2018年甘肃省天水市中考英语试题及答案.doc

发布时间：2022-08-27 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.21M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2018 年甘肃省天水市中考英语试题及答案考生注意：请将正确答案涂、写在答题卡上。本试卷满分 150 分，考试时间为 120 分钟。 Ⅰ. 语音（每小题 1 分，共 10 分） A 卷（100 分） (A）观察所给单词的读音，从 A、B、C、D 四个选项中找出其画线部分的读音与所给单词的画线部分读音相同的选项。 1.cough A.though B.through C.laugh D.brought 2.blood A.flood B.bamboo C.boots D.toothache 3.empty A.encourage B.enemy C.education D.event 4.needed A.saved B.stopped C.dared D.wanted 5.question A.situation B.national C.suggestion D.attention 6.certainly A.cinema B.coast C.correct D.corn 1. C 【解析】考查字母组合 gh 的读音。给定单词 cough 中的字母组合 gh 读/f/音。单词 though，through 以及 brought 中的字母组合 gh 不发音。单词 laugh 中的字母组合 gh 读/f/ 音，与给定词读音相同，故选 C。 2. A 【解析】考查字母组合 oo 的读音。给定单词 blood 中的字母组合 oo 读/ʌ/音。flood 中的字母组合 oo 发/ʌ/音；bamboo，boots 和 toothache 中的字母组合 oo 发/ uː/音。故选 A。 3. C 【解析】考查元音字母 e 的读音。给定单词 empty 中的字母 e 读/e/音。encourage 中的字母 e 发/ɪ/音；enemy 中的字母 e 发/ə/音；education 中的字母 e 发/e/音；event 中的字母 e 发/ɪ/音。故选 C。 4. D 【解析】考查字母组合 ed 的读音。给定单词 needed 中的字母组合 ed 读/ɪd/音。saved 和 dared 中的字母组合 ed 发/d/音；stopped 中的字母组合 ed 读/t/音，wanted 中的字母组合 ed 发/ ɪd/音。故选 D。 5. C 【解析】考查字母组合 tion 的读音。给定单词 question 中的字母组合 tion 读/tʃən/ 音。单词 situation，national 以及 attention 中的字母组合 tion 都发/ ʃn/音；单词 suggestion 中的字母组合 tion 读/tʃən /音，与给定词读音相同，故选 C。 6. A 【解析】考查字母 c 的读音。给定单词 certainly 中的字母 c 读/s/音。单词 cinema 中的字母 c 读/tʃən /音，与给定词读音相同单词。coast，correct 以及 corn 中的字母 c

都发/k/音。故选 A。 (2017·甘肃天水)B）根据下列对话的情景，找出画线句子在一般情况下单词需要重读的选项。 (7. —What’s wrong with that girl? —She is tired. She needs to have a good rest. A.tired, good, rest B.tired, she, needs, rest C.tired, a, good, rest D.needs, good, rest 7. A 【解析】考查重读单词。句意：——那个女孩怎么啦？——她很疲劳。她需要好好休息一下。英语中一般名词、数词、形容词、副词、实义动词、感叹词要重读；冠词、连词、介词、助动词及人称代词一般不重读。画线部分为“She is tired. She needs to have a good rest”，其中形容词 tired 是回答上文问句的关键词，必须要重读；强调为了消除疲惫，形容词 good 和名词 rest 需重读。故选 A。 (8. —May I use your phone? —Sorry. I left it at home. A.left, it, home C.Sorry, at, home B.Sorry, I, left D.Sorry, left, home 8. D 【解析】考查重读单词。句意：——我可以用你的电话吗？——对不起，我把它忘在家了。他非常懒惰。英语中一般名词、数词、形容词、副词、实义动词、感叹词要重读；冠词、连词、介词、助动词及代词一般不重读。画线部分为“Sorry. I left it at home”，其中 Sorry 是回答上面的疑问句的关键词，需要重读；行为动词的过去式 left 和名词 home 也要重读。故选 D。 C）以下每组对话由句子①、②、③组成，指出这三个句子在一般情况下应该用什么语调。 (9. ①—Did anyone all me when I was out? ②—Yes. A man called Tom. ③—What did he say? A.①升调②降调③升调 B.①升调②降调③降调 C.①降调②升调③降调 D.①降调②降调③升调 9. B 【解析】考查句子的语调。句意：①——当我外出的时候，有人给我打电话吗？②— —有。一个名叫汤姆的男人。③——他说了些什么？英语中一般陈述句、感叹句、祈使句、特殊疑问句用降调；一般疑问句、反意疑问句的疑问部分表示不肯定时要用升调。分析三个

