2013 年湖北省襄阳市中考历史真题及答案 D.墨家学派 B.求同存异 B. 三级会议的召开 ） ） D. 文景之治 B. 贞观之治 ） C.楚国 D.秦国 C.儒家学派 ） ） C. 美国 D.俄国 ） B.法家学派 D.戊戌变法 ） B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣西门 C.雅尔塔会议 D.联合国大会 B. 义和团运动 C.太平天国运动 ） C. 开元盛世 C. 《共同宣言》 D.《汉莫拉比法典》 C. 巴黎人民攻占巴士底监狱 D.法兰西第一共和国 B.《人权宣言》 ） D.和平共处五项基本原则 ） 一、选择题（每小题 1 分，共 10 分） 11、东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（ A. 光武中兴 12、商鞅变法发生在（ A.魏国 B.齐国 13、孔子创立了（ A.道家学派 14、结束了我国两千多年的封建帝制的是（ A.辛亥革命 15、1953 年底，周恩来接见印度代表团时，首次提出（ A.搁置争议 C.一国两制 16、最早确立了君主立宪制资产阶级统治的文献是（ A.《权利法案》 17、法国大革命开始的标志是（ A.处死路易十六 成立 18、十月革命发生在（ A. 英国 B. 法国 19、决定成立联合国的会议是（ B.华盛顿会议 A.巴黎和会 20、被誉为“南美解放者”的是（ A.克莱武 二、非选择题（40 分） 32、【中国，崛起之路】 中国崛起之路，曲折而又艰辛，历史上的经验，值得借鉴。 材料一：历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前 3 世纪到公元 3 世 纪。……当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术——主要是丝绸、纸张、陶瓷……，7 世纪唐 朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起，而且巩固了中国在南方的力量，并通过陆路向四周扩展影响力。 这种影响力还传播到了隔海相望的日本。中国不仅高度开放而且迎来了一个贸易和工业不断增长的时 代。……1368 年，明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起。虽然这次与前两次相比有些逊色，中国强大 的力量仍给这一地区留下了很深印象。 —— 王赓武《中国迎来第四次崛起》 材料二：郑和船队所到之处，以礼待人，尊重当地风俗；公平贸易，并将海外的先进文化与科技带回国内， 因而为中国赢得了信誉和朋友。 （1）据材料一、二，概括指出中国古代三次崛起体现出的共同特征。（至少回答两个方面）（2 分） 材料三：清乾隆帝致英国国王乔治三世信中的几句话：“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通 有无。” （2）根据材料三，想一想清朝采用了什么哪种对外贸易政策？（1 分）采取此政策造成了什么严重危害？ （至少回答两个方面）（2 分） （3）你认为如何才能实现中国的第四次崛起？（1 分） 答案：（1）国家统一、国力强盛；主动开展和平交往，对世界影响巨大。 （2） （3）坚持党的领导和改革开放，走中国特色社会主义道路；完全祖国统一大业；以经济建设为中心，科学 兴国，提高综合国力；坚持独立自主的和平外交政策等。 33、【主权，捍卫之路】 捍卫国家主权是中华民族永恒不变的追求，千百年来，中华儿女不怕牺牲，前赴后继。 

（1）捍卫边疆主权。清朝前期，为维护国家主权，清政府在新疆采取了哪些平叛行动和加强管辖的措施？ （2 分） （2）捍卫海洋主权。江苏巡抚吴元炳在 1874 年上奏：“御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师” 吴元炳认为海防最重要的是什么？（1 分）为此，清政府采取了什么重大举措？（2 分） （3）捍卫国家尊严。请你说出抗日战争时期中国抗击日军取得胜利的战役及其地位。（至少回答 2 个战役） （2 分） 34、【精神，探寻之路】 中国人民在伟大的革命、建设和改革的伟大实践中，凝聚成许多宝贵的精神财富，等待我们继承。 （1）口号：“外争主权，内除国贼。”哪个群体最先喊出该口号？（1 分） （2）诗歌：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”红军远征的原因是什么？（1 分） （3）歌曲：“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡! ……”与这首歌相关的是哪 个历史事件？（1 分） （4）顺口溜：“大包干、大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”大包 干政策为什么能促进农业的发展？（1 分） （5）上述事件中，具体体现了哪些精神？（1 分） 35、 36．