2012年四川省成都市中考化学真题及答案.doc-资料库

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2012 年四川省成都市中考化学真题及答案可能用到的相对原子质量：H─1 C─12 O─16 Cu─64 Na─23 第Ⅰ卷（选择题，共 36 分）一、单一选择题(每小题 3 分，共计 36 分)：在每小题所给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。 1．（2012·成都）下列属于化学变化的是（A） A．天然气燃烧 C．琢磨金刚石 B．干冰升华 D．冰淇淋融化 2．（2012·成都）秸秆主要含碳、氢、氧元素。近年来成都市严禁在田间焚烧秸秆造成的主要环境污染是 A．酸雨 C．土壤污染 B．大气污染 D．水体污染（B） 3．（2012·成都）食品包装的制造材料聚乙烯属于下列物质中的（B） A．天然纤维 C．合成纤维 B．塑料 D．合成橡胶 4．（2012·成都）成都市正在推行垃圾分类回收，垃圾收集点通常放置“可回收垃圾” 与“其他垃圾”两种垃圾桶。以下生活垃圾应放入“其他垃圾”桶内的是（C） A．废报纸 C．果皮 B．塑料瓶 D．易拉罐 5．（2012·成都）下图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（D） A．该元素是非金属元素 B．该元素的原子序数为 7 C．该元素的相对原子质量是 14.01 D．氮气的化学式为 N2 6．（2012·成都）某化学反应过程的微观示意图如下。下列说法错误的是（D） A．原子是化学变化中的最小粒子 B．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变 C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子 D．上述反应的化学方程式可表示为：2A+B=A2B 7．（2012·成都）果糖大量存在于水果中，其分子的化学式为 C6H12O6 , 下列说法不正

确的是（C） A．果糖由碳、氢、氧元素组成 B．果糖由果糖分子构成 C．果糖中碳、氢、氧元素质量比 1:2:1 D．1 个果糖分子有 6 个碳原子、12 个氢原子、6 个氧原子构成 8．（2012·成都）下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（B） A．紫色石蕊试液 C．铁粉 B．氯化钠溶液 D．pH 试纸 9．（2012·成都）下列有关金属的说法不正确的是（A） A．常温下金属均为固态 B．合金的很多性能与组成它们的纯金属不同 C．铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈 D．铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能 10．（2012·成都）为比较 A、B、C 三种金属的活动性，某同学设计了下图所示实验，由此判断三种金属的活动性有强到弱的顺序是（B） A．A>C>B B．A>B>C C．C>A>B D．B>C>A 11．（2012·成都）下列生活中常见现象用微观粒子特性解释不正确的是（A）现象解释温度计中的水银球受热体积膨胀汞原子受热体积变大 25m3 的石油气在加压情况下可装入容积为 0.024 气体分子间间隔大，易于压缩 m3 的钢瓶中一小匙蔗糖放入 20mL 水中很快就“消失” 分子在不断运动晴天晾晒衣服比阴天更易干燥温度升高，分子运动速率加快 12．（2012·成都）固体 A、B 的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（D） A B C D A．B 物质的溶解度受温度影响变化较小 B．t1℃时，A 物质的溶解度是 Sg C．t2℃时，A、B 两物质的溶解度相等 D．t3℃时，A、B 两物质的溶液，A 的溶质质量分数一定大于 B 的溶质质量分数第Ⅱ卷（非选择题，共 54 分）