句子，①是一般疑问句，故用升调；②是陈述句，故用降调；③是特殊疑问句，故用降调。综合以上可知本题选 B。 ( 10.①—My brother is in hospital. ②—I’m sorry to hear that. You have to look after him, don’t you? ③—No. My mother will do that. A.①降调②降调③升调 B.①降调②升调③升调 C.①降调②降调③降调 D.①降调②升调③降调 10. D 【解析】考查句子的语调。句意：①——我的哥哥生病了，在住院。②——听到那我很难过。你不得不要照顾他，是不是？③——不用。我妈妈将会去照顾他。分析三个句子， ①是陈述句，故用降调；②第二个句子是反意疑问句，其简短问句表示不确定情况询问证实，故用升调；③是陈述句，故用降调。综合以上可知本题选 D。词汇（每小题 1 分，共 15 分） A）按照括号内的要求写出下列单词的相应形式。 11.dangerous(名词) 12.German(复数) 13.agree(反义词) 14.catch(单三) 15.two(序数词) 17.ill(最高级) 19.we(反身代词) 16.blue(同音词) 18.success(动词) 20.cost(过去分词) 11. danger 12.Germans 13.disagree 14.catches 15.second 16.blew 17.worst 18.succeed 19.ourselves 20.cost B）根据句意及首字母提示或所给汉语意思写出句中所缺的单词。 21.Every coin has two s . You should use the internet in a proper way. 22.Can you c the poem from Du Fu into a song? I think it will be very wonderful. 23.Our government has p children in poor areas with food for free since 2011. 24.Her ways of learning English are similar to (我的). 25.Asking for help (礼貌地) is very important. 21. sides 【解析】句意：每一枚钱币都有两面，所以你要用适当的方式使用网络。结合句

意可知填名词 side，前面有 two，故用复数 sides。 22. change 【解析】句意：你能把来自杜甫的诗变成一首歌曲吗？我认为它将会很精彩。 change sth. into sth.把某物变成某物。情态动词后加动词原形，故填 change。 23. provided 【解析】句意：自从 2011 年以来，我们的政府免费给贫困地区的孩子提供食物。固定用法：provide sb. with sth.意为“给某人提供某物”。由句中的 since 2011 可知：本句要用现在完成时，结合句中的 has 可知填 provided。 24. mine 【解析】句意：她的学习英语的方法和我的相类似。空格处指代“我的学英语的方法”，其后无名词，故用名词性的物主代词 mine。 25. politely 【解析】句意：礼貌地求助时非常重要的。此处用副词 politely 修饰动词短语 ask for help。故答案为 politely。 Ⅲ.语法与情景交际（每小题 1 分，共 25 分） 26.I know film Peter Rabbit. It is story about a rabbit. A.a, the B./, the C.the, a D. the, / 26. C 【解析】考查冠词的用法。句意：我了解电影《彼得兔》。它是关于一只兔子的一个故事。第一个空表示“特指”这部电影，故用定冠词 the；第二个空表示“泛指”一个故事，且 story 是以辅音音素/s/开头，故填不定冠词 a。故选 C。 27.—Must I stay with him all day, Mum? —No, you . A.needn’t B.can’t C.don’t need D.mustn’t 27. A 【解析】考查情态动词的用法辨析。句意：——妈妈，我必须整天都要和他待在一起吗？——不，你不必。needn’t 不必；can’t 不能，不可能；don’t need 不需要；mustn’ t 一定不要。一般疑问句 Must I+动词原形?意为“我必须……吗”，其肯定回答为：Yes, you must. (是的，你必须)；其否定回答为：No, you needn’t. (不，你不必)。故选 A。 28. April 22nd, people around the world celebrate Earth Day different ways. A.In, in B.On, in C.In, on D.At, by 28. B 【解析】考查介词的用法。句意：在 4 月 22 日，世界各地的人们都以不同的方式庆祝地球日。表示在具体某一天，如在某月某日要用介词 on。固定用法：in different ways，

