2004 年湖北武汉科技大学自然辩证法考研真题
一、填空题(每空 2 分,共 20 分)
1.西方哲学史上第一个哲学命题是()
2.中世纪宗教神学自然观的理论基础是()
3.被誉为近代自然科学的独立宣言书是();直接诱因是();力量源泉是()
4.系统进化的内在根据是();前提条件是()。
5.生态技术是∶()
6.自然界不是事物的集合体,而是()的集合体。
7.系统的环境是指()
二、辨析题(要求对所给命题进行辨别和分析,观点正确,言之有理。每小题 8 分,共 48
分)。
1.做学问必需读书,但读书却不等于做学问。
2.可持续发展概念的提出是自然界教育的结果。
3.由机遇而引起的新发现是偶然的,只要能碰上偶然机会,谁都可以做出新发现。
4."一人一条龙,三人一条虫。"表明三人之间不存在非线性相互作用,也没有新质突现生成。
5.从假说中做出的推论,一旦与观察事实不符,就表明这个假说是错误的。
6.生态危机与科学技术的应用有关,因此科学技术是导致生态危机的根源。
三、材料分析题∶(每小题 14 分,共 42 分)
1.科研人员做了个实验,看看小南瓜在成长过程中能够承受多大的压力。实验人员用铁圈将
一个小南瓜整个箍住。在实验的第一个月,南瓜承受了 500 磅的压力;第二个月承受了 1500
磅的压力;当它承受 2000 磅压力时,研究人员将铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开。当南瓜承
受了超过 5000 磅压力时,瓜皮开始破裂。此时,研究人员将南瓜打开,发现它已经无法再
食用了。因为南瓜为了有力量突破限制它成长的铁圈,原本汁多肉厚的瓜瓢已变成了坚韧牢
固的层层纤维。
试用系统论的有关原理解释和说明这一现象。
2.1773 年,瑞典化学家席勒通过分解硝酸盐制得了一种气体,当他把燃烧的蜡烛接近这种气
体时,发现蜡烛燃烧得更加明亮,这分明就是氧气。但由于席勒深受"燃素说"的影响,他却
把这种气体叫做"火气";1774 年,化学家普利斯特利通过加热氧化汞,也从物质中独立分解
出了这种气体。他将老鼠放进这种气体中,发现老鼠的存活时间延长 4 倍,他把鼻子凑近这
种气体,觉得呼吸格外舒畅。但他并不知道自己已制得了氧气,而把它叫做"脱燃素空气",
因为他同样信奉"燃素说"。直到 1777 年,化学家拉瓦锡摆脱了"燃素说"的束缚,才把这种
气体正式命名为"氧气"。
从氧气的发现过程中,说明理论在观察和实验中所起的作用。
3.丹麦天文学家第谷.布拉赫 32 年如一日认真观察行星运动,积累了大量的、丰富的、真实
的第一手资料,可他长于观察而短于分析,所以没有作出惊人的发现。而他的学生刻普勒却
通过科学思维方法,对第谷搜集的资料的进行认真分析和理论上的提升、慨括,从中发现了
行星运动三定律。
门捷列夫说,"单是事实的搜集,哪怕搜集得非常广泛;单是事实的积累,哪怕积累得毫无遗
漏,都不能使你获得掌握科学的方法,不能向你提供进一步成功的保证,甚至使你不能有权
按照科学这个名词的高级意义来把它叫做科学。"
这两段话说明了事实资料的搜集与科学之间是什么关系?对我们从事科学研究有什么启迪?
四、论述题。(要求观点正确、层次清晰,语言精炼)每小题 20 分,共 40 分。
1.试述科研选题的基本原则。
2.试述实现社会可持续发展的基本思路。