【欧洲，联合之路】（共 8 分） 几个世纪以来，“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。 【战争之痛】 材料一：1914 年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富 35．【美国，强 国之路】 美国是一个没有童年的国家，在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得 我们借鉴。 【独立之路】 材料一 美国第二任总统亚当斯说：“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家” （1）美国是怎样“最终成为一个国家”的？（1 分）成为一个国家后的第一任总统是谁？（1 分） 【重建之路】 材料二 随着南方原有的上流社会的彻底毁灭，形形色色的北方人开始涌入战败地区，有的去参与地方政 治，有的去挣钱，另外有很大一部分人出于民主和人道动机，去教导那些穷困的、曾经是奴隶的人们读写 的基础知识或基本的谋生技艺，黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职，这个时期被 称为“重建时期” ——（美）帕尔默《现代世界史》 （2）材料二所述美国为什么需要重建？（1 分）从材料二可以看出，这一时期美国出现了哪些新的社会现 象？（1 分） 材料三 罗斯福总统在第三任就职演说（1941 年 1 月 20 日）中说：八年前，当这个共和国的生命似乎由命 中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了行动。我们 迅速、大胆、果断地采取了行动。 （3）罗斯福为什么说八年前美国曾处于“恐惧之中”？（1 分）为摆脱“恐惧”，他采取的行动是什么？（1 分） 【强国之路】 （4）有人说：美国强盛的因素很多，科技因素起了举足轻重的作用。请你结合相关史实，论证上述观点。 （1 分） ，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命…… ——（美）帕尔默《现代世界史》 （1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？（1 分）依据材料一指出，这场战争给欧洲 带来哪些巨大灾难？（1 分） 

【统一之路】 材料二：“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项 计划来完成。……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢 固的社会。” ——《欧洲一体化理论与历史文献选读》 （2）近现代史上有人试图用武力统一欧洲，结果都失败了。请举出两位历史人物。（2 分） （3）欧洲是通过哪些具体进程实现联合的？（2 分） 【欧洲意识】 材料三：欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增 加了人们的“欧洲意识”。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 （4）依据材料三并结合所学知识，说一说欧洲实现联合有什么好处？（1 分）欧洲的联合反映了当今世界 发展的哪些趋势？（1 分） 37．【民族，追梦之路】（共 8 分） 每个中国人都有自己的梦想，无数中国人的梦想构成中国梦。 【碎梦】 材料一：对于中国人来说，这场战争（鸦片战争）是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下 赶往近代的最初的一步。……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了 堡垒一壁。 ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 （1）为什么说“这场战争（鸦片战争）是一块界碑”？（1 分） 【追梦】 材料二：一组中国人的梦想： 孙中山的梦想：“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。” 康有为的梦想：“近采（采纳、学习）日本……十年而霸图定矣。” 李大钊的梦想：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！” 张謇的梦想：“救国为目前之急，……而其根本则在实业。” （2）依据材料二，结合所学知识，请你归纳近代先进中国人追寻的梦想有什么特点？（2 分） 【圆梦】 （3）独立梦，萦绕着几代中国人。从 1947 年开始，为圆“独立梦”，中国共产党对国民党采取了哪些军 事行动？分别有什么作用？（至少回答出 2 次）（4 分） （4）建立无产阶级专政，实现共产主义是中国共产党的梦想。新中国成立后，为圆“社会主义制度梦”， 中国共产党采取了什么措施？