意为“用不同的方式”。故选 B。 29.—How often do your teachers have a meeting? — . A.For one week C.In one week B.One week ago D.Once a week 29.D 【解析】考查疑问句的答语。句意：——你们的老师多长时间开一次会？——________。 for one week“一周”，为一段时间，对其提问用 how long；one week ago 意为“一周前”，表示过去的时间，提问用 when；in one week 意为“一周后”，表示将来的时间，提问用 how soon；once a week 意为“一周一次”。提问用 how often。根据问句中的 how often 可知这里对频率提问，故用 once a week 回答。故选 D。 30.—The number of tourists over 33 million this year. —Yes. A large number of tourists so far because of the new look of our city. A.is, have come C.are, has come B.is, has come D.are, have come 30. A 【解析】考查主谓一致。句意：——今年游客的数量已经达到三千三百多万人。—— 是的。因为我们城市的新面孔，到目前为止，大量的游客已经到来。固定用法：the number of 意为“……的数量”，作主语时，其后的谓语动词用单数形式；a large number of 意为 “许多的；大量的”，后跟可数名词复数+动词原形。根据句意可知：第一个空格用单数 is；第二个空格用 have come。故选 A。 31.A new robot by a middle school student last term. A.invented B.was invented C.invents D.is invented 31. B 【解析】考查被动语态的用法。句意：上个学期一个中学生发明了一个新机器人。句子的主语 A new robot 和谓语动词 invent 之间是动宾关系，故句中的谓语动词要用被动语态。由句中的时间状语 last term 可知要用一般过去时的被动语态，且句子主语是单数。故用 was invented。故选 B。 32.Father’s Day is coming. I’m thinking about . A.what present I gave him B.where will we have a big meal C.if I planned a party for him D.how I will give him a surprise

32. D 【解析】考查宾语从句的用法。句意：父亲节就要到来了。我正考虑_______。A 项：我给他买了什么礼物；B 项：我们将在那里吃大餐；C 项：我是否给他计划安排了一次派对； D 项：我将怎样送给他一个惊奇。题设中“think about(考虑)”的应该是未来的事情，故排除 A 项和 C 项；宾语从句要用陈述句的语序，故排除 B 项。故选 D。 33. A.What wonderful The reader is! Many people enjoy the TV program. B.How a C.How D.What a 33. C 【解析】考查感叹句的用法。句意：《朗读者》是多么精彩啊！许多人都喜欢看这个电视节目。感叹句由 what 或 how 引出，what 后跟被强调的名词（短语）；how 后跟被强调的形容词或副词。这里强调的是形容词 wonderful，故用 how 引导感叹句。故选 C。 34.We’re not sure if it tomorrow. If it , we won’t climb the South Hill. A.will rain, rains B.will rain, will rain C.rains, rains D.rains, will rain 34. A 【解析】考查动词的时态。句意：我们不能确定明天是否将要会下雨。如果下雨的话，我们将不去爬南山。分析句子结构可知，第一个空格处是 if 引导的宾语从句，由句中的时间状语 tomorrow 可知：动词要用一般将来时 will rain；第二个空格处是 if 引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句要用一般现在时表示将来。故选 A。 35.—When will A bite of China Ⅲ begin tonight? —It for ten minutes. A.will begin B.has begun C.will be on D.has been on 35. D 【解析】考查动词的时态。句意：——今天晚上《舌尖上的中国第三部》将在什么时间开始播出？——它已经开始演了有 10 分钟了。结合语境可知答语要用现在完成时，句中的 for ten minutes 是一段时间，要求句中的谓语动词必须是延续性动词，终止系动词 begin 不能跟一段时间连用。故用 have been on。故选 D。 36.Can you do the work well with time and people? A.less, few B.few, little C.less, fewer D.fewer, less 36. C 【解析】考查形容词的用法辨析。句意：你能用________的时间和________的人把这项工作做好吗？less 为 little 的比较级，意为“更少的”，二者修饰不可数名词；fewer 是 few 的比较级，意为“更少的”，二者修饰可数名词的复数。根据“do the work well”