二、（本大题共 2 个小题，每空 1 分，共 12 分） 13．（2012·成都）当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。主食米饭荤菜素菜红烧牛肉炒胡萝卜、炒黄瓜（1）食谱中富含蛋白质的是红烧牛肉，富含蛋白质的是炒胡萝卜、炒黄瓜（填上表中的一种主食或菜名），米饭中主要含有人体必需的营养素是糖类。（2）食堂使用铁强化酱油，酱油中加铁强化剂是为了防止缺铁性贫血病。（3）食堂严禁使用霉变食材，霉变的大米 C 。 A.可以食用 B. 蒸煮后可以食用 C. 绝对不能食用（4）同学给学校食堂的下列建议不合理的是 B 。 A.在主食中补充粗粮 B. 多提供油炸食物 C. 适当提供水果 14．（2012·成都）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标 pH6.5-8.5，铜<1.0mg·L-1，铁<0.3mg·L-1，氟化物<1.0mg·L-1，游离氯≥0.3mg·L-1 等（1）感官指标表现的是自来水的物理性质（填“物理”或“化学”）；若化学指标中的 pH =8 时，表明自来水呈碱性（填“酸性”、 “碱性”或“中性”）。（2）自来水属于混合物（填“ 纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是 Cl- 。（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是。 A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏（4）长期饮用蒸馏水不利于（填“利于”或“不利于”）人体健康。三、（本大题共 1 个小题，每空 1 分，共 10 分） 15．（2012·成都）实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜。 (1)若用 8g 氧化铜与足量的一氧化碳反应，能制得铜的质量为多少？解：设能制得铜的质量为 x 。 CuO+CO Cu+H2O 80 8g 64 x x=6.4g 答：能制得铜的质量为 6.4g。 (2)若一氧化碳量不足，制得的铜会含有少量未被还原的铜。要除去其中的氧化铜，可向反应后所得的固体混合物中加入足量硫酸（或盐酸）溶液，充分反应后，过滤（填

操作名称）。反应的化学方程式是 CuO+H2SO4= CuSO4+H2O 。四、（本大题共 1 个小题，每空 1 分，共 18 分） 16．（2012·成都）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用 A 装置，其中的玻璃仪器有试管（填一种）。反应的化学方程式是 2KClO3 2KCl+3O2 ↑ ；二氧化锰是反应的催化剂。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是 B （填装置序号），在加试剂之前的操作是检查装置的气密性。（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的 E （填装置序号），理由是集气瓶底部要留少量水。 17．（2012·成都）A、B、C 是三种常见的含钙化合物。它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）。（1）A 物质的化学式是 CaO ，B 物质的俗称是熟石灰（消石灰），C 物质的名称是碳酸钙。（2）向 A 的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明 CaO 与水反应放热。（3）举出 B 物质在农业生产中的一种用途：中和酸性土壤。（4）反应②的化学方程式是 Ca(OH) 2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 。该反应可用来检验二氧化碳气体，实验现象是生成白色沉淀。（5）反应③的基本反应类型是复分解反应，该反应前后元素的化合价不改变（填“改变”或“不改变”）。五、（本大题共 1 个小题，共 14 分） 18．（2012·成都）某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：【设计实验方案】实验装置（如图 2 所示，固定装置略去）：

需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前后 C 装置（包含氢氧化钠固体）的质量。 (1)A 装置中反应化学方程式是 Na2CO3+H4SO4=Na4SO4+H2O+CO2↑ 。为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是逐滴滴入稀硫酸至不再产生气泡为止。 (2)B 装置的作用是除去水蒸气；C 装置的化学方程式是是 2NaOH + CO2 = Na2CO3+ H2O ； (3)补充 D 装置装 NaOH 固体的球形管（简要叙述或画出装置示意图）。【交流与表达】 (4)有同学认为图 2 所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是 A、B 装置中残留的 CO2 气体未被装置 C 中的 NaOH 吸收。 (5)为了克服图 2 装置的不足，有同学提出，还应增加图 1 装置与 A 装置连接（A 装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图 1 装置分两次缓缓鼓入空气。 ①反应前，断开 B、C 装置之间的连接，用图 1 装置鼓入空气的作用是用不含二氧化碳的空气排出 A、B 装置中原有的空气。 ②反应后，用图 1 装置鼓入空气的作用是用不含二氧化碳的空气排出残留在 A、B 装置中的 CO2 。 ③在 A 装置中的反应发生时，开关 K 处于关闭状态，其原因是避免图 1 装置吸收反应产生的部分二氧化碳气体。【数据处理】 (6)称得纯碱样品的质量为 10.8g，实验前、后 C 装置的总质量分别为 75.2g 和 79.6g，纯碱的纯度为 98.1 %（计算结果保留小数点后 1 位）。【反思与评价】 (7)能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是是稀盐酸挥发出氯化氢气体被装置 C 吸收，影响实验测定。（8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的 CO2 尽可能被装置 C 吸收；② 避免 A、B 装置中原有空气所含二氧化碳气体对实验的干扰。

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