2019年安徽师范大学心理健康教育及教育管理学考研真题.doc

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2019 年安徽师范大学心理健康教育及教育管理学考研真题心理健康教育一、名词解释（4 小题，每小题 5 分，共 20 分） 1.心理健康 2.学校心理健康教育的全体性原则 3.学校心理健康教育伦理 4.学习策略辅导二、简答题（6 小题，每题 10 分，共 60 分） 1.简述学校心理健康教育的意义。 2.简述学校心理健康教育的渗透途径。 3.简述危机心理辅导的内容及实施要点。 4.简述学校心理健康教育工作者的职业道德。

5.简述学生心理健康问题的类型。 6.简述积极心理理论的主要观点及其在学校心理健康教育中的应用。三、论述题（2 小题、每题 20 分，共 40 分） 1.有学者认为"学生的心理健康问题根源于家庭。形成于社会，表现于学校"。对此，你有什么看法?并据此谈谈如何开展学校心理犍康教育。 2.如何评价当前市场上的中小学生心理健康教育教材?如果请你主编一套初中生心理健康教育教材。你将选择哪些内容? 四、实务操作题（1 小题，共 30 分）请以"遇见更好的自己，遇见幸福"为主题，策划一组"5·25 心理健康月"系列活动。教育管理一、名词解释题（6 小题，每小题 5 分，共 30 分） 1.领导权变理论 2.管理现代化 3.学校发展战略

4.教育行政组织 5.统一领导原则 6.全面质量管理二、简答题（4 小题，每小题 10 分，共 40 分） 1.简述一个良好的学校领导班子应具备的基本素质。 2.简述人际关系组织理论的主要观点。 3.根据教育部印发的《义务教育学校管理标准（试行）》，义务教育学校有哪些管理职责? 4.简述"四有"好老师的内涵。三、论述题（2 小题，每小题 20 分，共 40 分） 1.论述《学记》中所体现的教学管理思想。 2.论述科层管理理论的基本观点。

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