可知：用更少的时间和更少的人来完成工作。故选 C。 37.In order for the competition, my sister forced herself to get up early this morning. A.not to be late C.to be late B.not being late D.being late 37. A 【解析】考查非谓语动词的用法。句意：为了比赛不迟到，我的姐姐强迫她自己今天早上很早就起床了。in order to 意为“为了”，其后跟动词原形表示目的，其否定形式为：in order not to do sth.意为“为了不做某事”。根据句意故选 A。 38.Danny met a famous astronaut was the first Canadian astronaut in space. A.which B.what C.whose D.who 38. D 【解析】考查定语从句的引导词的用法。句意：丹尼遇到了一位著名的宇航员，他是进入太空的第一位加拿大宇航员。which 指代物，whose 指代人或物，先行词在定语从句中作定语；who 指代人，先行词在定语从句中作主语或宾语；what 一般不引导定语从句。这里先行词 astronaut 是人，在从句中作主语，故用 who 引导。故选 D。 39.His joke is to make us all . A.enough funny, laugh B.funny enough, laugh C.enough funny, to laugh D.funny enough, to laugh 39. B 【解析】考查副词的用法和非谓语动词的用法。句意：他的笑话足够搞笑，惹得我们都大笑起来。enough 在这里用作副词，意为“足够地”，可修饰形容词或副词，要放在所修饰的形容词或副词之后，故第一个空格用 funny enough。使役动词 make 后跟不定式作宾语补足语要省去不定式符号 to，即 make sb. do sth.意为“让某人做某事”，故第二个空格用 laugh。故选 B。 40.—Always yourself with others, you may have tons of pressure. —I feel the same way. One should believe in himself. A.connect B.complain C.compare D.consider 40. C 【解析】考查动词的词义辨析。句意：——总是把你自己和其他人______，你可能会

有几顿重的压力。——我也有同样的感觉。一个人应该相信他自己。connect 连接；complain 抱怨；compare 比较；consider 考虑。由“One should believe in himself”可知是指“不要总是攀比别人”，故用 compare sb. with sb. 意为“把某人和某人相比较”。故选 C。 41.Taxi Apps(打车软件) can help us travel around more easily. more and more people like using them. A. Or B. So C. And D. But 41. B 【解析】考查连词的用法辨析。句意：打车软件可以帮助我们到处旅游变得更容易。 _________ 越来越多的人们喜欢用它们。or 意为“或者；否则不然”，表示选择或转折关系；so 意为“因此”，表示前因后果关系；and 意为“并且”，表示并列关系；but 意为“但是”，表示转折关系。根据句意可知：这里要用连词 so，表示“因为打车软件好用，因此很多人喜欢用”。故选 B。 42.—How do you say “1：57” in English? —It’s . A.three past two C.three to one B.fifty-seven past one D.three to two 42. D 【解析】考查数词的用法。句意：——在英语中，你如何表达“1 点 57 分”？—— 时间是_______。时刻的间接表达法：当分钟数小于 30 的时候，用“原分钟数+past+原小时数”，意为“几点过几分”；当分钟数大于 30 时，用“(60－原分钟数)+to+(原小时数+1)”，意为“差几分钟不到下一个钟点”。这里表示“一点五十七”，故用“three to two”。故选 D。 43.—There is in Tina’s WeChat shop. —So that’s why I decide to buy the present in shop. A.something special; other B.special something; the other C.nothing special; another D.special nothing; others 43. C 【解析】考查不定代词的用法。句意：——在 Tina 的微信商店里有________。—— 因此那就是我决定在_______商店里买这份礼物的原因。形容词 special 修饰不定代词 something 或 nothing，要放在不定代词之后；故先排除选项 B 和 D。something special 意为“特别的某个东西”；nothing special 意为“没有特别的东西”；other“其他的”；another 表示“三者或三者以上当中的另一个”。根据语境可知：这里表示“Tina 的微商没有什么稀

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