物提供食物和能量。 (3)应用光合作用和呼吸作用的原理,提出农业生产上提高农作物产量的措施(写出两 点即可)。 合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。 。 【解答】解:(1)叶上、下表皮无色透明,利于透光;在表皮上分布有气孔,气孔由两 个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换 的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭; (2)叶肉细胞中的叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物,这 不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要,而且通过生态系统的食物链为其他生 物提供食物和能量; (3)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物,在农业生产上,要保证农作物 有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化 碳浓度等。 故答案为:
(1)气孔; (2)光能;食物链; (3)合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。 12.(5 分)如图是人体与外界进行物质交换及物质在体内运输的过程示意图。请据图回答: (1)食物通过 消化 系统的消化和吸收,营养物质进入体内;外界空气中的氧气通过 呼吸 系统进入体内,同时排出二氧化碳。 (2)进入体内的营养物质和氧气通过 循环 系统,运送到全身各处,最终进入 线粒 体 中被利用。 (3)上述人体各个器官系统的活动协调统一,这有赖于 神经 系统和内分泌系统的调 节作用。 【解答】解:(1)食物通过消化系统的消化和吸收,营养物质进入体内;外界空气中的 氧气通过呼吸系统进入体内,同时排出二氧化碳。 (2)进入体内的营养物质和氧气通过血液循环输送到全身各处,最终在组织细胞内的线 粒体中被利用。 (3)体内部各个器官系统的活动也需要统一协调。这些都有赖于神经系统和内分泌系统 的调节作用。 故答案为:(1)消化;呼吸(2)循环;线粒体(3)神经 13.(5 分)如图是人体生殖发育过程示意图。请据图回答:
(1)精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成新个体,这种生殖方式称为 有性生 殖 。双亲通过精子和卵细胞将 DNA(基因)中储存的 遗传信息 传递给子代,使子代 具有双亲的遗传特性。 (2)受精卵通过细胞分裂和 分化 形成多种多样的细胞,这些细胞进一步形成不同的 组织,组织形成器官,器官构成系统和人体。 (3)若父母都有耳垂,儿子无耳垂,可推测父亲和母亲的基因组成都是 Bb (显性基 因用 B 表示,隐性基因用 b 表示)。 (4)男性的性染色体组成是 XY,女性的性染色体组成是 XX.儿子的 Y 染色体来自于双 亲中的 父亲 。 【解答】解:(1)有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合, 成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两 两结合,由母体直接产生新个体的方式。因此这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 有性生殖。染色体(基因)在体细胞中成对存在,形成生殖细胞时,成对的染色体(基 因)分别进入两个生殖细胞,不能配成对,其数目减少一半。形成受精卵,来自父母双 方的染色体(基因)又恢复成对,与体细胞一致,使其子代具有双亲的遗传特性,能维 持物种稳定。 (2)许多动物的生长发育都是从一个细胞﹣受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化, 形成了组织,组织形成器官,器官构成系统和人体。 (3)。生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分, 当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一 个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都 是隐性基因,显示隐性性状。隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以 相应的大写字母表示;子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性 状,亲代的基因组成是杂合的。父母有耳垂,儿子无耳垂,因此无耳垂是隐性的基因组 成是 bb,父母有耳垂是显性,基因组成是杂合的即 Bb.则这对基因的遗传图解如图所示: 则无耳垂的该同学的基因组成是 bb,其父母的基因组成是 Bb。
(4)人的性别遗传过程如图: 从性别遗传图解看出,儿子的 Y 染色体来自父亲,X 染色体来自母亲。 故答案为:(1)有性生殖;遗传信息;(2)分化;(3)Bb;(4)父亲 14.(5 分)生物圈中的微生物种类多、分布广、个体微小、结构简单,与人类关系密切。 (1)大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的 分解者 ,能将动植物遗体中的 有机物分解成无机物,无机物被植物再利用,这表明它们在生物圈的 物质循环 中起 重要作用。 (2)病毒没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的 遗传物质 组成,只能寄生在活 细胞内。有些病毒会给人类和动植物带来危害,如脊髓灰质炎病毒能使人患小儿麻痹症。 口服脊髓灰质炎疫苗可预防小儿麻痹症,这种预防传染病的措施属于 保护易感人群 。 有些病毒也能造福人类,如人类可以利用病毒携带基因的能力进行转基因操作和基因治 疗。 (3)微生物的多样性是人类社会赖以生存的基础。保护生物多样性的有效措施有建立自 然保护区的就地保护,以及迁出原地的易地保护等。中国科学院微生物研究所菌种保藏 室保藏了很多菌种,这种菌种保藏的措施属于 迁地保护 (填“就地保护”或“易地 保护”)。 【解答】解:(1)大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的分解者,能将动植物 遗体中的有机物分解成无机物,无机物被植物再利用,这表明它们在生物圈的物质循环 中起重要作用; (2)病毒没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,只能寄生在活细胞 内。有些病毒会给人类和动植物带来危害,如脊髓灰质炎病毒能使人患小儿麻痹症。口 服脊髓灰质炎疫苗可预防小儿麻痹症,这种预防传染病的措施属于保护易感人群。有些 病毒也能造福人类,如人类可以利用病毒携带基因的能力进行转基因操作和基因治疗; (3)微生物的多样性是人类社会赖以生存的基础。保护生物多样性的有效措施有建立自 然保护区的就地保护,以及迁出原地的易地保护等。中国科学院微生物研究所菌种保藏 室保藏了很多菌种,这种菌种保藏的措施属于迁地保护。 故答案为: (1)分解者;物质循环; (2)保护易感人群; (3)迁地保护。
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