2014 年江西师范大学体育学综合考研真题
一、名词解释题(每小题 5 分,共 60 分)
1、课余体育竞赛;
2、体育教学;
3、体育教学内容;
4、预防与纠正错误法;
5、体育学习策略;
6、循环训练法;
7、兴奋性;
8、每搏输出量;
9、呼吸商;
10、重复训练法;
11、姿势反射;
12、时间肺活量
二、简答题(每小题 15 分,共 120 分)
1、如何安排学校课余体育训练内容。
2、影响体育学习策略获知和运用的内部因素有哪些?
3、根据信息加工理论,体育知识与运动技术学习过程可划分哪些阶段?
4、何谓分解法?请举例加以说明。
5、简述长度与张力的关系。
6、简述无氧阈在运动实践中的应用。
7、简述影响气体交换的因素。
8、简述氧离曲线的特点。
三、综合应用题(每小题 30 分,共 120 分)
1、试述体育教师课堂管理的内容。
2、以水平五“挺身式跳远”为教材,请设计一个 8 学时的单元教学计划。
3、试述运动时三个供能系统的特点。
4、试述超量恢复规律及在运动实践中如何运用这一规律。