2004一2019年湖北华中师范大学心理学考研真题.doc

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2004 一 2019 年湖北华中师范大学心理学考研真题 2004 年湖北华中师范大学心理学考研真题人格心理学部分：一、名词解释（每小题 2 分，共 20 分） 1.投射测验 2.集体无意识 3.回避型依恋 4.社会赞许 5.潜知觉 6.Q 分类技术 7.习得性无助归因模型 8.个人建构 9.双性化 10.自我统一体二、简述题（对问题进行扼要回答，每小题 5 分，共 25 分） 1.有人批评弗洛伊德的理论概念缺乏可验证性。举例说明这种批评的正确性。 2.霍尼指人们跟他人互动时表现出三种风格。简述这三种风格。 3.“大五”人格特质指的是哪五种，对每种特质做扼要描述。 4.以进化论人格心理学的观点，人对异性面孔的偏好会有种族差异吗？为什么？ 5.将被试分成高自尊和低自尊两组，均告知其在上次某学科测验中取得一个不好的成绩，你预测这些学生下次考试成绩会是以下四种结果中的哪一种？为什么会是这种结果? (1)高自尊组成绩提高，低自尊组成绩下降；

(2)高自尊组成绩变化不明显，低自尊组成绩下降； (3)低自尊组成绩成绩变化不明显，高自尊组成绩提高 (4)低自尊组成绩提高，高自尊组成绩下降。 (5)两组成绩变化没有组别差异。三、分析、论述题（每题 15 分，共 30 分） 1.阿强是一个初二的男生。阿强的问题包括经常性的说谎，逃学去打游戏机，以暴力方式攻击同学，不认真学习，经常性地不完成课业。阿强的智力中等，但成绩很差。阿强对老师和家长的教育以被动，不合作、不反应的方式对待。他通常的反应是沉默地听着，不说话，别过脸不看对方，如果一定要回答，会简短地以“不知道”、“没想法”、“不明白” 等作答。阿强在同学中的一个孤独者，没有什么朋友，同学也大都不愿意跟他玩。阿强三岁时父母离异，母亲带着他再婚，现在的家庭包括养父、妈妈和一个同母异父的妹妹。妈妈和后爸对他很严厉，但经常不管他。行为主义的治疗者和人本主义的治疗者各自会从哪些方面，以什么角度(或观点)来看待阿强的问题的原因？并请尝试从其中一个理论流派的立场对阿强的问题原因做出分析。 2.总体说来，新弗洛伊德主义者是在弗洛伊德的基础上发展他们的理论的。新弗洛伊德主义者之间也存在不少分歧，但他们对经典精神分析理论有一些共同的不满。请叙述这些不满和批评，并就新旧弗洛伊德主义的这些分歧谈谈你自己的看法。社会心理学部分：一、解释下列概念（每小题 3 分，共 15 分） ①印象整饰 ②基本归因错误 ③态度与偏见 ④非对称性社会互动 ⑤亲社会行为二、为什么同辈群体在社会化中具有重要作用?（10 分）三、近二三十年来民族性格研究呈现什么样的趋势。（10 分）四、人际沟通有哪些基本特点？社会心理学从哪些方面研究了人际沟通?（15 分）

五、分析社会心理学本土化运动的原因，并说明你对“中国社会心理学本土化”的看法。（25 分） 2019 年湖北华中师范大学心理学考研真题一、名词解释： 1、离差智商 2、互动公平 3、躁狂发作二、简答： 1、强迫性人格障碍。 2、简述塞尔曼的友谊发展阶段。 3、简述性别认同的发展情况。 4、遗忘曲线三、论述： 1、流体智力、晶体智力的发展状况及影响因素。 2、咨询关系的影响因素 3、选出一个你最喜欢的人格的理论，人物及其观点，对咨询、管理、教育的作用。

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