（1 分） 历史部分(共 50 分) 12. D 13. C 14.A 17. C 19. C 20.C 16. A 15. D 一、选择题（每小题 1 分，共 10 分） 11. A 18. D 二、非选择题（第 32、33 题各 6 分，第 34 题 5 分，第 35 题 7 分，第 36、37 题各 8 分，共 40 分） 32．【中国，崛起之路】（共 6 分） （1）国家强盛；实行开放的对外政策。 （评分说明：回答正确一点给 1 分，回答正确二点即可得 2 分；意思接近即可。） （2）闭关政策（1 分） 后果：①限制了对外贸易和航海事业的发展，阻碍了资本主义因素的成长；②限 制了中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了；③中国由于落后，最 终陷入了被动挨打的局面。 （评分说明：每回答正确一点给 1 分，回答正确任意二点即可得 2 分；多答不加分。） （3）坚持改革开放；坚持经济强国；等等。 （评分说明：回答正确一点即可得 1 分，多答不加分，其它答案符合题意也可。） 

33．【主权，捍卫之路】（共 6 分） （1）平定大小和卓叛乱（1 分） 设置伊犁将军（1 分） （2）加强海军（水师）建设（1 分） 组建了北洋、南洋、福建三支水师（海军）（1 分） （3）平型关大捷，抗战以来第一次大捷；台儿庄战役，取得抗战以来的重大胜利；百团大战，中国军队主 动出击日军的最大规模战役。 （评分说明：每回答正确一点给 1 分，回答正确任意二点即可得 2 分；只回答战役名称最多只能得 1 分。 多答不加分，其它答案符合题意也可。） 34．【精神，探寻之路】（共 5 分） （1）青年学生 （1 分） （2）第五次反“围剿”的失败（1 分） （3）抗美援朝（1 分） （4）分田到户，自负盈亏，农民有了生产自主权，调动农民生产积极性，推动农业发展。 （评分说明：意思接近即可给 1 分） （5）五四精神；长征精神；抗美援朝精神；改革开放精神；爱国主义；藐视一切艰险、克服一切困难的革 命英雄主义；敢为天下先；敢闯敢干；坚定信念；乐观主义；团结协作；等等。 （评分说明：回答正确一点即可得 1 分，多答不加分，其它答案符合题意也可。） 35．【美国，强国之路】（共 7 分） （1）通过独立战争（1 分） 华盛顿（1 分） （2）美国发生内战（南北战争），国家经济、政治、社会秩序遭到破坏。（1 分） 黑人学习读写，学习基本的谋生技艺；黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职。 （评分说明：回答正确一点即可得 1 分，多答不加分，其它答案符合题意也可。） （3）1929—1933 年经济危机（1 分）实施新政（1 分） （4）第二次科技革命中，美国领先一步，采用新技术，促进了经济的发展；第三次科技革命开始于美国， 美国一直处于科技领先地位，科技使美国在二战后经济继续发展，保持了世界工业大国和科技大国地位。 （评分说明：回答正确一点即可得 1 分，要求学生对科技因素进行具体论证，没有具体论证不给分。多答 不加分，其它答案符合题意也可。） 36.【欧洲，联合之路】（共 8 分） （1）第一次世界大战（1 分） 灾难：造成了巨大的物质损失；大量人员伤亡；等等。 （评分说明：回答正确一点即可得 1 分，多答不加分，其它答案符合题意也可。） （2）拿破仑（1 分） （3）进程： 20 世纪 60 年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织；（1 分） 1993 年， 西欧国家成立了欧盟（1 分） （评分说明：答案中包含有“欧洲共同体”和欧盟即可给分，其它答案符合题意也可。） （4）好处：方便了人们生活；提高欧洲国际地位；促进欧洲经济的发展；等等。 （评分说明：回答正确一点即可得 1 分，多答不加分，其它答案符合题意也可。） 趋势：世界经济一体化；区域经济集团化；经济全球化；世界格局多极化；等等。 （评分说明：回答正确一点即可得 1 分，多答不加分，其它答案符合题意也可。） 37．【民族，追梦之路】（共 8 分） （1）鸦片战争使中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。（1 分） （2）热爱祖国，追求国家独立，民族振兴；追求进步；等等。 （评分说明：回答正确一点即可得 1 分，回答正确任意二点即可得 2 分；多答不加分，其它答案符合题意 也可。） （3）挺进大别山，转入战略进攻；辽沈战役，解放东北全境；淮海战役，奠定了解放长江以南各省的基础； 平津战役，使华北全境基本解放；三大战役，国民党主力基本被消灭；渡江战役，使国民党政权垮台；等 等。 （评分说明：每回答正确一点给 2 分，其中，军事行动给 1 分，作用给 1 分。回答正确任意二点即可得 4 分；只回答军事行动最多只能得 2 分。多答不加分，其它答案符合题意也可。） （4）逐步实现了国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(或三大改造) （1 分） 希特勒（1 分）